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1、一、认识综合探究题一、认识综合探究题 三、综合探究题模拟训练三、综合探究题模拟训练 二、综合探究题的一般特点及应对措施二、综合探究题的一般特点及应对措施一、认识综合探究题一、认识综合探究题1 1、什么是综合探究题？、什么是综合探究题？ 综合探究题综合探究题或称探究与实践题，是以探究性学习和实践活动为或称探究与实践题，是以探究性学习和实践活动为背景，要求学生综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题背景，要求学生综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题进行探索和研究。进行探索和研究。2 2、综合探究题是不是我们完全陌生的题型？、综合探究题是不是我们完全陌生的题型？ 似曾相识？似曾相识？ 二
2、、综合探究题的一般特点及应对措施二、综合探究题的一般特点及应对措施探讨探讨1：从情境材料设置看，此类题有何特点？从情境材料设置看，此类题有何特点？ （1 1）关注校园生活）关注校园生活？丰富丰富（2 2）关注社会热点）关注社会热点（3 3）关注地区热点）关注地区热点（4 4）体现人文关怀）体现人文关怀观察生活，发现问题观察生活，发现问题关注热点，多角度思考关注热点，多角度思考增强人文意识，提高人文素质增强人文意识，提高人文素质二、综合探究题的一般特点及应对措施二、综合探究题的一般特点及应对措施探讨探讨2：从问题设置看，此类题有何特点？从问题设置看，此类题有何特点？ （4 4）研究成果形式）研究
3、成果形式（1 1）确定研究课题并说明理由）确定研究课题并说明理由（2 2）制定研究计划、确定研究目的及方法）制定研究计划、确定研究目的及方法（3 3）确定调查对象、收集资料、提出问题、提出解决方案）确定调查对象、收集资料、提出问题、提出解决方案多样多样？根据不同设问，合理组织答案根据不同设问，合理组织答案 （确定探究课题）（确定探究课题）（制定探究方案）（制定探究方案）（实施探究过程）（实施探究过程）（形成探究成果）（形成探究成果）二、综合探究题的一般特点及应对措施二、综合探究题的一般特点及应对措施？根据不同设问，合理组织答案根据不同设问，合理组织答案 1 1、确定研究课题并说明理由（见例、确
4、定研究课题并说明理由（见例1 1）相关性；相关性；重要性重要性2 2、确定研究目的及方法（见例、确定研究目的及方法（见例3 3）目的：目的：明确；表明积极意义明确；表明积极意义方法：方法：有选择地运用有选择地运用3、提出解决方案、提出解决方案( (提建议等提建议等)()(见例见例7)7)明确问题；明确问题； 具有可行性；具有可行性； 综合运用知识综合运用知识二、综合探究题的一般特点及应对措施二、综合探究题的一般特点及应对措施探讨探讨3：从答案组织看，此类题有何特点？从答案组织看，此类题有何特点？开放开放发散思维，多角度思考发散思维，多角度思考？三、综合探究题模拟训练三、综合探究题模拟训练 模拟
5、试题模拟试题11 20062006年年1 1月月9 9日，胡锦涛同志在全国科学技术大会上发表了题为日，胡锦涛同志在全国科学技术大会上发表了题为走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而奋斗的讲话。某校高三年级走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而奋斗的讲话。某校高三年级部分同学在学习部分同学在学习“讲话讲话”的基础上，成立探究学习小组，围绕提高自主创新能力的基础上，成立探究学习小组，围绕提高自主创新能力展开探究学习。展开探究学习。 （1 1）在探究中，同学们收集到下列图表：）在探究中，同学们收集到下列图表： 请你说明该图表反映了什么现象？这一现象对江苏经济的发展有何影响？请你说明该图表反映
6、了什么现象？这一现象对江苏经济的发展有何影响？ (2)(2)在在研研究究中中，同同学学们们了了解解到到，有有位位企企业业负负责责人人认认为为：企企业业自自己己研研究究开开发发技技术术不不如如从从国国外外引引进进技技术术，因因为为引引进进技技术术不不仅节约资金，而且不需要花费研究时间。仅节约资金，而且不需要花费研究时间。 请你运用所学的经济学知识对这种观点进行评析。请你运用所学的经济学知识对这种观点进行评析。 (3)(3)经经过过探探究究，同同学学们们达达成成这这样样一一种种共共识识：增增强强自自主主创创新新能能力力不不仅仅是是国国家家和和企企业业的的事事，也也是是青青年年学学生生的的责责任任，
7、青青年年学学生应该为增强自身的创新能力而努力。生应该为增强自身的创新能力而努力。 请你从哲学角度谈谈青年学生应当如何增强自身的创新请你从哲学角度谈谈青年学生应当如何增强自身的创新能力。能力。 模模拟拟试试题题22 材材料料一一：党党的的十十六六届届五五中中全全会会通通过过的的中中共共中中央央关关于于制制定定国国民民经经济济和和社社会会发发展展第第十十一一个个五五年年规规划划的的建建议议指指出出：“我我国国土土地地、淡淡水水、能能源源、矿矿产产资资源源和和环环境境状状况况对对经经济济发发展展已已构构成成严严重重制制约约。要要把把节节约约资资源源作作为为基基本本国国策策，发发展展循循环环经经济济，
8、保保护护生生态态环环境境，加加快快建建设设资资源源节节约约型型、环环境境友友好好型型社社会会，促促进进经经济济发发展展与与人人口口、资资源源、环境相协调。环境相协调。 材料二：人均拥有水资源及每万元材料二：人均拥有水资源及每万元GDPGDP耗水量比较耗水量比较 ( (单位：平方米单位：平方米) )中国中国美国美国澳大利亚澳大利亚法国法国世界平均水平世界平均水平人均拥有的水资源人均拥有的水资源220089521824533578900每万元每万元GDP耗水量耗水量50455143872881344 根根据据上上述述材材料料，某某市市二二中中高高三三班班同同学学决决定定围围绕绕“水水资资源源的的节
9、节约约使使用用”这这一一课题展开探究学习。课题展开探究学习。 假如你是该班学生，请结合上述材料简要说明确定这一研究课题的依据。假如你是该班学生，请结合上述材料简要说明确定这一研究课题的依据。 通通过过调调查查，同同学学们们发发现现，该该市市许许多多企企业业都都是是科科技技含含量量不不高高的的加加工工型型企企业业，耗耗水水量量大大。有有的的企企业业无无节节制制地地抽抽取取地地下下水水，且且管管理理不不善善，浪浪费费严严重重。有有的的企企业业将将未未经经处处理理的的污污水水直直接接排排到到河河里里，造造成成水水资资源源的的严严重重污污染染。另另外外，据据该该市市市市政政公公用用局局的的有有关关人人
10、员员反反映映，该该市市水水价价多多年年来来未未作作调调整整，这这不不仅仅影影响响了了自自来来水水公公司司设设备备的的更更新新，也也使一些人节约用水的意识淡薄。使一些人节约用水的意识淡薄。 请请你你针针对对上上述述情情况况，从从经经济济学学角角度度，就就如如何何节节约约水水资资源源向向政政府府有有关关部部门门提提三三条条合理化建议。合理化建议。 在在调调查查中中同同学学们们也也了了解解到到，当当地地一一家家大大型型企企业业，采采取取适适当当措措施施，使使原原先先的的“废水废水”得到充分利用，水的重复利用率达到得到充分利用，水的重复利用率达到90%90%以上，大大节约了水资源。以上，大大节约了水资
11、源。 请你说明，请你说明，“废水不废废水不废”体现了什么哲学道理？体现了什么哲学道理？ 节节约约水水资资源源是是每每个个公公民民的的应应尽尽职职责责。请请你你就就制制定定“家家庭庭节节约约用用水水计计划划”提提两两项措施，并分析说明这些措施的哲学依据。项措施，并分析说明这些措施的哲学依据。 模模拟拟试试题题33 党党的的十十六六届届五五中中全全会会通通过过的的中中共共中中央央关关于于制制定定国国民民经经济济和和社社会会发发展展第第十十一一个个五五年年规规划划的的建建议议指指出出，建建设设社社会会主主义义新新农农村村是是我我国国现现代代化化进进程程中中的的重重大大历历史史任任务务，要要按按照照“
12、生生产产发发展展、生生活活宽宽裕裕、乡乡风风文文明明、村村容容整整洁洁、管管理理民民主主”的要求，扎实稳步推进新农村建设。的要求，扎实稳步推进新农村建设。 （1 1）苏苏北北某某县县中中高高三三（8 8）班班学学生生围围绕绕“扎扎实实稳稳步步推推进进新新农农村村建建设设”这这一一课课题题，开展探究学习，收集到以下数据：开展探究学习，收集到以下数据： 农业生产经营状况农业生产经营状况农民科技文化素质农民科技文化素质农村社会事业农村社会事业农业科技农业科技贡献率贡献率农产品农产品加工率加工率劳动力平均受劳动力平均受教育年限教育年限懂技术的农民懂技术的农民 占占农民比重农民比重参加各类社会参加各类社
13、会保险比重保险比重患病就医患病就医率率30%20%6年年10%5%60% 注：在注：在“十五十五”期间，该县农民收入增长幅度有较大提高，但仍远低于该县城市期间，该县农民收入增长幅度有较大提高，但仍远低于该县城市居民收入增长水平。居民收入增长水平。 假如你是该班学生，请你谈谈收集上述材料的一般方法，并结合上述材料简要说假如你是该班学生，请你谈谈收集上述材料的一般方法，并结合上述材料简要说明确定这一研究课题的理由。明确定这一研究课题的理由。 （2 2）该班同学深入该县某村，采访村长关于建设新农村的设想，村长谈到：）该班同学深入该县某村，采访村长关于建设新农村的设想，村长谈到：本村农民虽然年人均收入
14、还只有本村农民虽然年人均收入还只有15001500元，但村委会决定在元，但村委会决定在20062006年按照社会主义新年按照社会主义新农村农村“村容整洁村容整洁”的要求，用一年的时间按统一标准改造农民旧房，修建村庄大的要求，用一年的时间按统一标准改造农民旧房，修建村庄大道，率先建成新农村。道，率先建成新农村。 请你用所学哲学知识对村长的设想进行评价。请你用所学哲学知识对村长的设想进行评价。 （3 3）针对该县情况，）针对该县情况，请你用所学经济常识知识，为该县建设社会主义新农村请你用所学经济常识知识，为该县建设社会主义新农村提出合理化建议。提出合理化建议。 9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022
15、/6/102022/6/10Friday, June 10, 202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/6/102022/6/102022/6/106/10/2022 7:03:43 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/6/102022/6/102022/6/10Jun-2210-Jun-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/6/102022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/106/10/202214、他乡生白发，旧国见青山。10 六月 20
16、222022/6/102022/6/102022/6/1015、比不了得就不比，得不到的就不要。六月 222022/6/102022/6/102022/6/106/10/202216、行动出成果，工作出财富。2022/6/102022/6/1010 June 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/109、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/6/102022/6/102022/6/106/10/2022 7:03:43 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/6/102022/6/102022/6/10Jun-2210-Jun-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/6/102022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202213、不知香积寺，数里入云峰。2022
