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1、2021年幼儿园秋季教师个人工作计划样本幼儿园秋季老师个人工作安排 一、工作指导思想： 接着完善教化管理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度、安排为依据，仔细贯彻执行两个法规，进一步将如何贯彻纲要，创建性的实施纲要作为切入点，不断创新和发展，使我园在教化改革的进程中迈向新的里程碑。 二、工作总目标： 1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念，增加老师队伍的团队精神与凝合力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的主动性和主动性。 2、搞好园内基础设施建设工作，强抓老师新教材的培训、钻研和运用工作。 3、接着加大省级示范幼儿园创建工作的
2、力度，力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。 三、主要工作任务和内容： (一)政治思想工作： 1、提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、教化法、老师法、老师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求，提高思想政治素养。 2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和志向信念教化，教书育人、为人师表的人格教化，爱岗敬业、无私奉献的情感教化，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明教化。通过评比我最宠爱的老师活动，激励老师自觉塑造良好的老师形象，形成良好的园风。 (二)保教工作： 保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督
3、促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 教化教学： (1)进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教化指导纲要的精髓，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适合本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定切实可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。
4、通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 卫生保健： (1)把好晨检关，做好全日视察及记录。 (2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 (3)做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 (4)定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 (5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 教研工作： 加大教研力度。仔细组织年级组长制定切实可行的年级教研安排，并按安排定期开展教研活动，不断提高老师的教研实力。接着根据上半年课题探讨实施
5、方案的要求抓好县级课题幼儿园集体教学活动中有效提问的实践探讨的探讨工作。 家长工作： (1)提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。 (2)与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解幼儿园、班级状况及对幼儿的教化目标要求，达到家园教化的一样。 (三)平安工作： (1)加强平安日常工作的检查，加强平安学问的宣扬教化。让平安教化活动进课堂，不断提高幼儿平安自我防范的意识和实力。 (2)加强伙食管理，严把饭菜、食品质量关，科学合理支配幼儿膳食，确保师生的食品卫生平安。 (3)严格门卫管理，强抓保安、门卫工作，严防非工作人员和不法份子入园。 幼儿园秋季老师个人工作安排 一、
6、指导思想 接着以科学发展观为指导，践行“指南”理念，进一步推动幼儿园内涵发展，扎实推动幼儿园的品牌与特色建设，不断巩固和提升办园水平。 二、工作目标 1、深化开展“创先争优”活动，巩固加强师德师风建设。 2、扎实推动和改革教科研工作，不断完善园本课程构建。 3、推广“省一”胜利创建阅历，均衡提升园区保教质量。 三、重点工作 1、党团活动：结合“我的幼教路”组织“捧起颗颗闪亮的明日之星”系列文化活动。如：“我的幼教故事”大型演讲、“我的幼教微课”视频大比拼、“我的出众才艺秀”基本功竞赛。 2、幼儿活动：中大班幼儿美术作品展、20_届大班幼儿毕业典礼、喜迎“G20”礼仪教化系列专题活动。 3、课题
7、工作：省市立项课题“幼儿体验剧基于幼儿生活的园本特色项目的构建与实施”市级结题。 四、详细措施 (一)规范管理提升内涵，开拓创新中求稳步前行。 1、完善班子建设 不断优化幼儿园管理架构。提前谋划幼儿园五年发展规划，放眼幼儿园长效发展需求，使领导班子队伍年龄结构呈梯队状，确保幼儿园整体工作快速稳步发展。 2、规范过程管理 提倡管理工作的“两性”：创建性、能动性;“两效”：效率、效能。建立健全各种常规，初步形成管理评估体系。在详细管理上体现“三抓”：抓环节、抓节点、抓精细;“三凡”：凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不断践行指南教化理念，推动落实一日活动常规，促进园区工作均衡发展。 3、提升品质
8、内涵 加强“星文化”建设，推动幼儿园内涵发展。通过“星之梦”工作室活动以及微信公众号的活动报道向家长和社会各界的推送以广泛宣扬夏幼“星文化”。创新设计与时俱进的“星”文化系列活动，做活做强园教化特色品牌。 (二)推广“省一”创建阅历，均衡提升各园区保教水平。 1、全面优化一日活动 紧扣“一日活动优化”，面对东宁路园区和六堡园区逐步辐射莲花桥园区“省一”创建阅历，为两所园区甲级复评以及为东宁路园区新创“省二”提早做好打算，点线面块联动发展。 2、全面提高保教质量 强化课程“审议意识”及“执行意识”。落实分层培育教研机制，分别进行“一课三研”主题研修、“同课异构”教研、青蓝工程(骨干课堂、点评)等
9、活动，保育基于“视频案例”开展教研活动，通过多层次的搭台展示推动保教人员专业水平整体提升。 3、科研促进品牌提升 充分借智借力，推动我园各级课题的深化探讨。深化开展省、市级立项课题探讨。各年段挖掘幼儿感爱好的内容拓宽园本特色项目的构建，有效开展体验剧综合艺术教化活动的路径与策略探究，形成一批可推广的幼儿体验剧剧目。 (三)家园携手科学共育，营造幼儿欢乐成长的华蜜驿站。 1、丰富“星文化”活动。 以亲情为主线，围绕“星文化”策划系列活动以促进幼儿的多元实力发展和与家长的家园友好协作，树立“健康、特性、灵动”星珍宝形象。 2、细化家园合作常规。 落实“一访、二查、三跟进”的工作管理制度，有效落实“
10、个访“和“普访”工作。做好家长满足度问卷的发放及看法梳理，重视问题及建设性看法的汲取沟通和刚好反馈。 3、分层确认“星爸星妈”。 基于“星爸星妈俱乐部”成立的基础上，各园区有序开展相关活动以丰富幼儿的园外生活，增加父子(女)之情。以逐层推选的形式开展“星爸星妈”的评比活动，以提高家长参加幼儿园工作的主动性。 (四)后勤管理抓标准，重服务，保效益。 1、强化服务相识 巩固并提升莲花桥园区省一创建成果，东宁路与六堡园区后勤工作与“省一”标准的无缝对接。组织食堂人员集中学习新颁布的“食品法”及食品平安相关学问，严格根据透亮食堂管理的要求，以“五常法”标准规范管理和操作。 2、规范后勤管理 加强财务规
11、范化管理，建立预算执行状况分析制度，加强预算执行的限制，提高资金运用效益。重点做好莲花桥园区办园六年来的固定资产清点及编号入册工作。改善硬件条件，规范设备添置、日常修理及项目修理运作程序。利用数据进行后勤的精细化管理，向管理要效能。 3、强化平安相识 确保平安管理人人有责，形成全面覆盖、全员参加、全天候关注的隐患排查治理工作机制。为迎接G20峰会，推动平安校内建设,落实平安工作责任制，杜绝校内内外平安事故的发生。 (五)党工团建设抓品质，优服务，办实事。 1、借势提神，借力发展。 落实“三会一课”制度，加强“党员之家”建设，主动开展各类服务。逐步从表面到内在的实现党工团一家亲，以党建带工团，工
12、团促党建，为“星文化”品牌建设做好坚毅的后盾。 2、开展活动，凝心聚力。 充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益;适组织职工益于身心健康的文体活动，围绕“G20喜迎教化峰会”或老师职业组织“读诗”活动，做好“献爱心、送暖和”工作。 3、创先争优，青春活力。 执行“市级青年文明号”标准，主动开展青年文明号相关活动;打响“亮晶晶亲子园”和“闪闪亮志愿服务队”两个活动品牌;激发团员热忱协作“公众号”外宣工作，进行创意外宣。 (六)多渠道指导，推动网片、共同体工作。 充分发挥我园的优质教化资源，组织骨干力气以多形式和渠道开展各类教研活动，提高彭埠网片以及互助共同体姐妹园、贵州三穗新阳幼儿园老师的专业素
13、养和整体教研水平，为民办园办园水平的整体提升尽一份力所能及的力气。 幼儿园秋季老师个人工作安排 一、指导思想 以幼儿园指导纲要为依据，仔细贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神，根据晋江市教化局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足本园实际和特点，围绕镇教委办中心工作突出重点、平安为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教化理念，主动打造平安和谐校内，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康欢乐地成长。 二、工作重点 仔细贯彻纲要精神，以平安第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探究办园特色，增加服务意识，营造同等、合作、奉献、创新的园风。 三、主要工作目标 (一)树立正确理
14、念，增加服务意识 (二)完善各项制度，工作落实到位 (三)加大研训力度，促进专业成长 (四)扎实后勤管理，注意规范操作 (五)提高教学质量，均衡幼儿发展 (六)做好家长工作，增进家园互动 四、详细实施措施 (一)强化行风建设，增加职业道德 以树立良好的教化形象，办社会、家长满足的教化为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标，以“幼儿发展为本”教化理念，切实提高老师工作热忱，增加老师服务意识，严守师德规范。 1.加强宣扬和政治学习，利用老师先进事迹和身边好的榜样来感染老师，激发老师为人师表，做一个领导、家长、孩子满足的老师。 2.切实提高老师职业道德规范。坚持把师德建设放在老师队伍建设的首位，仔细贯彻执行中小学老师职业道德规范，加强老师的职业道德考核，每年在评优评先中，把老师职业道德作为考核的重要依据。 3.开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校老师共读一本书师道，为师亦有道，沟通读书心得，大力推动学习型校内建设，增加老师对职业的华蜜感。 4.开展“做家长满足的老师”活动，就师德师风、保教
