《与鸟儿一起飞翔》读后感

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1、与鸟儿一起飞翔读后感与鸟儿一起飞翔读后感1 最近几天，我读了与鸟儿一起飞翔这本书。这是一本大科学家郑作新为青少年写的书。这个大科学家已走过了近一个世纪的人生历程，他用平实而睿智的文字，讲述了自己一生中求学、科研和做人的故事。从中我们能看到他奋斗的历程，几十年来中国科学发展的历史，以及他热爱祖国、无私奉献的精神。 郑作新早年谢绝美国高薪聘请，回到祖国。他领导中国鸟类研究，主持鸟类图谱、鸟类分布目录、鸟类检索表等工具书的编著，到边远和空白地区考察，发现了许多鸟类新亚种。半个多世纪以来，他与鸟儿为伴，他的梦想就是与鸟儿一起飞翔。享誉世界的鸟类专家中国科学院院士郑作新，是国际著名的动物学家，中国鸟类学

2、泰斗，中国鸟类学奠基人之一。为使我国动物学研究走向世界，贡献了毕生的精力，为世界动物学研究和保护做出了卓越的贡献，被全世界的鸟类学界誉为鸟类学研究的一代宗师。在仪式上，郑作新院士亲属郑怀杰向学校赠送了天高任鸟飞、与鸟儿一起飞翔和北京未成年人生态道德教育丛书等书籍。只有谦虚谨慎、勤奋努力，才能有所收获。我们要从小热爱科学，热爱大自然，为振兴中华建功立业，为我们的民族永远立于世界之林而奋斗！与鸟儿一起飞翔读后感2 前那几天，学校给我们发了一本书，题目叫与鸟儿一起飞翔，从中我知道了：郑作新院士是中国科学院动物研究所的研究员，他是我国现代鸟类学的奠基人，在他之前，我国的鸟类研究几乎是一片空白。而在郑作

3、新院士半个多世纪的指导、倡导和影响下，中国鸟类学研究的广度、深度和速度，处于我国动物学发展的前沿，并且在世界亦极具影响。 1906年，郑作新生于福州秀美的鼓山脚下。5岁时，母亲因病去世，慈祥的祖母便担当起抚养的重任。奶奶经常给他讲故事，而“精卫鸟填海”给他留下了深刻的印象，滋养了他的与飞翔的鸟儿有关的朦胧梦想。山峦竞秀、林木葱葱的鼓山成为郑作新这棵科学幼苗成长的土壤。与所有的孩子一样，少年时的他常与小伙伴们到鼓山玩耍。他在水边摸鱼钓蟹，在山岗上追逐蝴蝶，然而他对各种鸟儿更是兴趣无穷，上小学时已认识了许多种鸟，有时从它们的鸣叫声中就能辨别出是什么鸟。同学们，科学是博大的海洋，只有谦虚，谨慎，勤奋

4、努力，才能有所收获，有所进步。为了将来有所成就，在中小学阶段，各门功课都应该学好。与鸟儿一起飞翔读后感3 爷爷用他广博的鸟类知识，举小例子讲大道理： 如一次他找到了和教书中不一样的毒蛇后，提出了，从一般到特殊的科学思想方法。如他从我国产三种天鹅中的天山天鹅，跨越喜马拉雅山，飞行7800公里到南非这个过程中，让我感悟到鸟类的超绝能力，天鹅跨过了人类的客机都要绕道而行世界之脊!研究它，仿生!如他解释了鸟儿脚上为什么要挂铝环?举例说明了1973年国家提出的保护鸟类名单是17种，80年发展到53种，85年已达97种，89年已增至225种。提出了“人爱鸟，鸟护林，林涵水，水养人。“的观点，让我对科学无国界，保护生态，理解更深刻。他说辨认飞行中的鹰与鹫是最难的，也让我联想到在大自然中现场鉴别植物的不容易。我喜欢大自然，喜欢植物，长大了，如果能跟随郑爷爷这样的人去研究大自然，哪该多好美啊!万里征程，从脚下开始，努力吧!理想也许有一天会实现!第 3 页 共 3 页