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1、23、哪吒闹海一、导航台课文主要内容及全文思路导读这是一篇神话故事，写哪吒不畏强暴，大闹东海，制服龙王，人们又过上了太平日子。读了 这篇神话，同学们一定会为神通广大、敢斗邪恶的哪吒叫好。全文共5个自然段，可分为三个部分。第一部分，也就是课文的第一自然段，故事的开端，写东海龙王父子称霸一方，作恶多端， 害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决定为民除害。第二部分，2-4小节，故事的发展，写哪吒带着两件法宝来到大海边，用混天绫和乾坤圈打 死了夜叉和三太子。第三部分，课文的最后一自然段，也就是故事的结局，东海龙王再也不敢胡作非为了。人们又过上了太平日子。和蒲公英一样，这篇课文的思路也是故事的开端（起因）、故事的
2、发展（经过）、故事 的结局。起因东海龙王父子胡作非为 人们不敢下海捕鱼经过夜叉被打死三太子现出原现结局龙王被制服人们又过上了太平日子 二、精品屋课文精彩片断欣赏精彩片段龙王听说夜叉被打死，气得 嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子 带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水 面，气冲冲地对哪吒说：你打死我家夜叉，该当何罪？说着举 枪便刺。哪吒一闪身，随手取下 混天绫，朝三太子扔去。那混天 绫立刻喷出一团团火焰，把三太 子紧紧亲裹住。哪吒又拿出乾坤 圈，只一下，便把三太子也给打 死了。三太子一死，现出了原形 原来是条小龙。点评夜叉被打死了，龙王开始重视了三太子气焰很嚣张。哪吒的动作。哪吒不费吹灰之力就打死了三太子。【
3、欣赏】哪吒真是神通广大， 那两件法宝-乾坤圈和混天绫也真是厉害，两三下就把气冲冲的三太子给打死，看来，称王称霸的龙王父子也不过如此，邪总是压不了正的。二、金手指表达方法提示：写好人物的动作同学们都非常喜欢这篇课文，喜欢课文里为民除害的哪吒，他太神勇广大了，三下五除二就将龙王制服了。那这篇课文是如何描写哪吒的呢？仔细阅读课文， 你就会发现，课文抓住了哪吒的动作来写他闹海的经过。如课文第3自然段写哪吒如何大战夜叉的：小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。身手敏捷的哪吒便凸现出来。那我们同学在写作时该怎样去描写人物的动作呢？请读一读下面几个片断。 他擅长体育，所以爱上
4、体育课。记得去年春季的一天， 张老师告诉我们：学校要开春季运动会了。 同学们听了都很高兴，特别是胡卫国，没等老师把话说完，便高兴得跳了起来，双手举得老高， 嘴里还说道：到我大显身手的时候了，哈哈那个激动劲儿啊就别提了。跳、举、说这几个动词把胡卫国的高兴样儿写得活灵活现。小明把东西扔给我，用手搓搓双手，便干了起来。只见他从地上捡起一个塑料袋，左手拎着塑料袋，弯着腰用右手一个一个在地上捡煤球，捡满一袋便向车上运一次。先搓搓手，接着捡起塑料袋，左手拎，弯腰捡煤球，动作的描写井然有序。 所以, 将人物动作写清楚，也是写好人物，写清楚事情的一个重要方面。四、益智园 创新与实践1、复述哪吒闹海这个故事。2、喜欢哪吒吗？学着课本上的插图画一画哪吒。 附答案提示：1、复述这个故事一定要按照事情的发展顺序为什么闹海-怎样闹海-闹海的结果练习6（答案提示）题5东鳞西爪：比喻零星片段的事物
