关爱小学作文(集合15篇)

上传人:杏** 文档编号:305491390 上传时间:2022-06-07 格式:DOCX 页数:15 大小:28.46KB
返回 下载 相关 举报
关爱小学作文(集合15篇)_第1页
第1页 / 共15页
关爱小学作文(集合15篇)_第2页
第2页 / 共15页
关爱小学作文(集合15篇)_第3页
第3页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《关爱小学作文(集合15篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关爱小学作文(集合15篇)(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 关爱小学作文(集合15篇)关爱小学作文1关爱,大多数父母亲都会让自己的孩子们感受自己给他们的关爱。然而有一件却时常在我的脑海中呈现。记得那时是在我十岁的时候发生的事了,那时候我读四年级。那一天早上第三节课是上数学课,快放学的时候。陈教师对我们说:“同学们,此时此刻我把昨天考的试卷发下去。”听了教师的话,我心里像兔子“咚咚”乱跳,太惊慌了,因为我在数学方面是个白痴。陈教师接着说:“这第一单元特别差,还有十几个不及格。”我的心情更加惊慌了。组长发下试卷来。糟了,我接过试卷只得了70分。“怎么办?我回去妈妈必须会骂我的。”我自言自语地说。回到家里,我渐渐地走进家里,妈妈叫了一声我,我都毫无反映,妈

2、妈再叫一次,我才听见了。妈妈说:“你怎么啦?三魂不见七魄。”我吞吞吐吐地说:“我考试得了得了70分。”我望见妈妈生气了,她细致地把试卷看了一遍,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“你这一道题你不是不会,而是因为你太马虎了,是吗?你想想3*6怎么可能得9呢?这次是给你一个教训,让你牢牢记住:做题时,只要会的就必须做对。”妈妈说完就带着试卷走开了,过了几分钟才出来。原来,她放下手头的工作来给我说明给我错的问题。妈妈一边给我讲解,一边写出思索的方法,我也始终谨慎地听着。听完妈妈的说明题目的话,我想:妈妈为了我的学习不知花费了多少心血,可以连工作都不做,来给我讲解。我必须要好好学习,考出优异的成果来报答父母

3、才是啊!关爱小学作文2下节课又上数学了,一种懊丧的心情涌进心里。原来就不喜爱数学课,繁琐的公式还一个个的不停的冲击着我的大脑。这次数学考试没有考好,迎来的确定是妈妈的埋怨和教师责怪。“哎!”我不禁叹了口气。抬起头,憋了一眼外面的太阳,真刺眼!“呤”上课了。数学教师快步走进教室,快速的把考试的卷子发给了我们,紧接着就起先为我们讲解每一道题。我还没从懊丧的心情中整理过来,下课呤却响了。“凤辉!跟我来办公室”在嘈杂中我听到数学教师喊我的名字,心想确定是教师要责怪我了。走进办公室,教师先缄默了两分钟。然后用随和的语气跟我说:“凤辉,你这次数学考试是不是没有发挥好?其实你很机灵,教师看的出来。”这时,我

4、的心仿佛突然从谷底飞了上来。原来教师不是责怪我啊!接着教师给我细致的分析每道题的错误缘由,并且鼓舞我下次必须要努力。走出办公室,我的心情不再像刚刚那样消沉,而是觉得自己像走进了开满鲜花的王国。在接下来的数学学习中,教师不厌其烦的为我讲题,使我真正理解每道题的解法。渐渐的我不再厌烦数学,反而在解题中找到了乐趣,尝到了甜头。关爱小学作文3我的妈妈最关爱我,因为每次我遇到困难的时候,她总是第一个自告奋勇来协助我。记得有一次,我刚回到家,妈妈快乐地对我说:“孩子,这次的钢琴习奏会,教师让你当主持人啦!”我灰心丧气地说:“我没学过主持训练呀!再说,又要弹琴表演同时又要当主持人,我能行吗?”妈妈丝毫不理睬

5、忐忑担心的我,兴冲冲地帮我写串词去了。后来,妈妈把串词拿来了,说:“此时此刻,你该背串词了。”我说:“妈妈,我好胆怯呀,为啥教师让我当主持人呢?”妈妈温顺地摩挲着我的头,慈祥地说:“教师让你当主持人,因为她信任你,知道你能够好好发挥。这是一次难得的时机,同时也熬炼你的胆识。”我听了,最终明白了大人们的良苦专心,于是起先谨慎地背串词。在我模拟训练时,妈妈在一旁当观众,为我鼓掌加油。到了习奏会的那一天,妈妈特地来看我主持和表演,还给我买了一大袋我爱吃的板栗当嘉奖。我感觉心里暖暖的。习奏会起先了,妈妈坐在其次排。妈妈那双光明的眼睛始终凝视着我,好像在说:“加油呀,小得意!发挥出你的实力吧!妈妈信任你

6、!”于是,我起先用最生动的声音汇报节目书目。在此期间,妈妈的目光始终看着我,无声地为我加油,还举着那袋栗子摇摆着。始终到节目尾声,教我钢琴的方教师这位“挑刺”大王也夸我主持得很好。妈妈笑着对我竖起了一个大拇指。我心里很感动。母爱是宏大的!妈妈对我的关爱就如太阳般那样暖和,我爱妈妈!关爱小学作文4冬天的早上,北风呼呼,路边的行人都用衣服将自己包的密密层层的,活像一个大粽子。天上飘着鹅毛大雪,身边的绿化带,变成了一棵棵“银树”。我在公交车站台等公交车,正好望见了一个流里流气的青年人。他的手腕上好像纹了一条龙,耳朵两边还各戴了一只大耳环,一脸凶狠的表情,一看就是教师常说的“小混混”。我见了,赶忙站到

7、了一边。车最终来了,我上了车,找了一个位子坐下,可发觉这车上也不比外面暖得到哪去。原来这有一个车窗上破了一个洞。寒冷的北风咆哮着,硬是从这个小洞里挤了进来,刀似的刮在我们的脸上。“这是怎么回事,车窗破了一个洞,司机莫非不管吗?”“车窗都破了,他们公司都不把它给补起来,我们要投诉他们公司!”人们纷纷埋怨道。我也在心里静默埋怨公司。这时,我望见了一件让我震惊的事情。那个“小混混”竟径直走到那个破了洞的窗户旁,用自己的后背堵住了这个洞,车里慢慢温煦起来。可是这位青年人却冷得上下两排牙齿直打架,人们见了,都纷纷表扬了他。不久这位青年人到站了,他一下车,车里又变冷了,大家都多么盼望这车上恒久都是像刚刚那

8、位青年人在车上时那样暖和。我心想:不能让乘客们着凉,于是,我思索片刻,也走到了这个窗户跟前,用自己的后背像那位青年人一样,堵上了这个洞,背如刀割,车里又暖和如春,看到了大家的笑容,我知道那位青年人为什么宁愿自己受冻,也要堵上这个洞了。关爱小学作文5挚友是欢乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦,挚友是胜利道路上的一位良师,热忱地将你引向阳光的地带。挚友是悲伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。挚友是失败苦闷中的一盏明灯,静默地为你驱逐心灵的阴霾。挚友,是我们心灵的窗口,是可以将自己的苦痛、欢乐、愉悦倾诉的好友,假如每天宅在家里,就没有挚友,假如没有挚友,就无法向别人倾诉,假如无法

9、向别人倾诉,心中的想法就会积土成丘、积沙成塔,后果可以想象。在地球上,有一种高智能动物,它的名字就叫-“人”。人是一种特别机灵的动物,是因为它有生命,有大脑,有思维,有灵魂。假如这四样减去一个,它将不是人,而是“人-1”,你听说过吗?我们只要是个人,他将有思维,思维就是会思索,会思索就会去做。我们人,都须要关爱,都须要挚友,不分家庭,不分城市,不分省份,不分国家,不分宇宙。我们都有一片蓝天,一片大地,一片家园,就应当相互团结,相互协助,这样就没有斗争,没有斗争,就不会失去挚友,不会失去关爱,这世界不就太完备了吗?关爱是一个眼神,给学生无声的祝愿,关爱是一缕春风,给学生身心的惬意。关爱是一场春雨

10、,给学生心田的滋润。关爱是一名问候,给学生春天的暖和。让我们的世界充溢关爱,让我们的挚友遍布全球。关爱小学作文6“关爱生命,人人有责”这句话随是随地都在提示我们珍爱生命可有的同学就不疼惜,我听警察叔叔说:“一个11岁的男孩儿,作公共汽车,一上就动摸西摸,在过桥后,汽车转弯时,男孩被甩出车门,送进医院,可能有身命危急。”在我的身边也有很多交通事故。就拿我最亲近的爷爷来说吧:“一次爷爷因生病而住院,不久就出院了,不料刚出医院就被一辆如飞来的三轮车撞倒,因此又是缝针,又是住院。”此时此刻我想到了千千万万个华蜜美满的家庭毁于交通事故,又有多少个得意的生命被交通事故剥夺大家要知道以下几点:第一,我们要学

11、习交通平安学问;其次,要懂交通规那么;第三,要尊首交通规那么。同学过公路时,应当走人行道,还要看看左右两旁有没有车;在公交车上,不能打闹,要坐在座位上或拉着扶手;有许多同学骑车上学、回家就更该留意交通平安。请大家听我再次呼吁:“属于你的生命只有一次,让我们学会珍惜学,学会自我爱护,不要拿自己的生命开玩笑。”关爱小学作文7今日是重阳节,教师带着我们到体育社区问候三位空巢老人。我们先到了陈假设华奶奶家,进了门,我才发觉陈奶奶是孤零零的一个人生活,我心里有种说不出的味道。为了让陈奶奶开心,我们表演了一些我们自己编排的小节目,有小提琴独奏茉莉花,小合唱才表演到一半的时候,我发觉陈奶奶的眼睛里有泪水在打

12、转,我估计陈奶奶是惦念远方的儿女了吧!这时,我想起了电视里的公益广告“Family”,小的时候,父母牵着我们的手为我们撑起了一片蓝天,长大的我们搀扶着弯腰的父母,为他们遮风挡雨。但是看到陈奶奶孤寂的一个人,我心里不禁有一阵酸痛,莫非她的儿女们不知道自己的妈妈很孤寂,很惦念他们吗?快要离开的时候,教师让我们代表三实小的同学们祝愿陈奶奶,我先开了个头说:“祝陈奶奶身体安康,万事如意!”接下来我们又去了王作秀奶奶和武言诗爷爷家,我们的节目都给老人们带去了欢乐。更巧的是,今日是武爷爷的生日,我们陪着武爷爷过了一个既快乐又特殊的生日,才恋恋不舍地离开。关爱身边的每一位空巢老人,是我们每一个人应尽的义务,

13、有时间我们要多去关怀他们,陪陪他们,让他们知道自己并不是孤寂的,让他们感受身边是暖和的、华蜜的。关爱小学作文8我有一位学问渊博,对学生随和可亲的好教师。她那双光明的大眼睛里透露着淳朴,温情,她为教育事业尽心竭力,时时刻刻关爱着我们,她就是我一年级时的班主任王明亚教师。记得我刚刚上小学时,特别胆小,对王教师非常生疏,教师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头静默地思索,一边还担忧教师会不会叫到我,“林洲”教师恰好点到了我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己答复错误,闹出笑话,但“军令如山”,我不得不渐渐站起来,吞吞吐吐地答复教师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但王教师不但没有指责我,反而还

14、亲切地对我说:“答复完全正确,假如声音再洪亮一点,就更加完备了。”教师的鼓舞像一股暖流,流遍我的全身,从那以后,我对教师提出的问题,只要我知道的,我都能踊跃地举手答复,而且声音洪亮,教师和同学们都向我投来了赞许的目光。从她的眼里,我明白了什么叫鼓舞。 还有一次,一天早上我没吃早饭就去上学了,很不巧,第一节课就是体育课,我跟王教师说我没吃早饭,王教师赶忙把我领进她的办公室,到了办公室,王教师把她买的零食给我吃了,并对我说“下次千万不要不吃早饭了。”我点了点头,吃着王教师的零食,心里暖暖的。这就是我的王教师,一位学问渊博,对学生随和可亲的好教师。关爱小学作文9世上有太多的残疾人了,假如他们能和正常

15、人一样活蹦乱跳,那该有多好啊!我特别怜悯他们。去年,我和爸爸妈妈去外婆家拜年。在一户人家的门口,我看到一个小女孩总是圈坐在椅子上,旁边还放着拐杖。这个小女孩看上去跟我差不多大,但一脸的孤独,显得很是无助。妈妈对我说:“她的腿脚不便,走起路来一瘸一拐。她的父母嫌她是残疾人,感到很自卑,对她很不好。”我生气地说:“残疾人怎么了,为什么这么对她,也太不负责了吧!”小女孩看到我活奔乱跳的,很艳羡。我跑过去邀请她和我一起玩初中,她摇摇头:“我的腿脚不便利,唯恐不能和你一起去玩了。”“没关系我可以扶你走。”我们走到草地上,一起看书,小女孩看得很入迷。我们在一起有说有笑的,特别快乐。她还对我说:“我妈妈对我的看法特别不好,穿的衣服也是别人送的。”说着,她留下了眼泪。我很想协助她,可不知道怎么做,就劝慰她:“你不要总想着这些,你要快乐起来。”其次天,我拿着好多故事书和彩笔去小女孩家玩。光阴似箭,日月如梭,立刻就要开学了,我得回家了。唯一使我留恋的是那个小女孩,此时此刻也不知她怎么样了,但愿她能过得华蜜一些吧!关爱小学作文10中国是一个文化大国,五千年的历史造就了我们中华的传统美德,从小我们就听孔融让梨的故事,这个故事告知我们必须要

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号