《初三年级下学期工作计划8篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三年级下学期工作计划8篇（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初三年级下学期工作计划8篇初三年级下学期工作打算1一、指导思想：以学校的工作打算为指导，发扬“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深化推动素养教育，以构建团结和谐、安康向上的年级气氛为背景，以提高课堂教学效率为中心，以加强常规管理为保障，结合本届初三学生的实际，统筹规划，科学支配，谨慎制订复习打算，探究中考策略，团结本组老师，共同树立“教学质量是学校生命线，是老师荣誉线、华蜜线”的工作理念，扎扎实实育人，兢兢业业教学，力争使20xx年的中考成果的各项指标取得更大突破。二、工作重点：扎实做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理，努力完成“7个抓”：1抓前30名，促尖保尖，保一中。2抓前50名，保
2、重点。3抓思想教育，保稳定良好的迎考心态。4抓家校协作，保严密联系，齐抓共管。5抓方法指导，保提高学习效率。6抓质量监控，保实现目标。7抓复习策略，保稳固复习效果。三、详细措施：一教学工作以备课组为单位，发扬团队协作精神，强化质量意识，发挥集体才智，在备课组长的带着下，共同打好攻坚战。工作中，要求做到：1、加强学习，探究教材教法、学生学法，努力转变观念，踊跃探究合理、可行、有效的中考复习模式和方法，切实提高课堂教学效益。2、在备课组制定本学科教学打算的根底上，要求每位老师做好任教班级的现状分析，找出薄弱环节，确立增长点，找寻对策，为学科成果的提升作出最大的努力。3、接着加大集体备课的力度，各学
3、科每周至少活动两次，落实教学目标，实现课堂45分钟效益的最大化。4、关注中考，加强考试的动态探究，利用网络资源收集中考信息，刚好调整教学策略，提高复习的针对性。5、关注学生的心理安康，注意情感教育。6、重视培优、拔尖工作。课堂上精讲多练，为学生供应充分熬炼的时间与空间，课后，对局部根底较好或较差的学生面批面改，将培优、拔尖工作落到实处。7。搞好阶段性复习检测，一方面要提高试卷的信度，做到“出卷要精、做卷要勤、讲卷要明、查漏要行”，另一方面，坚持搞好教学质量分析，从学问与实力、智力与非智力、教情与学情等方面进展分析，刚好解决质量上存在的非正常性的差异问题，全面推动教育教学工作。8。重视学科之间的
4、协调工作，使学生学习轻负担、高效率、高质量。二德育工作以班级为单位，发挥班主任的主导作用，任课老师协作打好团体战，将德育工作落实在时时、到处。重点抓好以下工作：1、狠抓常规工作，通过文明礼仪、组织纪律、环境卫生等方面的精细化管理，为营造班级的良好班风、学风供应有力保障。2、班主任应制定学期系列班会打算，班会课支配有针对性、层次性和鼓励性。重点开展志向、信念方面的教育，以“勤奋缔造奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运，奋斗成就将来”为主题教育和鼓励学生，促使他们树立信念，鼓足志气，最终冲刺。此外，定期召开学生经历沟通会、现状分析会，指导学法，协助学生提高复习效率。3、关注后进生，在情感教育上多下
5、功夫，对后进生做到有爱心、细心、耐性；擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点，从而有效地保证后进生提高。4、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。发觉学生心理存在问题刚好对症下药，减轻学生压力，促进学生心理的安康开展。5、要求班主任和科任教师重视家校联系工作，刚好向家长反应学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，促使学生思想的安康成长，不断端正学习看法、提高学习成果。6、协作学校要求，将夜自习管理工作抓好、抓实，实现“管理出效益”的目标。7、围绕阶段性测试、一模、二模，开好学生会、家长会，给家长供应合理、科学的指导看法。总之，初三
6、年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，初三每一位教师必须会立足本职岗位，发扬奉献精神，将各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实。虽然初三年级时间紧、任务重，但是我们全体初三教师必须会全力以赴，团结协作，争取中考成果再有新的突破。初三年级下学期工作打算2工作打算本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和催促作用。所以打算对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作打算，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是由我为大家整理出来的初三下学期班主任工作打算，仅供参考。对于九年级的学生来说，面临在他们面前的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一年?我们将贯彻学
7、校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为造就适应社会开展的时代新人而努力。一、指导思想以德育处工作打算为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。二、班级目标结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。三、详细工作1.接着加强学生的思想品德和行为标准教育。充分利用晨会、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教育，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方
8、向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，承受祖国的选择。2.加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，谨慎承受检查，争取改正不良习惯，并在必须根底上造就学生的自治自理实力，同时造就学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强传播的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。3.以学习为重点，作好为建立祖国输送人才的打算。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进展鼓舞，不断提高学生的自信念。争取在明年
9、的中考中取得好成果。4.踊跃参与学校的各种活动，争取学生全面的开展。协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。踊跃参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作。争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。5.加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导.这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好打算,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果.我还打算加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手协助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老
10、师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外,接着开展一帮一活动,尽量提中学下生的学习成果.班级是我们的一个大家，让我们一起共同努力，把她建立得更温馨、更充溢盼望。初三年级下学期工作打算3一、树志向、定目标教学的艺术不在于传授的本事，而在于鼓励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能鼓励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?三班是一个比拟特别的班级，学生学习实力参差不齐，学生的特性比拟突出，表现出来的优缺点同样显明：在班级内部他们显得比拟松散，不够团结，一局部学生学习根底薄弱，长期因为成果靠后造成信念缺乏，对某些
11、学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子责任心不强，目标模糊，没有自主的规划意识。本学期我盼望通过开展主题班会，强化志向前途教育、学习目的性教育和形势教育，协助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习看法，把要我学转变为我要学。而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习看法，明确努力的方向，实现自己的志向。二、鼓信念、抓恒心初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多视察，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，协助他们鼓起学习的志气。初三年学生也存在着很强的逆反
12、心理，一味地责骂学生只会让其失去学习的动力和信念，效果适得其反。多从学生的闪光点入手。在完全的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，刚好进展思想的调整。其次，升学的几个个学科在完毕初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习打算，对原来学习过的学问进展查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项打算工作，协作体育教师进展体育考前的.训练工作，力争使得更多的同学到达优秀。三、齐进步、共提高在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡开展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象
13、，使他们明确71=0的道理。依据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高学生的学习踊跃性，可以将学习程度相近的学生组织起来，利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。班主任还应当着眼全局，以身作那么，与各科任老师亲密协作，刚好驾驭学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，教师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。对月考、统考中出现的问题刚好分析缘由，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成果不志向、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现
14、象刚好订正，调整心态，指明正确的方法。四、重细微环节、强管理纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细微环节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面开展，提高其责任心。五、常联系、谋开展我们的教学能够得到家长的协作支持是特别重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方。总之，初三下学期班主任工作要从志向思想教育入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动踊跃性。争取中考取得志向
15、的成果。初三年级下学期工作打算4九年级下册数学教学时间紧，教学任务重。既要完成九年级下册的新授内容，又要完成整个初中阶段的数学复习，因此在开学时就必须要谨慎做好教学打算，合理支配每个教学任务的时间，才能在有限的时间内提高新授教学和复习教学的效果。一、学情分析经过前面三个学期的数学教学，本班学生的数学根底和学习看法已经明晰可见。通过上个学期屡次摸底测试及期末检测发觉，本班最大的特点是成果都一般般。虽然涌现了一批学习刻苦，但后进学生因数学成果非常低下，厌学心情特别紧要，根本放弃对数学的学习了。其次是大局部学生对前面所学的一些根底学问记忆不清，驾驭不牢。二、指导思想把握新课程改革下的中考命题方向，以课堂教学为中心，针对近年来中考命题的改变和趋势进展探究，踊跃探究高效的复习途径，夯实学生数学根底，提高学生做题解题的实力，和解答的精确性，以期在中考中取得优异的数学成果。并通过本学期的课堂教学，完成九年级下册数学教学任务及整个初中阶段的数学复习教学。三、教学目标
