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1、部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.“百善孝为先”体现了（ ）。A.爱国主义家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风2.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（ ）。A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问，顺其自然发展3.对于家庭中出现的小矛盾，我们要（ ）。A.理性面对B.坚持自己的看法C.无条件服从长辈4.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚5.我们可以通过（ ）的方式营造我们的家园。A.爱国守法B.和谐、民主C.团结，友善D.积极，进取6.我们还
2、是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（ ）。生活态度兴趣爱好家的关爱行为方式A. B. C. D.7.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（ ）。A.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉B.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了8.我每次出门，奶奶都会叮嘱我：“路上要注意安全！”我觉得（ ）。A.这是奶奶对我的关心 B.奶奶真唠叨 C.每次都这样，好烦 D.就当没听见9.运动会上，五（1）班取得了团体总分年级第二的优异成绩，同学们纷纷表示，如果当时男子接力
3、棒不丢，班级完全可以拿到总分第一的好成绩，这时你会说（ ）。A.每位运动员都尽力为班级争光，都是好样的B.要是接力同学不犯错该多好啊C.就知道接力的几个同学靠不住D.下一次不能再让他们参加了10.“地球村”的说法，体现了（ ）。A.地球很小B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离D.未来人类会在其他星球建立基地二.填空题(共10题，共46分)1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（ ）、细心（ ）、用心（ ）、耐心（ ）。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要（ ），学会以（ ）、（ ），主动将矛盾化解。3.家人的人生经历、
4、生活（ ）相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（ ）、行为方式等方面会有所不同。4.家是我们（ ）的港湾、（ ）的归宿、（ ）的乐园。5.家是我们生活的（ ）、情感的（ ）、精神的乐园。6.高要求和常（ ）体现着家人对我们的爱；独立和（ ）标志着逐渐长大。7.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的（ ）。8.我知道习近平爷爷希望我们“要从小学习（ ）。要做一个好人，要坚持（ ）为先”。9.家风是（ ）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（ ）。10.随着（ ）和（ ）的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。三.判断题(共10题，共2
5、0分)1.在培育良好家风方面，先辈们为我们作出了榜样。（ ）2.家人商讨事情时，因为小，我从不参与意见。（ ）3.感恩父母就要事事顺从父母。（ ）4.在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（ ）5.排忧解难，方能帮亲。（ ）6.不同的时期具有不同的家风。（ ）7.我们与别人有不同的看法时，要坚持自己的观点，不需要考虑他人的建议。（ ）8.家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念，兴趣爱好，行为方式等方面会有所不同。（ ）9.我们已经长大，家人的关心就是干涉，我们必须反抗。（ ）10.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。
6、妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题，共35分)1.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风？说出两点即可。2.当你遇到困难挫折，或有了苦闷和烦恼的时候，你会向父母倾诉吗？为什么？3.说说我们应该怎样主动与家人交流。4.我们与家人在哪些方面会有所不同？5.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？6.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢？六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达
7、出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在与妻书中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家
8、风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共10分)1.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）参考答案一.选择题1.B2.D
9、3.A4.C5.B6.D7.B8.A9.A10.C二.填空题1.看；听；讲；说2.理性面对；积极的态度；有效的方法3.经验；兴趣爱好4.生活；情感；精神5.港湾；归宿6.督促；自主7.民族之魂8.做人；品德9.一个家庭或家族；家庭文化10.年龄的增长；自主意识三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。2.当然会，他们是最爱我们的人，也是最无私帮过我们的人，他们是我们的至亲。找他们倾诉，他们会尽自己最大的努力帮助我们，他们也具有一定的经验，会很理智地对待问题，会帮我们找到最
10、佳的方法，当然如果是小事，就不要让他们担心了。3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。4.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度，观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。5.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。6.（1）年龄增长，自主意识逐渐增强，很多事情有了自己的想法。（2）长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历，不相信我们。（3）我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）勤俭节约为国家、为民族不计得失牺牲个人、献身革命的家国情怀尊老爱幼（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）家风演讲制作宣传板报展示优秀家训网络传递家书七.综合题1.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。
