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1、教科版八年级物理下册第十一章机械与功定向练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列说法中正确的是（） A做功越多的机械，功率越大B功率越大的机械，做功一定越快C功越率大的机械，所用时间越少D
2、以上说法都正确2、如图所示，工人师傅用 的力 将重为 的物体在 20s 内匀速提升2m，若不计绳重和摩擦，以下说法错误的是：（） A动滑轮重力为100NB工人做功的功率为50WC滑轮组的机械效率为53.3%D若提升物重变为 500N，则拉力F为 300N3、下列所示现象中，对物体做了功的是（）A搬而未起B提着滑板在水平路面上前行C人将木箱推到斜面的顶端D举着杠铃在空中不动4、如图所示是建筑工地上的起重机示意图，B是配重。起重机工作时，在钢索吊起货物匀速上升的过程中，下列说法正确的是（） A钢索对货物的拉力大于货物的重力B货物的动能转化为它的重力势能C货物匀速上升过程中没有惯性D配重是为了防止起
3、重机翻倒，利用了杠杆原理5、如图所示，甲、乙是粗糙程度不同的两个水平面，有质量分别为m1、m2（m1m2）的两个物体受到相同的拉力F在甲、乙水平面上分别匀速运动相同的距离。两个拉力对两物体做的功分别为W甲和W乙，则它们的大小关系为（） AW甲=W乙BW甲 W乙D无法判断6、小明同学两次施加水平拉力拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的图像如图所示，下列判断正确的是（） A两次物体所受到的摩擦力f1f2B拉动到距离S1时，两次克服摩擦所做的功W1W2C拉动到距离S1时，两次拉力对物体所做的功W1W2D拉动到距离S1时，两次拉力对物体做功的功率P1P27、甲、乙两台机器，他们的功
4、率分别为300瓦和350瓦，则下列选项中正确的是（） A甲做功一定比乙做功多B甲做功时间一定比乙少C甲做功可能比乙做功多D甲做功可能比乙做功慢8、图所示，两个滑梯高度相等，如果小玲分别从号直梯和号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，则下列说法正确的是（） AW1 W2BW1”、“”或“=”,下同)，其机械效率甲 乙3、如图所示装置，杆的两端A、B离支点O的距离之比OA：OB = 1：2，A端接一重为GA的物体，B端连一滑轮，滑轮上挂有另一重为GB的物体。现杠杆保持平衡，若不计滑轮重力，则GA与GB之比应是 。4、在“探究二力平衡的条件”实验中，用 测量力的大小，使研究物体分
5、别处于匀速直线运动状态或静止状态，并比较该物体所受两个力的大小、方向和 的关系；在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为便于直接在杠杆上读出力臂的数值需始终使杠杆在 位置保持平衡；实验时杠杆停在如图所示的位置，则杠杆 （选填处于或不处于）平衡状态。5、如图，在斜面上将一个质量为0.5kg的物体匀速拉到顶端。沿斜面向上的拉力为2N斜面长4m，高1m，物体的重力为 N，斜面的机械效率为 ，物体所受的摩擦力为 N。（g=10N/kg）三、计算题（4小题，每小题10分，共计40分）1、杂技表演在我国具有悠久的历史。如图所示为杂技“顶竿”表演，甲站在地面上，肩上顶着一根重为G1=50N的竖直竹竿，重为G2=5
6、50N的乙沿竹竿匀速上爬4m，然后甲顶着乙在水平地面上缓慢直立行走2m。求在此过程中：（1）乙受到摩擦力的大小和方向；（2）摩擦力对乙所做的功；（3）甲对竿和乙做的功。2、如图所示，用6N的力将重10N的物体匀速向上提升2m，用时4s。不计绳重和摩擦，求:（1）拉力F做的总功； （2）拉力F做功的功率； （3）滑轮组的机械效率。 3、如图是测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N，实验时小明沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计使2个钩码上升12cm，弹簧测力计示数为0.8N。求：（1）人拉绳做的功；（2）滑轮组的机械效率。（小数点后保留一位有效数字）4、物体在20牛的水平拉力作用下沿拉力方向做直线
7、运动，其s-t图像如图所示。求（1）该物体的速度v。（2）运动4秒，拉力对物体所做的功W。（3）拉力做功的功率P。四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、小明在探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。请回答下列问题：（1）图甲所示，杠杆静止时处于 状态。（选填“平衡”或“非平衡”） （2）为使图甲杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节。 （3）如果取下A点的钩码，在A点用弹簧测力计竖直向上拉，则 （选填“能”或“不能”）使杠杆在水平位置重新平衡。 -参考答案-一、单选题1、【答案】B【解析】【解答】A做功的多少与功率和时
8、间有关，做功越多，时间未知，功率不一定越大，A不符合题意；B功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的机械做功越快，B符合题意；CD做功的多少未知，功越率大的机械，所用时间不一定越少，CD不符合题意。故答案为：B。【分析】功率表示做功的快慢，是功和时间的比值。2、【答案】C【解析】【解答】A由图知n=2，不计绳重和摩擦，拉力： ； 则动滑轮的重力： ；A正确，不符合题意；B绳自由端移动的距离： ；拉力做的功： 工人做功的功率即为拉力 的功率： ；B正确，不符合题意；C拉力做的有用功： ；滑轮组的机械效率： ；C错误，符合题意；D若提升物重变为 ，则拉力为： ；D正确，不符合题意。故答案为：C【分析
9、】对于该滑轮组，与动滑轮接触的有两段绳子，所以自由端移动的距离是物体移动的2倍，结合自由端移动的距离求解物体运动的距离；拉力为物体重力的一半，拉力为物重和滑轮重之和的一半，拉力作的功为总功，克服重力做的功为有用功，利用公式W=Fs求解做功，两者相除即为机械效率。3、【答案】C【解析】【解答】A、对石头搬而未起，有力的作用但在力的方向上没有移动距离，所以没有对物体做功，故A错误；B、人对滑板施加了一个竖直向上的力在水平方向上通过了距离，但距离不是在力的方向上通过的距离，所以力不做功，故B错误；C、人将木箱推到斜面的顶端，人对物体施加了力并在力的方向上移动了距离，所以做了功，故C正确；D、举着杠铃
10、在空中不动，对杠铃有一个竖直向上的举力，但没有在这个力的方向上移动距离，故D错误。故答案为：C。【分析】判断是否对物体做功的条件：对物体施加了力的作用；在力的方向上移动了距离，二者缺一不可。4、【答案】D【解析】【解答】A起重机工作时，在钢索吊起货物匀速上升的过程中，钢索对货物的拉力等于货物的重力，A不符合题意；B在钢索吊起货物匀速上升的过程中，货物的质量不变，速度不变，高度升高，故货物的动能不变，重力势能变大，所以货物的动能没有转化为它的重力势能，B不符合题意；C任何物体在任何时候都具有惯性，故货物匀速上升过程中也具有惯性，C不符合题意；D如图所示，O为支点，货物和配重分别为动力和阻力，OA
11、、OB分别为动力臂和阻力臂，起重机属于杠杆原理的应用，根据杠杆平衡条件可知，配重是为了防止起重机翻倒，D符合题意。故答案为：D。【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。5、【答案】A【解析】【解答】功的大小等于路程乘以时间，甲乙用相同的力F移动相同的距离s，故力的大小相同，故答案为：A。【分析】物体受力，且在力的方向移动距离，力对物体做了功，根据力和距离的乘积计算功的大小。6、【答案】D【解析】【解答】A同一物体在同一水平面上匀速运动，压力与接触面粗糙度不变，则两次物体所受到的摩擦力相同，A不符合题意；BC根据力的平衡，拉力大小等于摩擦力大小，
12、拉动到相同距离S1时，根据 可知，两次拉力对物体所做的功相同，BC不符合题意；D拉动到相同距离S1时，第2次用时较长，由 可知第2次速度较小，根据 可知，第2次拉力做功的功率较小，D符合题意。故答案为：D。【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，结合公式W=Fs和P=Fv求解做功和功率。7、【答案】C【解析】【解答】功率是单位时间内做的功的多少，功率大表明做功快。A做功的多少由功率和时间共同决定，A不符合题意；B由 可知，两机器做功放热多少未知，无法比较两者做功时间的关系，B不符合题意；C由 可知，做功的时间未知，无法比较两者做功的多少，甲做功可能比乙做功多、可能少
13、，也可能相等，C符合题意；D甲的功率小，甲做功一定比乙做功慢，D不符合题意。故答案为：C。【分析】功率是描述物体做功快慢的物理量，物体功率越大，做功越快，相同时间内做的功越多。8、【答案】C【解析】【解答】无论小玲分别从号直梯和号旋转滑梯上端滑到地面，小玲的重力不变，滑梯的高度不变，由 可知，小玲两次中重力做的功相等，故W1W2，C符合题意，ABD不符合题意故答案为：C【分析】功与拉力和和物体在拉力方向上移动的距离有关，在F和S不变的情况下，功不变。9、【答案】B【解析】【解答】AB因为两斜面的粗糙程度相同，甲斜面的倾斜程度较小，所以甲斜面的摩擦力较大，同时甲斜面长度较大，由公式W额=fs可知拉力做的额外功W甲额W乙额A不符合题意，B符合题意；CD同一木块在高度相同的光滑斜面上运动，所以拉力做的功等于克服重力做的功，即Fs=Gh木块的重力和
