教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷7058

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1、教科版科学三年级下册第一单元物体的运动测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列哪种方式比较科学?( )。A.大量砍伐 B.过度放牧 C.退耕还林还草2.两个物体之间用绳子相连,同时向一个方向走,绳子绷得很紧,前面的物体对后面的物体施( )力。A.推 B.拉 C.不一定3.当把斜面的角度变大后,物体的运动状态是( )。A.速度变慢 B.速度变快 C.速度不变4.两个物体之间的位置关系没有变化,说明两个物体( )。A.相对静止 B.相对运动 C.无法确定5.下列说法不正确的是( )。A.飞碟的运动形式是平移和转动B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动C.火车车轮的运动形式包含平移和滚动二.填空

2、题(共8题,共32分)1.树上的苹果熟了落下来,苹果的运动类型是( ),纸风车的运动类型是( ),地面上拍着的皮球的运动类型是( ),荡着秋千的运动类型是( )。(填“曲线运动”或“直线运动”)2.地图上的方向是上( )下( ),左西右东。3.坐在汽车上的人们,在汽车急刹的时候,身体会不由自主地向( )倾斜,当汽车起步的时候,乘客的身体会向( )倾斜。4.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:( )。5.车轮滚动时摩擦力( ),滑动时摩擦力( )。(填“大”或“小”)6.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:用时短,运动( );用时长,运动( )。7.我们设计和搭建的

3、“过山车”上的小球要能滚完( ),不能脱轨。8.在制作“过山车”时,我们可以用( )和( )来固定轨道。三.判断题(共7题,共14分)1.滚动的台球肯定做曲线运动。( )2.物体各部分的运动形式一定是相同的。( )3.科学上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛,用“N”这个符号表示。( )4.将篮球投进篮筐,篮球的运动轨迹是曲线。( )5.在汽车急刹时,体重较重的人不会向前倾斜。( )6.在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。( )7.表针的转动属于曲线运动。( )四.连线题(共1题,共4分)1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?指甲的生长水位的上升 过

4、一段时间观察一次月亮的移动 利用周围物体来判断小苗的生长五.简答题(共4题,共23分)1.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?2.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?3.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?4.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?六.综合题(共4题,共37分)1.小王制作了一个“过山车”模型,他想要比较木球、铁球、玻璃球在“过山车”上运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。1.他们需要什么工具?2.他们应该如何比较小球快慢。2.将下列交通工具按照运动的快慢排列名次,填一填。喷气式客机(900千米) 汽

5、车(120千米) 快艇(100千米) 轮船(45千米) 自行车(15千米)高速列车(300千米)3.赛跑比赛:1.在赛跑比赛中,最合适的测量工具是( )。A.100米软尺 B.100米软尺和秒表 C.20厘米直尺和秒表2.兔子和羚羊从同一个起点跑到终点,用秒表计时,看谁所需的时间短。这种方法是( )。A.相同距离比时间 B.相同时间比距离 C.不同距离比时间3.比赛中,兔子做( )更有利于取得好成绩。A.直线运动 B.曲线运动 C.直线运动和曲线运动4.小兔子和羚羊100米赛跑的成绩如下表,( )跑得更快。A.兔子 B.羚羊 C.不能比较4.唐代诗人李白在望天门山中写道:“两岸青山相对出,孤帆

6、一片日边来”,如图所示,请你分析其中有哪些物体是运动的?分别是以什么为参照物的?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.B二.填空题1.直线运动;曲线运动;曲线运动;曲线运动2.北;南3.前;后4.还有哪些影响地表变化的因素?人类活动是否影响地表变化?5.小;大6.快;慢7.全部轨道8.橡皮泥;胶带三.判断题1.2.3.4.5.6.7.四.连线题1.如下:五.简答题1.也许会在斜坡上不动;也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动;还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。2.这是因为我们行走时以自己为参照物,我们向前走,不动的大树相对于我们在往后“走”。3.小球从起点出发向东南滚动20厘米后,再向东北滚动4厘米,又转向西北进入一段长为6厘米的轨道,向东北滚动2厘米。4.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度,速度大的运动得快。六.综合题1.秒表;将小球放在出发点,记录每种小球滚完全程的时间,再进行比较,用时短的速度快。2.喷气式客机;900;高速列车;300;汽车;120;快艇;100;轮船;45;自行车;153.B;A;A;B4.以帆船为参照物,两岸的青山是运动的;以青山为参照物,帆船是运动的。

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