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1、部编版六年级上册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我国的现行宪法是（ ）颁布的。A.1954年9月20日 B.1975年1月17日C.1978年3月5日 D.1982年12月4日2.能在酒店办理住宿登记、在机场办理登机手续、在火车站自助取票机上打印火车票、在手机营业厅办理业务的证件是（ ）。A.学生证B.居民身份证C.驾驶证3.我国专门保护未成年人的法律有（ ）。中华人民共和国婚姻法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国义务教育法A. B. C. D.4.公民撰文在报刊上发表，直接指出教育机关工作中的问题，属于（ ）。A.舆论监督 B.
2、民主评议会 C.信访举报制度5.2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议审议通过了新修订的国防法，自2021年1月1日起施行。中央军委法制局负责人介绍，此次修订共修改54条、增加6条、删除3条，调整了第四章、第五章的章名，修订后的国防法共12章、73条。这则说明（ ）。A.中央军委法制局是立法机构B.全国人民代表大会行使立法权C.全国人民代表大会行使任免权D.宪法是规定国家机关职权的根本法律依据6.中华人民共和国的一切权力属于（ ）。A.中国共产党B.群众C.人民二.填空题(共6题，共22分)1.身份证丢失，要及时到（ ）挂失。2.一府一委两院”其中“一府”是指（ ），“一委
3、”是指（ ），“两院”是指（ ）、（ ）。3.“12345”公共服务系统，是政府“听（ ）、解民困、分（ ）”的新平台。4.（ ）是地方国家权力机关。5.（ ）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有（ ）的身影。6.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障（ ）”载入宪法。三.判断题(共6题，共12分)1.国家机关行使职权时可以违反法律。（ ）2.人大代表要按时出席会议，依法行使大会期间的各项职权。（ ）3.世界各国只有中国设立了宪法日。 （ ）4.“一府一委两院”受人民代表大会监督，服务于人民。 （ ）
4、5.性侵害未成年人是非常严重的犯罪行为，在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。（ ）6.遵守公共秩序是宪法规定的公民的基本义务。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据职权内容的不同，我国的国家机关可以分为不同的类型。将国家机关与对应的法定职权连起来。国务院 国家的监察机关，行使监察权人民法院 国家的法律监督机关，行使检察权人民检察院 国家的审判机关，行使审判权监察委员会 中央人民政府，最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关，管理国家行政务五.填表题(共1题，共10分)1.选出下列事例属于何种监督方式（只选序号）采用书信举报采用电话形式反映参加听证会直
5、接向人大代表反映通过报刊进行监督六.简答题(共5题，共32分)1.人大代表如何履行职责？2.我们的国家机关分为哪些？这些国家机关之间是什么样的关系？3.我国实施义务教育的意义是什么？4.同学们准备开展关于“留守儿童”的主题活动，请围绕以下问题分组讨论。1.留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？2.就如何更好地关心、帮助留守儿童提出你的建议。5.公民的基本义务有哪些？（至少写出四种）七.辨析题(共1题，共6分)1.判断下列行为是否违反中华人民共和国未成年人保护法，并说出理由。某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。八.材料题(共2题，共17
6、分)1. 2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车
7、长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。” 2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？2.案例分析。在乌鲁木齐开往北京的Z70次列车上，列车乘警在车厢内开展巡视检查时，张某将过期的身份证出示给乘警，乘警立即要求其出示有效身份证
8、件进行检查。张某在翻找钱包时，将钱包内另一张身份证取出揣到裤兜内。民警要求他拿出来配合查验，但张某拒不配合工作。张某始终拒绝出示装在裤兜里的身份证，并要求换个地方查验，乘警随即将其带到餐车上。在餐车内，张某依旧拒绝配合乘警工作，甚至推搡乘警，阻碍乘警执行职务。乘警将其控制后移交保定火车站派出所。在派出所内，张某对自己的违法行为供认不讳，承认自己持有一新、一旧两张身份证。张某认为，乘警查验自己的身份证让自己很丢“面子”，所以故意不出示新身份证。张某被北京铁路警方依法给予行政拘留7日的处罚。读了上述案例，你知道当警察要求我们出示身份证时，我们应该怎么办吗？九.综合题(共2题，共21分)1.在202
9、0年12月27日举行的“最高人民法院学习贯彻两法加强新时代少年审判工作座谈会”上，最高法党组副书记、常务副院长贺荣表示，要高度重视少年儿童民事权益纠纷的特点和趋势，以及案中折射出家庭和社会保护方面存在的风险或隐患，加大对少年儿童民事权益的保护力度。她指出，抚养费纠纷超过交通事故纠纷成为涉少年儿童案件量最大纠纷。其中，近六成原告为女性，近七成被告为男性。这一定程度上说明，女孩的抚养费问题是纠纷的大头，男性监护人的责任须要加强。（1）请你谈谈对未成年人进行特殊保护的原因？（2）你能说出专门保护未成年人的法律名称吗？请你列举一下。（3）在家庭保护中，父母应该怎么做？请你谈一谈。（4）在家庭中，作为我
10、们未成年人学生应该怎么做？2.赵可在放学路上被几个高年级同学住，强迫他把所有零花钱拿出来去购买零食，动作稍慢，就遭到辱骂。事后还威胁他如果告诉家长或老师，就揍他一顿。（1）这几个高年级同学的做法属于什么行为？他们实施了哪几类不良行为，如果严重还会构成什么罪行？（2）故事中的赵可该怎么做，请给他提点建议？至少写三条。（3）未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取哪些措施？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.A5.B6.C二.填空题1.派出所2.人民政府；监察委员会；人民法院；人民检察院3.民情；民忧4.地方各级人民代表大会5.法律；法律6.人权三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.
11、如下：五.填表题1.；六.简答题1.按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。2.我们的国家机关分为中央国家机关和地方国家机关。前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在范围内行使职权。3.义务教育关乎中国教育事业，全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。4.留守儿童的教育问题、心理问题、与父母和他人的沟通问题；成长问题等；建议：多与留守儿童多沟通；父母要多与孩子进行交流等等。5.1.遵守公共秩序的义务 2.赡养扶助父母的义务 3.维护祖国团结的义务 4.保守国家秘密的义
12、务七.辨析题1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。八.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对
13、错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）2.在日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验我们的身份证。当警察要求我们出示身份证时，我们应该积极配合，这是我们作为公民的义务。九.综合题1.（1）未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，容易受到不法伤害。未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响。未成年人的生存和发展事关人类的未来，未成年人是祖国的未来和民族的希望。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（2） 义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法（3）在家庭保护方面，父母或者监护人对未成年人除了要做到监护与抚养、关爱与引导、教育与培养之外，还要做到民主与尊重。（4）我们应该尽自己的努力做一些力所能及的家务事，学会感恩父母和家人的照顾，并且要知法守法。2.（1）这几个高年级同学的行为属于校园欺凌。他们实施了威胁、辱骂、要钱这几类行为，如果严重会构成寻衅滋事罪、侮辱罪、抢劫罪。（2）及时报告老师或家长；找律师或到法律援助中心咨询；及时报警，依法维护权利，惩治坏人。（3）由父母、学校管教；由公安机关治安处罚；由政府收容教养。
