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1、单元：研究物质的实验方法物质的分离与提纯物质的分离与提纯全世界诞生约全世界诞生约1.2万畸形儿万畸形儿 20世纪世纪60年代年代西欧国家曾经推出西欧国家曾经推出一种治疗妇女妊娠一种治疗妇女妊娠反应的药物称为反应的药物称为“反应停反应停”。后来。后来,人人们谅讶地发现们谅讶地发现,如果如果孕妇在怀孕第孕妇在怀孕第34天天到第到第50天服用了天服用了“反应停反应停”，就会导，就会导致新生儿严重畸形。致新生儿严重畸形。分离提纯如此重要分离提纯如此重要 研究发现，研究发现，“反应停反应停”有两有两种结构，其中种结构，其中S结构分子具有镇结构分子具有镇静作用，静作用，R结构结构分子则有致畸作分子则有致畸
2、作用。如何将两者用。如何将两者有效分离呢？有效分离呢？物质的分离提纯方法过滤过滤蒸馏蒸馏结晶结晶蒸发蒸发问题问题1:1:如何分离如何分离KCl和和MnO2的混合物？的混合物？加水溶解加水溶解（ KCl溶解溶解MnO2 不溶不溶） 过滤过滤 （得到（得到MnO2 ）滤液蒸发结晶滤液蒸发结晶（得到（得到KCl ）实验方案：实验方案：过过 滤滤加水溶解（配成热的浓溶液）加水溶解（配成热的浓溶液）冷却结晶（冷却结晶（KNO3结晶析出）结晶析出）图图1-12 KC l和和KNO3的溶解度曲线的溶解度曲线KNO3设计实验方案提纯混有少量氯化钾的硝酸钾设计实验方案提纯混有少量氯化钾的硝酸钾 实验原理实验原理
3、 两种溶质的溶解度随温度变化的差异较大两种溶质的溶解度随温度变化的差异较大实验方案：实验方案：问题问题2:2: 某次实验后，得到了一瓶废液，含有一定量的某次实验后，得到了一瓶废液，含有一定量的硫酸铜、单质碘和少量铜粉残渣，某研究性学习小硫酸铜、单质碘和少量铜粉残渣，某研究性学习小组想从中提取铜、碘、蒸馏水，请你给他们设计一组想从中提取铜、碘、蒸馏水，请你给他们设计一个分离和提纯方案。个分离和提纯方案。问题问题3:3:过过滤滤蒸蒸发发初中已学过的分离提纯方法：初中已学过的分离提纯方法：资料链接资料链接 蒸蒸馏馏碘易溶于四氯化碳、汽油等有机溶剂，可用碘易溶于四氯化碳、汽油等有机溶剂，可用四氯化碳提
4、取碘水中的碘。四氯化碳提取碘水中的碘。 ( )( )( )方案设计方案设计 废液废液过滤过滤硫酸铜和硫酸铜和碘的溶液碘的溶液铜粉铜粉硫酸铜硫酸铜溶液溶液蒸蒸 馏馏碘和碘和CCl4蒸馏水蒸馏水硫酸铜硫酸铜浓溶液浓溶液CCl4萃萃取分液取分液1、 废液中铜粉的分离废液中铜粉的分离 分离方法：分离方法： 注意事项：注意事项： 过滤过滤一贴二低三靠一贴二低三靠活动与探究活动与探究 活动与探究活动与探究 2、废液中碘的提取、废液中碘的提取实验目的实验目的实验操作实验操作实验现象实验现象结论结论实验实验1:验证四验证四氯化碳的萃氯化碳的萃取作用取作用1.在两支在两支试管试管中各加入中各加入2-3mL碘水，
5、其碘水，其中一支滴加中一支滴加1mLCCl4振荡、振荡、静置静置实验实验2:探究酒探究酒精能不能做精能不能做萃取剂萃取剂2.在另一支试在另一支试管里，加入管里，加入1mL酒精，振酒精，振荡、静置荡、静置 溶液分层溶液分层,上上层无色层无色,下层下层为紫红色为紫红色溶液不分层溶液不分层酒精不能做萃酒精不能做萃取剂取剂四氯化碳可以四氯化碳可以提取碘水的中提取碘水的中碘碘实验原理：实验原理：萃取萃取：利用物质在：利用物质在互不相溶的溶剂互不相溶的溶剂中的中的溶解度溶解度不同，将物不同，将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，而实现分离的方法。质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，而实现分离的方法。1、两溶剂不
6、混溶、不反应、两溶剂不混溶、不反应2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度、溶质在萃取剂中有较大的溶解度3、萃取剂与溶质不反应萃取剂与溶质不反应 分液分液：把两种：把两种互不相溶的液体（密度不同）互不相溶的液体（密度不同）分开的操作。分开的操作。分液操作要点：分液操作要点：上上下下上上下下（上面从上面倒出来，（上面从上面倒出来，下面从下面流出来）下面从下面流出来）萃取的条件：萃取的条件：投放沸石投放沸石或瓷片或瓷片温度计水温度计水银球处于银球处于支管口处支管口处冷凝水，冷凝水，逆向逆向溶液体积溶液体积不超过烧不超过烧瓶体积瓶体积1/2观察与思考观察与思考3、蒸馏水的制取、蒸馏水的制取 实验原理实验原理
7、 液体液体汽化汽化液体液体( )( )( )方案设计方案设计 废液废液过滤过滤硫酸铜和硫酸铜和碘的溶液碘的溶液铜粉铜粉硫酸铜硫酸铜溶液溶液蒸蒸 馏馏碘和碘和CCl4蒸馏水蒸馏水硫酸铜硫酸铜浓溶液浓溶液CCl4萃萃取分液取分液实实例例物物质质性性质质差异差异分离方法分离方法1 1除去食除去食盐盐中的泥沙中的泥沙a.a.溶解度随温度溶解度随温度变变化的差异化的差异2 2分离汽油和水分离汽油和水b.b.在不同溶在不同溶剂剂中溶中溶解度的差异解度的差异3 3分离乙酸（分离乙酸（118118）和乙酸乙和乙酸乙酯酯（77.177.1）c.c.沸点的差异沸点的差异4 4用汽油提取碘水中的用汽油提取碘水中的碘
8、碘d.d.互不相溶互不相溶5 5提提纯纯含有少量含有少量氯氯化化钾钾的硝酸的硝酸钾钾e.e.在水中溶解度的在水中溶解度的差异差异1、在下表中将实例与相应的性质连线并，填上、在下表中将实例与相应的性质连线并，填上相应混合物分离的方法。相应混合物分离的方法。练习与实践练习与实践1e过滤过滤2d分液分液3c蒸馏蒸馏4b萃取萃取5a结晶结晶（1）海水晒盐）海水晒盐（2）清洁工带着口罩工作）清洁工带着口罩工作（3）医院用蒸汽锅制蒸馏水）医院用蒸汽锅制蒸馏水练习与实践练习与实践2生活中也常常用到物质的分离方法，指出下列生活中也常常用到物质的分离方法，指出下列 生活现象所用到的分离方法。生活现象所用到的分离
9、方法。蒸发蒸发过滤过滤蒸馏蒸馏3.下列混合物能够用溶解、过滤、蒸发三步操作分下列混合物能够用溶解、过滤、蒸发三步操作分离的是（离的是（ ）A、醋酸和水的分离、醋酸和水的分离B、食盐和蔗糖的混合物、食盐和蔗糖的混合物C、氯化钾和硝酸钾的混合物、氯化钾和硝酸钾的混合物D、硫酸钡和硫酸钠的混合物。、硫酸钡和硫酸钠的混合物。练习与实践练习与实践D练习与实践练习与实践4现有含现有含MgCl2和泥沙的粗食盐，请和泥沙的粗食盐，请设计实验方案，由粗食盐提纯设计实验方案，由粗食盐提纯NaCl 。溶于水，充分溶解后，再加入稍过量的氢氧化钠溶于水，充分溶解后，再加入稍过量的氢氧化钠后过滤，在滤液中加入适量的盐酸调
10、节溶液呈中后过滤，在滤液中加入适量的盐酸调节溶液呈中性，蒸发结晶。性，蒸发结晶。分离方法分离方法混合物性混合物性质质几种分离方法的比较几种分离方法的比较整理与归纳整理与归纳过滤过滤蒸发蒸发结晶结晶分液分液蒸馏蒸馏萃取萃取固液混合物，固体不溶固液混合物，固体不溶固液混合物，固体可溶固液混合物，固体可溶固固混合物，溶解度随温度固固混合物，溶解度随温度变化差异较大变化差异较大液液混合物，互不相溶液液混合物，互不相溶液液混合物，互溶，沸点相差大液液混合物，互溶，沸点相差大溶液，溶质在萃取剂中的溶解度大于溶液，溶质在萃取剂中的溶解度大于原溶剂原溶剂物质的分离提纯方法过滤过滤层析层析结晶结晶蒸发蒸发萃取萃
11、取分液分液蒸馏蒸馏欢迎各位老师批评指正！谢谢大家！4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接
12、受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里
13、学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基13、在寻求真理的长
14、河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，
15、都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就
16、不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
