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1、标准化题型快速评卷尺的制作方法专利名称：标准化题型快速评卷尺的制作方法技术领域：“标准化题型快速评卷尺”，是在不具备计算机控制的光电阅读器的条件下，用来评阅标准化试题的答卷页的一种教学用具。当前，高校招生考试采取标准化考试的省份和科目在逐年扩大，中学教学为适应考试改革的需要，也要进行标准化题型的测试练习，面对测试内容复盖率高、题量大，既不可能购制起计算机控制的光电阅读器，但又要准确迅速地评阅出测试练习结果的客观实际，在教学实践中，我就尝试设计了制作工艺简单、成本低廉的“标准化题型快速评卷尺”，解决了中学教师评阅标准化题型试卷的实际问题。“标准化题型快速评卷尺”是根据评卷尺上的正确答案点的位置与
2、答卷页上正确答案点的位置成一一对应的关系的原理来设计的，它能把机械记忆的一百多个小题答案转化成一条折线上相应的直观答案点。它采用长25厘米、宽18厘米、厚0.15厘米的透明有机玻璃或透明塑料板一块，在上面压制半径为0.15厘米的圆圈痕迹，圆圈痕迹可象直尺上的刻度那样并带有兰色或黑色，全尺容纳一百二十道小题，每小题标号下面竖压圆圈痕迹四个，全尺共压480个圆圈痕迹，详见附图。制作时可把25180.15厘米规格的透明有机玻璃或透明塑料板用压制的直线AB分为9180.15和16180.15厘米上下两部分。直线AB以上小部分是压制评卷尺使用说明的位置，直线AB以下大部分是评卷尺。在评卷尺上有压制的二十
3、四组园圈痕迹，每组容纳五个小题，二十四组即为524120道小题。每组当中相邻园圈痕迹的园心距上下均为0.5厘米，左右均为0.7厘米；一组与另一组最边行园圈痕迹的园心距上下均为1厘米，左右均为1.4厘米；整个评卷尺上面最边行园圈痕迹的园心距离直线AB为1厘米，下面最边行园圈痕迹的园心距离评卷尺下边也为1厘米，左右最边行园圈痕迹的园心距离评卷尺左右两边分别均为1.3厘米。要求制好的“标准化题型快速评卷尺”务必符合尺寸规格，尺上除直线AB以上部分压制的使用说明外，直线AB以下的评卷尺上只压制1120小题标号字样，以及每小题标号下面四个竖排的园圈痕迹。本尺规格是以八七年陕西省高考预选英语科目考试答卷纸
4、为标准设计的，也可根据不同规格的答卷纸制作不同规格的评卷尺，同样，当评卷尺规格固定，就可根据评卷尺规格印制相应规格的答卷纸。“标准化题型快速评卷尺”优越效果和特点如下第一、制尺材料用透明有机玻璃或透明塑料成本低，加之工艺简单，批量生产，售价低廉，教师可人手一尺。第二、从操作方法上看，只要会数数，能进行乘法运算的人，一看使用说明均能掌握。第三、能准确迅速地评阅属于单项选择和最佳选择类型的标准化试题卷，还能评阅多项选择类型的标准化试题卷以及单项选择、最佳选择和多项选择混合型标准化试题卷。这样评卷比起根据答案一个一个地对照评阅大为改观，尤其对记忆衰退、视力差的教师更为适用。第四、使用时只要具备通常评
5、卷的红墨水笔即可，因此，“标准化题型快速评卷尺”具有价格低廉、操作简单、准确迅速、使用方便的效能特点。使用时教师首先在评卷尺上做出试题答案，以第一小题为例，若答案是A，就用红笔将题号1下竖排的第一个园圈涂实，若是B就涂第二个，若是C就涂第三个，若是D就涂第四个，其它小题如法泡制。然后用红笔将这些答案点依次连接成一条“之”字加“S”形的折线，评卷时将尺对准答卷页，即在评卷尺上和答卷页上找三个不在同一直线上的对应三点重合作为对准尺的参照物，教师可沿红线数压在红色园下答卷页上的涂实圈数，最后据个数记分即可。若每个答案点得分均等者，总分等于答案点的得分数乘以所数圈数；若一部分答案点与另一部分答案点得分
6、不等者。可采取流水作业，分段记分后再加起来，至于答卷页上的涂实圈不符合题目要求的方法和数目者，记分办法应按题目实际规定处理。附评卷尺设计图权利要求1.一种标准化题型快速评卷尺，其特征在于A、评卷尺上正确答案点的位置与答卷页上正确答案点的位置有一一对应的关系，B、全尺由120个题号和这些题号下排的480个园圈痕迹构成。2.根据权利要求1所述的用具，其特征是120个题号下分别均竖排四个园圈痕迹，这一百二十个题号和它们下面的园圈痕迹按1120的次序每五行分为一组，共分为二十四组，这二十四组又从上到下依次排成六横排，每横排从左至右依次并排四组。3.根据权利要求1、2所述的用具，其特征是全尺的一百二十个题号和四百八十个园圈痕迹压制在透明有机玻璃或透明塑料板上。专利摘要“标准化题型快速评卷尺”，是用于不具备计算机控制的光电阅读器的条件下来评阅标准化试题的答卷页的一种实用新型。该尺能把机械记忆的一百多个小题答案转化成一条折线上相应的直观答案点，教师可有的放矢地沿折线准确迅速地评阅出试卷，它具有造价低廉、操作简单、迅速准确、使用方便的效能特点，对中学教学颇有实用价值。
