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1、密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题密 封 线 内 不 得 答 题 学校 班级 姓名 学号 赤水源中学2010年八年级语文第一次月考测试题（考试时间150分钟，满分120分） 题号一二三四总分（一）（二）（三）（四）小计得分一 语文积累与运用（20分，其中第16题每题2分，第7题8分） 1阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在下面的方格内。 人生始于无xi的童年，经过少年的苦s，带着激情与无知，理想与雄心，笨zhu而努力地走向成熟，如chn美之佳酿。 2下列词语书写不完全正确的一项是（ ） A. 逶迤 磅礴 乌咽 调虎离山 B.澎湃 踉跄 蔫巴 酣然入梦 C
2、.蹊跷 诧异 蜷曲 家喻户晓 D.伫立 点缀 辍学 栩栩如生 3下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（ ） A.有不明白的地方，要及时向老师请教，做到不耻下问。 B.面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。 C.我们就是要虚张声势，把全班同学的热情鼓起来。 D.同学们聚在一起，享受着天伦之乐。4下列句子没有语病的一项是（ ） A.对祖国，每个人都有十分深刻的感情。 B山西省的煤炭蕴藏量是我国最丰富的地区之一。C.这场精彩的球赛赢得了广大观众的赞赏。D.我们对开发水源节约用水的工作十分注意得不够。5填入横线处最恰当的一组是（ ） 春联是文学殿堂的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，
3、各显千秋，豪放 ，婉转 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为奇观。A. 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去B. 若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳C. 如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄D. 似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去6下列标点符号使用不正确的一句是（ ）A.向上看，火把在头顶上一点点排列天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。B.周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。C.朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。D.啊！这最后一课，我真永远忘不了。7背诵默写（每空1分）（1） ，恨别鸟惊心。（2）人生自古谁无死， 。 （3）僵卧
4、孤村不自哀， 。（4）在毛泽东的七律.长征中，点明文章中心的句子是 ， 。（5）泊秦淮中，描写了烟雾笼罩，月色朦胧的美妙境界的句子是 。（6）过雪山草地这首歌词中凸现主题的句子是 。二语言的综合运用（6分） 8以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。（4分） 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ， ；爱心是 ， 。9，请用两句话来概括一下你的性格特征。（2分）（1） 。（2） 。三阅读（一）阅读下面片段，回答后面问题 半夜里，突然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的
5、星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔驰，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 10给加点的字注音（2分） 蜷起来（ ） 咀嚼（ ）11“呜咽”一词，课文注解为“形容凄切的水声”你认为好不好？为什么？（2分） 12请在语段中找出一组排比句，并说说其作用？（2分）13怎样理解“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极
6、细切的”？（3分）14简要概括这段文字主要写了什么内容？（2分）二 阅读下面文章。回答问题（19分） 雨 雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完全是女性化的。阳春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。 她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。 春雨，把青春和生命赠给大地。 春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。 “梨花一枝春带雨”，
7、何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。 春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。 夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。 比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。 江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的
8、稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。 夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。 秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。 她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。 她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。 14阅读全文，按要求填空 作者把春雨比作少女，写出了她“文
9、静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作 ，写出了她 的性格特征；把秋雨比作 ，写出了她 的性格特征。15春雨像一位丹麦妙手，描绘出许多美丽的图画。请说说文中三个春雨图的特点。（3分）（A） （B） （C） 16.认真阅读全文，回答下面问题（1）作者为什么开篇就说“雨，完完全全是女性化的”？（4分）（2）为什么说秋天的雨“阅尽沧桑” “并不落寞”？（4分）（3）请说明文中划线的句子运用了什么修辞手法，起到了怎样的表达作用？（3分）（三）阅读下面的文章，回答文后问题（20分） 拔掉那颗蛀牙 秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿
10、。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要
11、花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了这是那个小城中第一个到外
12、国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。是一刹那间决定
