担当精神先进事迹五篇汇编

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1、担当精神先进事迹五篇担当精神先进事迹1 人总是有犯错误的时候,谁也不是完备的人,但是犯了错要敢于担当才是令人佩服的。 就说我们班的事吧。有一天上数学课,班上纪律不太好。也不知怎么了,一上六年级,特殊是要毕业的这学期,我们班的学生似乎一点都不怕老师了似的,所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式,突然听见有人在唱歌,这还了得?老师立刻查问,却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了,说不调查出这个人是谁,她就不讲课了。 我起先以为老师不会这么做的,只是想恐吓我们一下而已。结果我错了,数学老师因为生气真不讲课了,就让我们做卷子,她则在班级里接着查问。 对于毕业班的我们来说,不讲课可

2、是不行啊!在我们的请求之下,语文老师也劝告了好半天,最终,数学老师终于肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。 这个人也真是的,站出来认个错不久得了,还害了我们大家受牵连,这真是一条鱼腥了一锅汤啊!假如是我的话,我当时就会站出来向老师承认错误。 既然犯了错,就不怕承认,否则别犯错啊!特殊是该站出来担当责任的时候,怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事,反之倒是有点不仗义了。 担当精神先进事迹2 在这个社会中,我们都有各自所应完成的任务,这是我们义不容辞的责任。所以,我们都须要一种东西“担当”。 但或许许多人都会怀疑:“担当”究竟是什么呢? 担当可以说是一种气量与胸怀,它彰显了

3、一个人身上的志气。害怕与软弱不会在有担当的人身上出现,因为这是小人才会有的表现。担当,就是敢于担当。敢于担当生活中的风浪,敢于担当事业路上的风险,敢于实现自己的那份承诺,敢说敢做,敢做敢当。 担当是我们立足的基本。一个人假如没有了担当,那么他将无法面对挑战,因为他不自信,他想得太多,他觉得他不应当承受某种后果,于是便选择了躲避。那么,恭喜,他也就与胜利无缘了。同样,长年累月这样下来,也就没有人情愿让他做事,他会失去挚友和同伴的信任,孤独一生。 不仅人须要担当,国家也同样须要担当。 翻开学校新发的那本我为祖国点赞,第十章便是担当中国。和平崛起的中国,已经站在新的历史起点上,从国际维和到远海护航,

4、从“中非合作”到“埃博拉”救济,从“亚投行”开业到“亚欧班列”开通,哪儿没有体现中国的担当?我们的国家已经站在了世界人民面前,可以骄傲的说:“我们敢担当,我们担当的起!” 一个国家的担当,可以使其突破重重障碍,攻克一个又一个难关,实现宏大进步;就如抗战时期的中国共产党,正因为有了坚决的必胜信念,要完成对百姓承诺的志向,背负着复兴中华民族的使命,才胜利地战胜了敌人,解放了人民。 回望古今,多少名人创就了辉煌的荣誉。那些古代高官们,在高堂之上也须担当,稍有差错,便有可能诛连九族;宏大的独创家们,也要承起百姓浓浓的期望,为文明进步做出贡献。我们由此可见,胜利是离不开学会担当的。为了使国家更繁兴,生活

5、更和谐华蜜,担当才一代又一代的传承了下来,而为了迈向更美妙的明天,我们也需将这振兴了中华的品行传承下去! 担当精神先进事迹3 在短短两万多字的论语中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾画出人们心目中志向的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人,用今日的话说,就是做一个有责任心的人。 在历史的长河中,有很多仁人志士在身处逆境时,都表现出了剧烈的责任感。 唐朝的玄奘法师,对佛学很有探讨。他发觉了各家对佛经的说明不同,就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后,发觉自己迷路了,喝水时大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在这紧要关头,玄奘发誓

6、:宁可西进而死,决不东归而生,不到印度,决不回头!是什么支撑着他有如此坚决的信念而接着前行?是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任! 他又走了5天4夜,几度昏迷在茫茫大漠中,最终找到了一处草地池塘,才脱离了险境。 试问,假如没有“责任”做他坚实的后盾,玄奘又如何能够翻山越岭到达印度?由他口述的大唐西域记又如何面世呢?正因为有勇于担当的精神,才使他有了克服困难的志气;正因为有了剧烈的责任感,才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任,完成了自己的使命,并告知后人:做人要有所担当! 孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,假如一个人成天只想着自己,

7、那么这个人就不行能成为真正的君子。是的,假如我们只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而没有对大家庭有所担当,没有对社会做出贡献,自身的价值必会贬值,必会随着历史长河奔涌而消逝。 在不同的历史时期,人们肩负的责任虽然有所不同,但其本质是相通的。 清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。 一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动诠释了责任的内涵。当然,我

8、们无法像他们一样成为君子,但我们会成为有所担当的一般人,因为,我们已深深懂得:做人,要有所担当! 担当精神先进事迹4 在中学的校内里,正处于少年的我们活力四射,成长的我们正渐渐担起责任,为班级和学校贡献自己的力气。这位学长,他绝不是成果最优秀的那个,但他肯定是最团结,最敢担起责任的那个;他不是呼声最高的学长,但他肯定是最豁达,最不斤斤计较的学长。他就是八年级的田同学。 在今年初的学生会大选中,他缺憾地以选票劣势,屈居体育部副部长之职。但他并没有丝毫不满,欣然主动地走立刻任了。 他戴着一副银框眼镜,橘红色的上衣勾画出他的挺立、矫捷,一小撮头发帅气地立起,耳畔黑色的耳机里时常迸发出强劲动感的音乐。

9、学校篮球场上,总能留下他奋力拼抢,突破上篮的身姿。 今日他按例出现在篮球场上,似乎与平常不大相同。原来这里即将起先一场班级对抗赛,一场强强对话正拉开帷幕。竞赛一开局,他就凭借突出的个人技术一次次改写比分,一条条完备的弧线在空中划出。只听“唰”的一声篮球再次应声入网,场边爆发出阵阵欢呼喝彩声。 然而场上局势瞬息万变,转瞬到了第三节,他们比分已经起先落后对手。作为队长,他一次次围拢队友说:“我们现在比分短暂落后,时间是我们的敌人,我们要加强进攻削减失误努力追分。还有机会要稳住不要焦急”。每句话都发自肺腑,充溢力气,班级的荣誉须要他们共同捍卫。 球场上,他的分球,组织进攻发挥了确定性的作用。他带动起

10、了全队,吹响了反击的号角。队友的一个机灵默契的回传,他娴熟控球,应对对手凶悍的防守,一个虚晃,轻松避开后高高跃起投篮命中。全场的气氛瞬间被点燃,全场的掌声将竞赛推入了高潮。 比分持平的两队让竞赛进入了胶着,在最终关键时刻,队友的一次犯规葬送了全部努力。或许此刻他已心知肚明,成功的天平已向对手倾斜。 竞赛进入最终读秒,他奋力远投,篮球撞向篮筐后飞出很远。此时对手的欢呼庆祝让他成为灰色的背景我目送着他的背影,他走向失误懊丧的队友,拍拍他的肩膀表示劝慰,又面对兴奋激烈的对手鼓起了掌,主动向对手班级表示庆贺。此刻输赢早已不再重要,成长拼搏的过程中留下了他们青春的靓影。他担起全队责任,豁达大度地向获胜班

11、级表示庆贺,这才是球场! 担当精神先进事迹5 何谓“担当”?在我看来,担当就是对自己的行为负责,敢于担当责任。 近日,两名学生在不同的地点遇到了相同的事情撞了豪车。而他们的看法和做法却大不相同。其中一名学生陈奕帆留下一封致歉信以及打工挣得的310元钱。而另一名女学生在司机提出赔偿时当场吓哭,甚至其母亲也吓得迟迟不愿露面。两人的处事实力,两人的处世看法,孰高孰低,信任大家心中已经有了答案。 我们都更观赏敢于担当责任的陈奕帆。或许有同学会问:同样家境一般,为什么两人的看法和做法相差甚远呢? 我认为,这是因为他们当时的境况不同。陈奕帆是勤工俭学,这本身就体现了他良好的素养。再者,他是在打工时不当心撞

12、到薛先生的宝马车,且看法特别好,敢于担当责任。所以,薛先生才选择宽恕他,并且嘉奖他。 相比之下,那名女学生撞上奔驰车极大程度上是因为她骑单车逆行。她因不遵守交通规则而撞上豪车,这就体现了她规则意识的淡薄。她的哭泣和手足无措,恰恰说明她完全明白事情的严峻性,可是又没有方法或者说想不出来方法解决问题。于是,她只好依靠流泪的本能来博取怜悯。更可气又可怜的是,她的妈妈也不情愿帮助她。当然,很有可能,她的妈妈听到豪车名字的时候,也吓坏了。 两人不同的看法和做法已经说明家庭教化的重要性。勇于担当责任的陈奕帆,其家庭教化肯定不会差到哪里去。而我们从另一名女生母亲的看法躲避,就可以看出这名女生的家庭教化是怎样

13、的状况了。 毋庸置疑,敢于担当责任是一种美德。俗话说:有钱,钱挡;没钱,人挡。许多时候,一个恳切、坦率的看法会极大地消解双方的冲突。我们可以想象,假如社会上的人都勇于担当责任,肯为自己犯下的错误买单,那么,社会不就会变得更美妙吗?相反的,假如社会上的人都推卸责任、躲避责任,社会又会是一幅怎样混乱的场景呢? 惋惜的是,现在面临一个问题:人人都明白,做错事情,要担当责任的道理,但经常会出现,因为想要避开赔偿损失而逃之夭夭的现象。在这种状况下,我们如何能做到和陈奕帆一样勇于担当责任呢? 其一,家长们要做好家庭教化。家长要告知孩子们遵守交通规则,平常要养成良好的行为习惯。即使遇到事情,也不要慌乱,而是要敢于担当责任。 其二,我们要提高个人素养。我们肯定要牢记一点:遇到事情不要急,更不要怕。因为,怕,是解决不了问题的。我们应当先和对方表明看法,沟通状况,然后,再渐渐想方法解决问题。 其三,社会上的人们要多给一点宽容。谁都有犯错的时候,用包涵之心对待犯错的人,而不是依仗优势,不依不饶,步步紧逼,这样更有助于问题的解决。 总之,人必需学会担当,要敢于对自己的行为负责,敢于担当责任。

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