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1、护理普外科实习心得5篇护理普外科实习心得(1) 实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段，作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持虚心、仔细的学习看法，主动参与病房全部的学习、医疗、探讨等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入icu前带老师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊支配专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的相识，有利于术后监护 。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教化、心理护理和生活护
2、理。 首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是干脆反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:零点的测定;卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;病人必需在宁静下测压;测压管必需保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;应用呼吸机peep时，必需减去peep值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上
3、。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大变更，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确驾驭要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的实力。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本驾驭监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要
4、求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中驾驭重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作留意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必需亲身体验，才能驾驭技巧，娴熟驾驭方法和技巧后才能在病人身上进行操作。 在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 护理普外科实习心得(2) 转瞬间，一个多月的外科实习生活已告一段落，在实习过程中，自己严格遵照医院规章制度，当真实行实习护士职责，以马克思主义、严格要求自己，敬重师长，团结
5、同学，关怀病人，不迟到，不迟到，踏实工作，尽力做到护理工作标准化，技能服务优质化，基础护理机动化，爱心运动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有准备，有重点，护理工作有方法、有记载。实习期间，始终以“爱心、细致、耐烦”为根本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者供应优质服务，建立了良好的医德医风。 在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟习病人病情。能正确答复带教老师发问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，精确执行医嘱，严格执行三查七对，刚好完成交接班记录。能做好术前预备指导并完成术后护理及视察。在工作中，独创问题
6、能仔细剖析，刚好解决，能娴熟进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能灵敏熟识病情并作出应答。医学教.育网征集整理通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继承努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。 在普外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。驾驭了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。驾驭了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应留神视察的内容。可以独立承当普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的筹备工作和术后的护理工
7、作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大批问题的应急实力及较强的技术水平。 时间过得真快，转瞬为期X个月的实习生活已经停止。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我受益匪浅，心得领悟亦不少. 我_医院实习，依照学校和医院的要乞降划定，我辨别到了X科,X科等X个科室学习，在实习期间我遵纪遵法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结共事，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无端旷工及擅自离动工作岗位。看待病人态度温和，立场良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方式和临床阅历，努力提高独立思索、独立
8、解决问题、独立工作的实力，不断培育自己一心一意为国民服务的高尚思想和良好的职业道德，经由X个月的实践我纯熟把握了病程记录、会诊记录、出院记载等医疗文件的书写;驾驭了临床各科室的特色及各科室常见、多发病人的诊治;限制了常见化验的畸形值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务.通过半年多的实习，本人理论水温柔实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将持续努 力，牢记护士职责，不断增加思惟学习与业务学习，全面进步本身综合水平，为患者供应优质服务! 这是我的个人鉴定 -在脑外是的实习过程中 本人严格遵守科室制度 仔细履行实习护士职责 敬重师长 团结同学 关切病人 不迟到
9、 不早退 踏实工作 将理论与实践相结合 并做到理论学习有规划 有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以爱心 细心 耐性 为基本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 了解手术前的备皮急救的流程 学会了吸氧吸痰 纯熟驾驭了静脉注射技术 可能应用无菌技术肌肉打针 懂得了脑出血的症状及一般的处理方法一心一意的为患者服务 受到带教老师 护士长及医生的一样好评。 脑外科护士实习小结?脑外科护士实习小结范文?针对网友近期对“脑外科护士实习小结”的文秘范文搜寻量增加医学教育网特整顿了脑外科护士实习小结的范文，内容如下： 工作渎职或违反规章轨制和操作规程：因为局部工作人员义务心不强，不足够懂得跟敬重病人的性命权和健康权，
10、疏忽严厉履行制度和操作规程，加上工作压力较大，甚至为了躲避可能的危急，涌现制度和依次不顾的景象，以致医护工作缺乏有序性和完全性，护理缺少持续性和完整性，极易加重护理职员的累赘和思维压力，呈现医护之间、护患之间操作和沟通方面的阻碍，为纠纷埋下了隐患。 医护之间、护患之间缺乏有效的沟通：脑外科工作量大、要求高，对医护人员的阅历和技能也有较高的要求。医护之间的沟通，护士之间进行有组织地沟通，能有效增进医护之间的理解和协作，促进阅历的积聚、技能和技能更有效地传布和运用。然而恰是缺乏必要的交换和沟通，工作中常常出现表明和实在用意不符，造成曲解，导致医疗纠纷的发生。 服务看法冷淡、技术操作水平低：脑外科护
11、理工作繁重，简直每个病人都需刚好具体地进行生命体征的视察和记录，并刚好响应。沉重的工作和人员配比的失调，导致护士忙于执行医嘱，而对病人及家属的着急心情不能刚好安抚，或说明工作不够全面，即可引起病方剧烈不满，导致护理纠纷。 另外，脑外科对护理人员的临床教训和技术程度有着较高的恳求。病人庞杂、危重的病情，多伴有生命危急，若没有较高的业务技巧水平，常用救援程序不纯熟，则干脆影响挽救品质，引发医疗纠纷。若在交接进程中没有详细交待或稍有忽视漏掉，没有足够阅历的护士和实习生极可能意识不到，极易导致纠纷的发生。有些操作必需一次成功完成，缺乏必要的阅历和技术水平，亦可导致医疗纠纷。在护理人员与病人互动关联中所
12、产生的任何事务，医学教.育网收集整理均包括沟通成分，没有沟通，护理很难到达目标。 写这个小结个别从2方面写 先是写点在普外科遇到的疾病 如阑尾炎 腹外疝 胃肠专科的 肝胆外科 乳甲等疾病 而后就是写这些疾病的专科护理 一些专科操作 如T型管的护理 胃肠减压的护理等 还能够写对这些疾病的术前 术后护理等总之写点就是本人学到的常识其次 就写自己的不足了 如遇到急诊的病人 自己的应变实力不够 实践学问略微有点欠毛病 而比拟之下老师的业务才能很强 自己要向她们学习的处所良多等 最终 客套点就写 感谢老师给自己的照料等 带着一份等待和一份茫然，来到了神经外科，起先了我的本科实习任务。好在有带教老师悉心指
13、导与耐性训诲的帮助下，是我很快减轻自身心理压力，并渐渐进入了工作状况。本人严格遵守医院及科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，一心一意为患者服务，正确处理好护患关系。在学习中，基本驾驭了各种精细仪器的应用方法，危重病人的护理惯例，各种常见病的基本护理技巧，及药物的正确滴速和作用。基本可以独立完成各项操作技术。在急救危重症患者时，也能够帮助老师完成任务。我倍感爱惜这段时间，因此特别感谢我的代缴老师，让我在踏上岗位之前领有了如此良好的实践机会，为我在日后工作打下良好基础。在日后的工作中，本人会将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，做一名真正的优良白衣天使。 第一天当穿上洁
14、白的护士服走进医院的时候，心境很冲动，那一刻被告之维护生命、减轻苦楚、促进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应当在医院仔细学习，驾驭扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，为当前成为一名合格的护士奠定基础，为人类的健康事业添砖加瓦。 实习，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生涯环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同窗变更为医生，护士，病人。对这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里仍是惴惴担心，一时间难以适应，怕被带教老师说，怕自己做得比别人差，全部都从何入手 起先实习的时候我们什么都不懂，更不敢简单着手。老是跟在带教老师的后面细
15、心察看，不放过老师的每一个操作细微环节，仔细的做着笔记，当然如斯还是有很多不懂的地方，让我有种挫败感，在老师眼前认为自己是那么的微小。一起先遇到不懂的我都不敢启齿问，只是机械的在尽量记录下老师们每一步是怎么做的。越是怕犯错，越是不敢动手做。这样是不好的，老师会感到干活不主动，有时候真觉得冤屈，想大哭一场。每天面对着老师流畅的动作，规范的操作，我心里怨叹不已。 就这样模模糊糊的进入了CCU,带教老师看出我的苦闷，自动找我谈话，我很感谢她对我的启示，越是不做，越是不会，来实习就是有必要晋升基础操作的，假如都会了也就不必实习了。听了这一席话语，我茅塞顿开，我开端试着去做一些简略的操作，带教老师每看到
16、我的提高就激励我，让我信念倍增，从工作中感受到了愉快，不论多苦多累心里都是安逸的，很有意思。 护士实习是一段非常有意义的生活，我们既要学会做事也要学会做人。实习中我们要不断地充溢自己的理论学问和护理操作技能，争夺多一些的操作锤炼机遇;在医院还要处置好自己和同学，和带教老师，护士长，医生，病人和家眷的关系。良好护患关系是最主要的，能给我们的护理工作带来便利，护士的工作已不再是简洁的注射、发药等技巧性操作，而是包含心理护理在内的更富有独创性工作，护士不仅要协助患者复原健康，还要赞助和领导复原健康的人。 实习中我深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个
