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1、Word()争吵三年级作文汇编十篇(文具盒里的争吵作文三年级) 下面是我收集的(有用)争吵三班级作文汇编十篇(文具盒里的争吵作文三班级),以供参考。 争吵三班级作文 篇1 今日我和同学吵架,并不是由于她学习比我好,我嫉妒她。中午,我们一起进入课室摆桌椅时,我不当心把她的发夹弄断了。她却大声地说:“干嘛把我的发夹弄断!”“我又不是有意的。”我说。“你是有意的!她气乎乎地说。 我们在摆桌椅时,原来她想来一个搞笑动作给大家解解闷。当我把桌椅向后推时,她却手里拿着发夹抱住我不让我把桌椅往后推,结果不当心把发夹弄断了。 最终,我们谁也不理谁,一句话也不讲了。同学们也不知道如何劝慰我们俩个。我心里却想:哼
2、,学习比我好就可以大大声声地讲话。但最终还是她向我认错,我当时也说了对不起。 可后来,我读了15课争吵以后来,却感到自己也有做得不对的地方。是我错了,但我却没有士气主动请她原谅,而是一个比我高尚的伴侣要我原谅她。 唉,我真懊悔。 争吵三班级作文 篇2 我今日有和姐姐吵架了。事情的经过是这样的:今日晚上,妈妈和爸爸都打电话回来说:“今日我不回来吃饭啦。”我今日还要抄一首歌的歌词,是叶溥歆让我帮他抄的。(我有一张飞轮海的越来越爱的歌词,飞轮海是他的偶像,所以他叫我帮他抄一下。)饭就让姐姐烧吧! 可是,等姐姐回来,姐姐说:“那么早回来,饭么不烧,在干什么的啊。”姐姐又叫我去烧饭。我看歌词都快抄好了,
3、就说:“我立刻去烧。”可是,等我抄好歌词,刚预备去烧饭,姐姐就走到厨房,烧起饭来,说:“你怎么那么懒啊,叫你烧个饭,到现在都不烧,你怎么回事啊。干脆,你也别吃饭啦。”我心想:不吃就不吃,反正我回来之前就已经吃饱了。 到了吃饭时间,姐姐叫我可以吃饭啦,而且还很严厉。我心里始终想着姐姐说的话:“干脆,你也别吃饭啦。”在想到姐姐说我是懒虫。 我越想越气,打算今日晚上不吃饭啦。但是心里在想:“我现在倒是不饿。等一下会不会饿啊 姐姐昨天说:“我的英语默写水平不太好,让我今日默出来。” 可是,今日是没盼望了。但我今日是肯定不会吃饭了,要吃也吃自己煮的,像泡面啊、榨面啊 争吵三班级作文 篇3 今日上午,小明
4、的文具盒里发生了争吵,我们来看看他们发生了什么争吵吧! 他们要比谁的力气大,文具盒里有铅笔、小尺、钢笔第一位是铅笔,铅笔说:“我的力气才最大,由于我可以关心小仆人写字,有了我,小仆人的字才能越写越好看!”钢笔听了后,不服气地说:“我的力气才是最大,我也能让小仆人的字变得特别的美丽,所以我的力气才最大!”这时,消字笔钻出来,昂着头说:“我能帮小仆人写错的钢笔字给消退,所以我的力气才是最大!”橡皮姐姐穿着裙子,跳出来说:“哼,要说谁的力气大,怎么可以少了我,我的力气才是最大,由于小仆人用铅笔写字的时候会写错,我轻轻一擦就擦洁净了!”最终一位是小尺,小尺哥哥理了理发型,挑着眉说:“我的用处才最大,数
5、学课上要画直线、正方形、长方形都要用我!”他们说着说着就打了起来,文具盒爷爷上气不接下气地说:“孩子们,你们都有各自的用处,你们是最棒的,但是一个人是完成不了小仆人全部的功课的,只能团结全都,才能关心小仆人!” 听了文具盒爷爷的话,文具们明白了做事情要团结! 争吵三班级作文 篇4 有一天,我和李思祺钰吵架了。 我记得那是一个美妙的周末,我拿着一包薯片和小伙伴一起玩嬉戏。这时,李思褀钰走过来,笑着对我说:“能给我吃点吗?”我毫不留情地对她说:“你给我让开,我不给你吃!”她听了我的话,低下头难受地走了。 到了星期一,来到学校后,不管是上课还是下课,我都时不时用眼睛瞅她一眼,她也时不时用眼睛看了看我
6、。放学了,我独自走在放学回家的路上,边走边想:我究竟要不要去向她赔礼呢?假如去了的话,那会多丢人啊;不去的话,她有可能就永久不会理我了。这时,李思褀钰走过来,笑眯眯地对我说:“我们再也不吵架了,我们和好,好吗?”我连连点头,说道:“好!好!”说完,我们开快乐心地回家了! 回到了家后,我把这件事告知了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“孩子,只要你们和好了就行,不过你以后肯定不要小肚鸡肠,别人问你要吃的,你要毫不迟疑地给他,只有这样,你们之间的友情之花才能长开不败!” 争吵三班级作文 篇5 有一天,逗号,句号,感叹号,问号,省略号等符号聚在小仆人里争辩谁的本事大。 逗号首先跳出来说:“我的本事最大,人
7、们写文章用的最多的就是我了。假如没有我,就没有停顿,句子就会有歧义,读起来也很辛苦。” 句号反对它说:“假如没有我,一句话就不完整,写到最终假如没有我出来做总结的话,那样的文章不算文章。” 感叹号也不甘示弱地说:“你们都毫无颜色可言,文章要感情丰富,就肯定要用到我,由于我的感情最丰富了,你们谁也没有我的本事大。” 问号说:“你们那有什么了不起的?人们要进步,就要不断提出问题。要提问就需要我的关心,要不他们什么也做不了。我的本事最大了。” 它们就这样争辩不休,谁也不认输,后来它们打算去问小仆人,跟他说明状况,小仆人笑笑说:“其实你们谁都那么重要,谁都是不行缺少的,你们只有分工合作,团结全都,才能
8、让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。” 符号们听了都很惭愧。 争吵三班级作文 篇6 一个夜深人静的夜晚,大家都睡着了。突然,从三班级小草的房间里传出一阵吵闹声。这毕竟是怎么回事呢?原来是文具们开头争吵了。 中性笔帅哥最先开头发话,他清了清嗓子,说:“你们艳羡也没用,你看!小仆人是多么疼爱我呀!”他又清了清嗓子说:“至于你们这些小屁文具,早就该被小仆人炒鱿鱼了!” “我告知你!中性笔!上语、数、英、科的课时,要是没有我!小仆人的课本上,将有一个又一个的墨团!”涂改带早就看不惯中性笔,第一个不服气,“跟你说!小仆人虽然每次考试都一百分,但是要是没有我!小仆人早就被老师扣掉五分书写分,变成
9、九十五分了!” “你你们俩也别得意数学课上,小仆人没没没有我,画线能画直吗?”“再说假如没有我小仆人也不能知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。 “你你们!”中性笔见争不过,便不再争吵了,在心里暗暗做了一个打算。 其次天,三班级的小草考期末考试,中性笔还是在为昨天的事情不满,今日一起床,就实施了昨天晚上做的打算:把涂改带、直尺和三角尺藏到了角落里。 考数学时,许多道题都需要直尺和三角尺,小草见没带这两样东西,就没做这些题,更糟糕的是,小草做错了许多题,又没带涂改带,只好涂了墨团。 试卷发下来后,小草只考了38分,因此,他把那支中性笔扔到了垃圾桶。那支之前特别傲慢的中性笔只好在垃圾桶
10、里悄悄地哭泣。 友爱的读者们,无论如何,千万不要学那支可怜的中性笔哟! 争吵三班级作文 篇7 晚饭后,小仆人写完作业就跑出去看电视了。这时,文具盒里发出叽叽喳喳的声音,搞得小仆人的房间吵像菜市场一样。 首先发话的是铅笔,它说:“仆人的文具盒里我才是主角,假如没有我,小仆人就不能画画了。”水笔听了不满地说:“哼!没有我小仆人就不能写字,假如小仆人写不了字,那她考试就会得零蛋,所以还是我最重要!”矮小的橡皮擦也跑出来了,它仰头挺胸地说:“我才是最重要的,假如没有我的话,小仆人就不能擦掉写错的字,假如不擦掉写错的字,那小仆人就永久写错字!”尺子也赶过来傲慢地说:“我才是最重要的,假如没有我,小仆人就
11、画不出直线。我还记得今日早上小仆人在数学课上要用尺子画图,小仆人用了我后,她画的直线特殊直。所以我才是最重要的!”突然,后面传来一个温柔的声音:“孩子们,你们都别傲世轻物,你们都很重要,少了哪一个,小仆人都会不快乐,所以谁都是最重要的。”原来,说话的是和气可亲的文具盒奶奶。铅笔、水笔、橡皮擦和尺子听了都低下了头,一个个脸红得像个大苹果。 听了文具盒奶奶的话,小伙伴们一个个都认错了,然后手拉着手一起回到文具盒里。从今以后,它们再也不争论谁最重要了,由于它们把文具盒奶奶的话永久牢记在了心里。 争吵三班级作文 篇8 在我们的生活中,常常会由于一些误会、冲突或看法不和而发生一些争吵。去年我和伴侣们就发
12、生过一次激烈的争吵,让我至今难以遗忘。 那时是春天,正值映山红盛开的季节,我和好伴侣们一起去塔山看花。刚到山脚下,便观察山路旁、石缝中、山坡上、树丛里绽放着红的、白的、粉的映山红。那红,热闹奔放;那白,纯净淡雅;那粉,清爽可人顺着小路渐渐向山顶攀爬,仿佛置身于花的海洋中,映山红一枝挨着一枝,一朵压着一朵,与山上的野花争香斗艳。一阵春风吹过,便有花瓣漂浮下来,我们几个人便争先恐后地去追赶花瓣,竞赛看谁捡到的花瓣更多。但是,有些人嫌捡地上的花瓣又慢又费事,干脆从树上把花整朵摘下来,有人甚至还把花枝折下来。我观察后赶忙抢过花枝,对他们大声喊道:“不准摘花,你们这样做不对!。”可他们不仅不听我的劝阻,
13、还骂我多管闲事,和我争吵起来。最终,他们还把我赶走,不和我玩了。 我觉得特别委屈,跑到妈妈身边,把事情的经过说了一遍。妈妈摸摸我的头说:“千夫诺诺,不如一士谔谔。你知道爱惜花草,并且勇于表达自己的看法特别好。要是能换一种语气和他们讲会不会更好呢?”听了妈妈的话,我觉得自己刚才的态度的确是不好,就再一次找到他们。先向他们道了歉,然后又心平气和地跟他们讲了不能摘花的道理。这次,他们不仅没有和我争吵,还主动和我一起把花枝种进了土里。随后,我们又在漂亮的花海中连续奔跑,相互打闹,玩得不亦乐乎。 “对小人不难于严,而难于不恶。”生活中的很多争吵都是由于过度批判指责造成的。假如我们能做到“攻人之恶勿太严,
14、要思其堪受”,平常多一些心平气和,多一些包涵理解,那么生活中的争吵就会少一些。 争吵三班级作文 篇9 这几天常常有人吵架。今日下午,吴思涵和马勇杰竟然为了争一支笔又大吵一架! “这笔是我的!”“你有什么证明?我有过这支笔,是爸爸为我买的!”一阵阵争吵声传来,哟,好象有马勇杰?我想,说不定又是贪心的马勇杰正在和谁争什么东西大吵一架吧,这回又有好戏看了!果真不出我所料,走廊上,他和吴思涵正争着一支笔呢!我凑近一瞧,“只要有马勇杰在,确定是为了和别人争东西(,想在那赚脏物)吧!”我说。“胡说,才不是呢!”马勇杰瞪着眼。以前他抢过戴诗霞的笔、周丹文的橡皮,还有尹笑珂的尺子,专占别人廉价,现在有谁会帮他
15、说话!(别人)其他同学也不约而同地说:“对呀,你自己总是抢别人的东西,这笔确定也是吴思涵的!”他摆出一副很得意的样子,昂着头说:“有什么证据?你没有,我就有!我敢说,这笔的顶端肯定有我的名字!”看起来他信念十足,我们半信半疑。我心想:要是真的,吴思涵确定丢面子了。我把头一探,“咦?什么都没有啊!你骗我们!”我指着他说。他大吃一惊,“啊,我的天,怎么没有?但我有这支笔,它是我的!”大家见他还死不承认,就揭了他的底,说得他面红耳赤,他不好意思地说:“我只是看到这笔好看,就想去抢,结果”大家一个个露出生气的表情。吴思涵瞪着他,生气地把笔拿走了。 马勇杰想占人家的廉价“抢”吴思涵的笔,结果被我们揭了个老底,假如不学好,他将来会会吃亏的,盼望他以后能改正。 争吵三班级作文 篇10 二班级时,我和同桌为了一件小事吵了一架。 上美术课时,美术老师教我们用塑料矿泉水杯做成一个笔筒,并用橡皮泥做些装饰。我们都在仔细地做,我用绿色的橡皮泥装饰的.笔筒,自以为做的很美丽。没想到一看我同桌的笔筒,才发觉是小巫见大巫了,我同桌的笔筒五颜六色的,比我做的美一百倍!我有些艳羡,于是