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1、 关于给校长的一封建议书模板锦集九篇给校长的一封建议书 篇1广阔市民：从20xx年4月27日起，我市无明显降水，降雨量持续偏少，至7月17日累计雨量为200.6毫米，与历年同期相比偏少近7成，我市已于20xx年7月18日19时起启动岑溪市干旱灾级应急响应。节约用水、爱护水资源是每个公民的义务，在此，我们向广阔市民发出节约用水建议：一、全体市民应树立正确的用水观念、科学的用水看法和合理的用水方式，从我做起，从此时此刻做起，身体力行，节约每一滴水。二、转变水资源“取之不尽，用之不竭”的观念，增加节水、惜水意识，勇于制止一切不良用水行为。三、各企事业单位切实强化节水措施和管理责任，做节约用水的推动者
2、。四、工业企业大力推广和运用节水新工艺、新技术、新设备、改造传统耗水工艺技术，提高水资源利用率。五、农业通过全面推广渠道防渗和田间节水技术，大力开展高新节水农业。六、效劳业踊跃推广和运用节水器具，不断降低耗水量。七、家庭和个人自觉行动起来，尽量缩短用水时间，顺手关闭水龙头，做到人走水停，坚持一水多用。在日常生活中，厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水，从一点一滴做起，努力形成人人关怀节水、时时留意节水的好风气。八、学校加强节水教育，强化青少年节水意识，造就科学文明的用水习惯。节约和爱护水资源，加强节水型社会建立，是我们每个人应尽的社会责任，让我们携起手来，从我做起，从此时此刻做起，从
3、身边的小事做起，节约每一滴水，爱护宝贵的水资源，让生命之水长流，共建人水和谐的华蜜岑溪。xxx日期：20xx年xx月xx日给校长的一封建议书 篇2敬重的校长：您好!我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将完毕了，作为一个快要毕业的学生，我向您提一点儿建议，盼望您可以考虑一下。一、我已经是六年级的学生了，学习特别惊慌。每到上课或者考试的时候，窗外都是叽叽喳喳，风场乱很影响上课时的留意力，简单分心，考试刚刚想出来的解题思路，就被乱哄哄的声音打乱了。时时去不到高分，这也是缘由之一。二、我们班的学生许多，再加上教室很小，时时因为谁的空大，谁的空小，去打去闹。我和同学们也特别担忧，到了冬天，穿上棉衣棉
4、裤时，可能转身都成问题。三、此时此刻中午的时间少了，11：25放学，我们六年级的时时最终出来，出校门时已经11：35了，再加上有些同学自己骑自行车回家路上有耽搁了20分钟，回到家已经11:55了，吃完午饭，可能都已经12:20分了，还有作业那么多，做完作业，可能都1:10分了，加上20分钟到校的时间，又已经1:30了，又迟到了，还要被教师罚站。总而言之：告知教师们中午最好不要有作业！四、我们应当每隔一段时间举办一次户外活动，让同学们亲身感受大自然，体会大自然的美。我的看法就是这些，盼望贵校长接受。感谢校长百忙之中，抽出时间看看我写的建议书。祝校长：身体安康，工作顺当！本校学生：XX六年级一班：
5、XX(XXX)XX年想XX(X)月X(XX)日给校长的一封建议书 篇3尊敬的韩校长：您好！作为一个六年级的学生，我在试验小学已学习了六个春秋。在这即将毕业，即将离开母校之际，我想向您提一些关于新课堂模式的建议。新课堂模式俗称课改。而在我校，课改已开展了两个年头，记得我从前也写过关于课改的一篇文章，不过那是非常片面的相识。随着时间的消逝与新课堂模式更加广泛运用到学习中，我不仅发觉了更多的优点，也发觉了不少弊端。优点：第一：新课堂模式使学生张开了嘴，使他们的思维更加活泼，同时也使个别内向的学生变得英勇起来。其次：新课堂模式使教师放下了“架子”，与同学们变得更加亲近，关系更加融洽。第三：小组围桌坐使
6、学生更便于探讨，也使教师更如巡察同学们的学习状况。第四：新课堂模式使学生更加轻松、开心，节奏更加轻快，更使学生们承受一些比拟有难度的问题变得简单些。第五：小组探讨不仅使一个较难的问题更便于解决，还使同学们之间更加团结。弊端：第一：小组围桌坐的确更有利于学习，但是，有一些不自觉的同学就趁着这个时机，以探讨为借口而说话。所以，我认为，在教师安排小组时，将一些自律性很高，并且有必须威慑力的同学和那些比拟爱说话的人分在一起，并采纳罚款与休学制度，这样，同学们的效率就会更高。其次：在新课堂模式进展时，有个别同学就可以“投机取巧”不仅不回答下列问题，还不谨慎听讲。在原来的课堂模式中，学生面临着突然被提问的
7、“危机”，所以不敢不听讲。此时此刻，由于教师看不到学生的正脸，所以这些同学就更加“为非作歹”了，甚至还有人“助纣为虐”。为了刹住这一“歪风邪气”。所以，我觉得应当使学生在上课时脸面对教师，并且教师也应当时时常地“察言观色”，这样，那些同学就不敢不听讲。校长，这就是我的一些建议，望您思索并接受！建议人：xx日期：xxx给校长的一封建议书 篇4广阔市民挚友们：水是生命之源，是人类赖以生存和开展的物质根底。我国是一个干旱缺水紧要的国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一，人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的 1/4，位列世界第121位。玉环作为一个滨海城市，人均水资源占有量443立方米
8、，远远低于全省2101立方米和全国人均2200立方米的标准。20xx年1月-11月，我市降雨量1029.2毫米，是20xx年同期1884.4毫米的54.62%，是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%，全市水库蓄水量紧要缺乏，抗旱形势非常严峻，节约用水燃眉之急、刻不待时。在此，我们向广阔市民发出以下建议：一、把节约用水落实到日常生活中，充分相识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。二、尽量缩短用水时间，顺手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发觉水龙头、管道、马桶等出现跑冒滴漏现象，要刚好报修。三、洗漱时，运用器皿盛放运用，可削减不必要的奢侈，
9、且可以二次运用。如可以冲厕所、擦地等。四、短时淋浴，勤关勤开;浅水盆浴，适量适温。采纳淋浴，幸免过长时间淋浴，搓洗时关掉水龙头。冲澡时长每短一分钟，可节水12升。淋浴时，可用大型盆接水，回收的水可循环利用。适当降低运用浴缸的频次，洗浴后的水可用于冲厕。五、衣物要集中洗涤，应尽量削减洗衣的次数，提倡手洗，适量投放洗涤剂，以免造成用水的奢侈。六、对发生在身边的用水奢侈现象，要敢说敢管，相互监视，共同爱护水资源。市民挚友们，让我们马上行动起来，珍惜水资源、爱护水资源，争当节约用水的传播者、文明用水的倡议者、科学用水的践行者。xxx日期：20xx年xx月xx日给校长的一封建议书 篇5敬重的校长：冒昧给
10、您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细微环节方面做得还不够标准细致，为了更好地创立省级标准化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多供应一些课外阅读的条件和时机。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的其次课堂。(二)每周给同学们多支配一到两节计算机课。此时此刻是信息时代，应当让同学们尽快驾驭电脑学问，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的学问。这就等于
11、给同学们插上了接触社会、学习更多学问的翅膀。(三)课外时间，经常翻开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像此时此刻，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。(四)争取家长的协作与支持让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随意扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体安康，而且也破坏了学校周边的环境。盼望学校能管管这件事。(六)给每个年级，每隔一段时间支配一次课外活动，让同学们真正接近自
12、然，放松身心，寓教于乐，安康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是特别必要的。敬重的校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。假如有不妥的地方，请您多多包涵;假如友好的建议，盼望您能够接受。给校长的一封建议书 篇6敬重的校长：您好！我是本校的一名学生，在这一学期的学习生活中，我对我们学校的建立有一些敬重的个人想法，请您对我接下来提出的建议或看法进展批改或者给我一些可行的想法，我也诚心的盼望，假如我提出的建议校长能斟酌或承受，在您组织全校教师和管理者开会的时候，可以制定出一套有效的方法，在下学期能执行，为我们的学校建立出更加美妙的明天！在学习方面，我发觉了如下几个问题：
13、第一，同学们对学习的爱好不是很大；其次，教师教学的方法不够敏捷多变；第三，同学们的纪律性不强，同时导致教师对学生们的管理几乎没有了威历。针对以上的问题，我盼望教师在教学上可以多多鼓舞同学们，可以多采纳计算机多媒体等设施来教学，在一段时间采纳试验性的课程来考察同学们的学习状况，这样既能引起同学们对学习的爱好，还可以让教师们的教学方法敏捷多变；在纪律方面，加强学校的校规班规的管理，严格执行每一条规那么，领导们也可以增加巡逻的次数，以加强纪律的管理。要有好的学习，就要有好的校内环境。我发觉局部同学们都不爱惜学校的环境，有的乱扔垃圾，有的随地吐痰等等不文明现象。因此，我盼望在每一次的主题班会上都要提出
14、者一个现象，在每一个组织一个文明监视小组，轮番负责值日督查，发觉不文明的学生，就要进展刚好的教育，让我们的校内出去的学生都是文明的。以上就是我对文明学校的一些建议，盼望校长能对我提出的建议进展思索。盼望我们的学校会建立的更加的美妙。您的学生：20xx年5月3日给校长的一封建议书 篇7每一个少先队员们都应当养成良好的习惯。可近来我却发觉了一些不好的行为，如：校内里的垃圾本应当倒在垃圾池内的，可是有许多同学把垃圾往池外倒，照成了校风的破坏和环境不志向的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱惜环境，人人有责”的活动。一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生，最好给班主任们发本有关于“环保”
15、方面的书，让教师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲，让学生了解有关环保方面的学问，让学生做好值日工作。二、环保先锋。每个班每周评比出一名最爱惜环境，在自己爱惜环境也同别班的同学一起环保，学校就给那位少先队员发一支环保小红旗，贴在他的成长记录里。三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的状况，然后在建一个“荣耀榜”，评比出获得荣耀榜的同学，荣耀榜有两项：1、荣耀集体、2、优秀学生。敬重的校长，感谢您在百忙之中读完我的建议书。我坚信随着“爱惜环境，人人有责”活动的开展，我们的得意的校内会越来越漂亮。建议人：xxx年月日给校长的一封建议书 篇8敬重的校长：您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细微环节方面做得还不够标准细致，为了更好地创立省级标准化学校，我觉得您还
