四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案【基础题】

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1、部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在日常生活,我们每天都需要( )。A.上班B.上学C.购物2.我认为下列说法,( )是正确的。A.当冲突发生,双方可以和交换意见,讲清道理B.只要我小心,我在校园里就不可能与别人发生冲突C.遇到欺负必须以牙还牙3.买东西时,我们应该学会看包装,比如( )。厂名厂址使用说明生产日期A. B. C.4.对自己说话算数只能靠( )。A.自觉B.监督C.纪律D.法律5.在生活中,我们要学会克制自己的欲望,根据家庭生活的实际需求合理消费,其中,( ),进行有计划的消费,就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出6.当冲突产生,我

2、们应该( )。A.指责B.忍受C.真诚劝告7.当产品出现问题时,消费者不应( )。A.要求退货B.要求更换产品C.忍气吞声,自认倒霉8.下面属于中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的不良行为是( )。A.小芳为了感谢小强给他讲题,买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚,小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了,小芳要他赔。9.当你看到同学被欺负行为时,你应该( )。A.跟我无关,赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”C.鼓掌,看热闹10.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数需要靠( )。A.自觉B.自信C.自尊D.自立二.填空题(共10题,共26分

3、)1.友谊总是给我们( ),让我们感受到真情的存在。2.( )行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。3.( )更是对劳动者劳动成果的不尊重。4.节约粮食是习惯,更是( )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成( )的良好社会风尚做出自己的努力。5.学会( ),根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。6.我们既要( ),量入为出,又要把生活安排得( ),有滋有味。7.消费者协会投诉电话是( )。有计划的消费就是“量入为出”,反之,过度的消费就会( )。8.浪费行为是对劳动者劳动成果的( )。9.( )不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。10.在学校生活( )多了,你一定交到不少好朋友。

4、三.判断题(共10题,共20分)1.曾子是一个讲诚信的人,他曾用杀猪来教育孩子也要讲诚信。( )2.试用多个商品不放回原位是不文明现象。( )3.“由俭入奢易,由奢入俭难”提醒我们要学会合理消费。( )4.文明购物是既包括行为文明,也包括语言文明。( )5.我很乐意把东西借给我的同桌用。( )6.一个人只要对他人作出保证,就一定要想办法尽力完成。( )7.明明和乐乐是好朋友,他们总是互相分享自己的开心事。( )8.当同学犯错时,应该当全班同学的面指责他,马上改正。( )9.消费者权益保护法规定,消费者有权索要发票。( )10.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们。( )四.连线

5、题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信 红楼梦一诺千金 商鞅言而有信 季布一言九鼎 论语学而一言为定 史记平原君列传五.简答题(共5题,共24分)1.购买商品时,要注意产品有无哪些内容?2.在操场上,王强奔跑过快,一脚踩坏了李明的陀螺,两个人为此发生冲突打了起来,如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢?(不少于2条)3.你有哪些朋友?简要说说如何成为好朋友的。4.化解冲突有哪些好方法?5.现在你肯定有不少好朋友,说说你和他们成为好朋友的原因吧。六.辨析题(共2题,共18分)1.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非

6、说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?2.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共18分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭

7、的名言警句。2.各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。前些天,你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查,请完善这个调查结果。我们看到的现象:这些浪费行为的的危害:关于怎样减少这些浪费,我们建议:3.夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝!于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝边逛。不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”请你仔细分析一下,张明怎样尽快脱身?张明从这件事上又应该吸

8、取哪些教训。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.A6.C7.C8.B9.B10.A二.填空题1.温暖2.浪费3.浪费行为4.美德;勤俭节约5.克制6.精打细算;井井有条7.12315;入不敷出8.不尊重9.说话不算数10.三年三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。2.上前劝说,理性对待冲突和矛盾;寻找老师和其他同学帮助,一起解决矛盾或冲突。3.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的,有一次我在学习上遇到了困难,我的好朋友主动帮助我解决了问题,从此以后,我们就成

9、为了好朋友。4.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。5.有共同的话题有共同的爱好我和朋友互相帮助。六.辨析题1.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。2.如果我的同学说话不算数,我会提醒我的同学,告诉他要诚实守信;如果他还不改正的话,我就找老师帮忙调解。七.材料题1.要保持冷静,不要害怕。观察周围环境,寻找脱身方法。向路过的大人求助。可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。2.同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。让同学知道浪费纸张的危害,珍惜纸张,把用过一面的纸张收集起来,用作验算数学题或打草稿用。3.保持冷静,不要害怕。把剩余的钱给他们,同时记住对方特征,以便事后报警。张明吸取的教训是:尽量不独自出门;不要离家太远;不要在外时间过长;不去偏僻的地方。

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