【信息技术2.0】A5技术支持的课堂导入 初中体育《乒乓球发球》课堂导入问题描述

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1、乒乓球发球课堂导入问题描述基本信息县(市、区) 学校 姓名 学科 体育与健康能力维度学情分析 教学设计 R学法指导 学业评价所属环境R多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境室内球馆教学主题乒乓球发球技术教学对象七年级教学目标认知目标:通过学习,学生能说出乒乓球发球的技术动作要领;掌握心率相关的理论知识。技能目标:通过学练,80%的同学能完成乒乓球平击发球动作技术,20%的同学能发出不同落点的平击球体能目标: 通过乒乓球学练发展力量、协调、柔韧等素质,通过体适能,间歇体能练习法,提升学生的心肺功能,发展心肺耐力。情感目标:通过学练,培养学生自主探究能力

2、,培养学生勇于拼搏奋斗、团结协作的精神, 增强合作意识、规则意识,培养爱国主义情怀。教学内容乒乓球平击发球技术导入目的吸引学生学习的兴趣,让学生知道乒乓球发球在比赛中的重要作用,激发学生的学习动机,引出课堂讲课内容,并为课堂教学奠定基调。媒体资源乒乓球的奥运会比赛视频技术工具电脑和投影仪导入描述1. 当前课堂导入环节中存在的问题和不足 视频剪辑的较短,视频的清晰度不够。2. 借助信息技术改进课堂导入的必要性 播放比赛视频的时候,出现乒乓球发球技术的镜头时候运用慢动作处理,不但让学生认识这个动作的重要性,而且可以直观的学习排球正面双手垫球技术动作的发力顺序,手型、触球点,触球部位,等等。重在吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣,激发学生的学习动机,引出课堂讲课内容,并为课堂教学奠定基调。自评等级优秀 合格 不合格

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