未成年人保护中心实习报告总结和格式范文

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1、未成年人保护中心实习报告总结和格式范文未成年人保护中心实习报告范文是由提供给您参考的,希望对您有所帮助。一、实习安排:20xx年8月4日至20xx年9月25日,在南京市救助管理站儿童未成年人保护中心实习。每周四9:0016:30,上午针对漂泊儿童开展各种主题的小组活动,内容有益智类、娱乐型等;下午进展通过一些小游戏与孩子建立关系,开展个案访谈和记录,丰富个案资料。同时,单位督导也将自己的一些经历和技巧通过示范传授给我们。二、实习目的:社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过理论才能将理论知识内化为纯熟的技巧,并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作理论过程中,才能获得更多的专业工作的经历,

2、能有更高层次的理解。(一)通过实习来进一步稳固社会工作专业知识和理论,在学习理论的同时,业可以将理论联络理论;(二)发现自己所学知识的缺乏之处,及时弥补和纠正;(三)亲自带着小组群体,在理论中锻炼自己与别人交流与沟通的才能,为以后的工作打下坚实的根底。(四)给在大学生活中不适应人群提供一些专业技巧和心理上的支持与帮助;(五)从实习中获得一些专业工作的技巧与经历;(六)培养专业的认同感,真实的体验社会工作者角色。认识社会工作崇高的价值理念。三、实习意义:社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过理论才能将理论知识内化为纯熟的技巧,并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作理论过程中,才能获得更多

3、的专业工作的经历,能有更高层次的理解。一、在带着小组的过程中,通过小组方案书、招募组员、开展小组活动、评估与总结,使我们可以很好的掌握小组工作的流程,技巧与实际操作的才能;二、与效劳对象的交流,进步自己在理论中与别人的交流与沟通才能;发挥自己的专业特长而且为身边受困人员提供帮助,对自己所学的专业认同感有很大地提升;三、通过实习发现自己的知识破绽,及时予以新的补充,从而得到更好的改善自己的专业程度;四、在实习中,能更多的更实际的培养社会工作者应有的职业素养,也能较多的明白社会工作的价值所在。总之,实习触发了我们的思想,也从不同的角度提供了锻炼的时机。只有通过了实习,才能真正有深入的体会,才能感受

4、到工作中所获得的那种愉悦感。实习和没有经历实习的人结果是不一样的,而主动实习和被动承受实习还是不一样的。 .cOm更多精选实习报告阅读未成年人保护中心毕业实习报告一、实习安排:xx年5月4日至xx年6月25日,在南京市救助管理站儿童未成年人保护中心实习。每周四9:0016:30,上午针对漂泊儿童开展各种主题的小组活动,内容有益智类、娱乐型等;下午进展通过一些小游戏与孩子建立关系,开展个案访谈和记录,丰富个案资料。同时,单位督导也将自己的一些经历和技巧通过示范传授给我们。二、实习目的:社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过理论才能将理论知识内化为纯熟的技巧,并运用到生活和工作中。只有在真正的在

5、社会工作理论过程中,才能获得更多的专业工作的经历,能有更高层次的理解。(一)通过实习来进一步稳固社会工作专业知识和理论,在学习理论的同时,业可以将理论联络理论;(二)发现自己所学知识的缺乏之处,及时弥补和纠正;(三)亲自带着小组群体,在理论中锻炼自己与别人交流与沟通的才能,为以后的工作打下坚实的根底。(四)给在大学生活中不适应人群提供一些专业技巧和心理上的支持与帮助;(五)从实习中获得一些专业工作的技巧与经历;(六)培养专业的认同感,真实的体验社会工作者角色。认识社会工作崇高的价值理念。三、实习意义:社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过理论才能将理论知识内化为纯熟的技巧,并运用到生活和工作

6、中。只有在真正的在社会工作理论过程中,才能获得更多的专业工作的经历,能有更高层次的理解。一、在带着小组的过程中,通过小组方案书、招募组员、开展小组活动、评估与总结,使我们可以很好的掌握小组工作的流程,技巧与实际操作的才能;二、与效劳对象的交流,进步自己在理论中与别人的交流与沟通才能;发挥自己的专业特长而且为身边受困人员提供帮助,对自己所学的专业认同感有很大地提升;三、通过实习发现自己的知识破绽,及时予以新的补充,从而得到更好的改善自己的专业程度;四、在实习中,能更多的更实际的培养社会工作者应有的职业素养,也能较多的明白社会工作的价值所在。总之,实习触发了我们的思想,也从不同的角度提供了锻炼的时

7、机。只有通过了实习,才能真正有深入的体会,才能感受到工作中所获得的那种愉悦感。实习和没有经历实习的人结果是不一样的,而主动实习和被动承受实习还是不一样的。实习安排中,我们首先要书写一份实习方案,只有这样才能知道我们是想在哪些方面进展学习。在前后几天的思索中我选择社会工作在行政方面的内容,所以我实习的地方就是济南山泉社会工作效劳社办公室。在这期间,我感觉自己学会很多,最根本的是我知道如何从学生角色转变成工作员角色;对社会工作事业、志愿者事业的理解;对文字表格的实际操作运用;起步阶段制度的制定等等。下面就简单介绍在办公室工作重要性,办公室是承上启下、联络左右、沟通内外的枢纽。以通过做好会议效劳、公

8、文撰写、信息调研、催促检查、财务管理等项工作,保障山泉社会工作站的正常运转,促进各项事业的开展。其主要职能是根据指导意见及工作需要草拟印发各类文件资料,并对各部门以理事会名义制发的文件负责把关;负责会议的准备工作;充分发挥综合协调职能,处理工作员工部门之间关系;搞好后勤保障工作,为山泉社会工作站指导提供高质量的效劳;负责对用人单位工作员进展必要的工作指导,确保其充分发挥职能作用,圆满履行职责任务。下面有一些自己在实习中的体会,可能有些同学这样认为上帝是对他们的不公平,我们要知道欲成大事者,“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。对于每个人来说都不

9、愿意去做一些无聊而又辛苦的事情,特别是一些刚走出校门的大学生,觉得自己的才能很强,做一些类似于清扫卫生的事情觉得委屈了自己,其实不是这样的,清扫卫生、端茶倒水等一些琐碎的事情只不过是暂时的,这也是一个学习的过程,刚到一个部门,你不可能对别的工作有所掌握,是要渐渐的接触和学习才可以渐渐上手的。刚步入工作是不能害怕辛苦的,因为你的资历和条件不允许你清闲,当你真正的把工作做好了,那才真正的有资格做更高一层的事情。刚来实习的时候什么都不会,但一经渐渐地做起来,才渐渐地理解和把握了工作,从中也收获了很多的乐趣,我想对于大多数的工作都应该是如此吧,不要轻言放弃,也许收获和成就就在眼前。回想一下自己在济南山

10、泉社会工作效劳社办公室实习的这段时间,是多么的丰富精彩,让我们自由自在地沉迷在实习的阶段中,在实习完毕后,我们带上这段时间在山泉学会的知识,翱翔在人生旅行中。未成年人保护中心优秀实习报告范文一、实习安排:xx年5月4日至xx年6月25日,在南京市救助管理站儿童未成年人保护中心实习。每周四9:0016:30,上午针对漂泊儿童开展各种主题的小组活动,内容有益智类、娱乐型等;下午进展通过一些小游戏与孩子建立关系,开展个案访谈和记录,丰富个案资料。同时,单位督导也将自己的一些经历和技巧通过示范传授给我们。二、实习目的:社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过理论才能将理论知识内化为纯熟的技巧,并运用到

11、生活和工作中。只有在真正的在社会工作理论过程中,才能获得更多的专业工作的经历,能有更高层次的理解。一通过实习来进一步稳固社会工作专业知识和理论,在学习理论的同时,业可以将理论联络理论;二发现自己所学知识的缺乏之处,及时弥补和纠正;三亲自带着小组群体,在理论中锻炼自己与别人交流与沟通的才能,为以后的工作打下坚实的根底。四给在大学生活中不适应人群提供一些专业技巧和心理上的支持与帮助;五从实习中获得一些专业工作的技巧与经历;六培养专业的认同感,真实的体验社会工作者角色。认识社会工作崇高的价值理念。三、实习意义:实习安排中,我们首先要书写一份实习方案,只有这样才能知道我们是想在哪些方面进展学习。在前后

12、几天的思索中我选择社会工作在行政方面的内容,所以我实习的地方就是济南山泉社会工作效劳社办公室。在这期间,我感觉自己学会很多,最根本的是我知道如何从学生角色转变成工作员角色;对社会工作事业、志愿者事业的理解;对文字表格的实际操作运用;起步阶段制度的制定等等。下面就简单介绍在办公室工作重要性,办公室是承上启下、联络左右、沟通内外的枢纽。以通过做好会议效劳、公文撰写、信息调研、催促检查、财务管理等项工作,保障山泉社会工作站的正常运转,促进各项事业的开展。其主要职能是根据指导意见及工作需要草拟印发各类文件资料,并对各部门以理事会名义制发的文件负责把关;负责会议的准备工作;充分发挥综合协调职能,处理工作

13、员工部门之间关系搞好后勤保障工作,为山泉社会工作站指导提供高质量的效劳;负责对用人单位工作员进展必要的工作指导,确保其充分发挥职能作用,圆满履行职责任务。下面有一些自己在实习中的体会,可能有些同学这样认为上帝是对他们的不公平,我们要知道欲成大事者,“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。对于每个人来说都不愿意去做一些无聊而又辛苦的事情,特别是一些刚走出校门的大学生,觉得自己的才能很强,做一些类似于清扫卫生的事情觉得委屈了自己,其实不是这样的,清扫卫生、端茶倒水等一些琐碎的事情只不过是暂时的,这也是一个学习的过程,刚到一个部门,你不可能对别的工作有

14、所掌握,是要渐渐的接触和学习才可以渐渐上手的。刚步入工作是不能害怕辛苦的,因为你的资历和条件不允许你清闲,当你真正的把工作做好了,那才真正的有资格做更高一层的事情。刚来实习的时候什么都不会,但一经渐渐地做起来,才渐渐地理解和把握了工作,从中也收获了很多的乐趣,我想对于大多数的工作都应该是如此吧,不要轻言放弃,也许收获和成就就在眼前。回想一下自己在济南山泉社会工作效劳社办公室实习的这段时间,是多么的丰富精彩,让我们自由自在地沉迷在实习的阶段中,在实习完毕后,我们带上这段时间在山泉学会的知识,翱翔在人生旅行中。未成年人德育教育调查报告_实习报告按照办事处的总体要求和部署,我们对分管的社区进展了入户

15、调查,现将调查如下。一、根本情况社区总户数1083户,2884口人。现有未成年人417人,其中,高中生85人,初中生134人,小学生122人,幼儿66人,失学8人,待业2人。为了详细理解和掌握社区的青少年思想现状,我们抽样走访了105家,与一些家长、青少年进展了座谈,获得了第一手材料。二、存在的问题就社区来说,当前青少年德育教育主要存在着以下几个方面的问题。1、理想观念模糊。不管是在入调查中,还是在座谈中,使我们不得不承受一个残酷的事实:在走访的105户家庭中,有95个孩子对自己的将来没有打算,不清楚自己终究要干啥,尤其是年龄较大的表现得更为突出。“随遇而安、“到时候再说、“没想过是受访孩子和家长说得最多的。2、是非观念淡化。在受访人群中,我们向所有的家长和孩子做了一个提问调查:假如遇到歹徒正在行凶,恰巧被你看到,你会不会上前阻止?让我们意想不到的是,几乎所有的家长和孩子都选择了回避。除此之外,缺乏礼貌、不懂交往规那么、善恶不分在这些孩子中都表现得非常突出。3、法制观念不强。在这些孩子中,普遍存在不懂法、不知法、不守法现象,法律边缘模糊。除了杀人、放火、盗窃、抢劫之外不清楚其它违法行为。甚至一些青少年自身就存在着违法行为。4、自制才能差。突出表如今逃学上网吧、打游戏

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