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1、部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题,共20分)1.“百善孝为先”体现了( )。A.爱国主义家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风2.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是( )。A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问,顺其自然发展3.对于家庭中出现的小矛盾,我们要( )。A.理性面对B.坚持自己的看法C.无条件服从长辈4.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾( )。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚5.我们可以通过( )的方式营造我们的家园。A.爱国守法B.和谐、民主C.团结,友善D.积极,进取6.我们还
2、是小学生,在家庭中,父母的人生经历、生活经验比我们丰富,会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后,你认识到的不同有( )。生活态度兴趣爱好家的关爱行为方式A. B. C. D.7.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活( )。A.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉B.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了8.我每次出门,奶奶都会叮嘱我:“路上要注意安全!”我觉得( )。A.这是奶奶对我的关心 B.奶奶真唠叨 C.每次都这样,好烦 D.就当没听见9.运动会上,五(1)班取得了团体总分年级第二的优异成绩,同学们纷纷表示,如果当时男子接力
3、棒不丢,班级完全可以拿到总分第一的好成绩,这时你会说( )。A.每位运动员都尽力为班级争光,都是好样的B.要是接力同学不犯错该多好啊C.就知道接力的几个同学靠不住D.下一次不能再让他们参加了10.“地球村”的说法,体现了( )。A.地球很小B.人类之间很团结,像共同生活在一个村子里的村民C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离D.未来人类会在其他星球建立基地二.填空题(共10题,共46分)1.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是留心( )、细心( )、用心( )、耐心( )。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要( ),学会以( )、( ),主动将矛盾化解。3.家人的人生经历、
4、生活( )相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、( )、行为方式等方面会有所不同。4.家是我们( )的港湾、( )的归宿、( )的乐园。5.家是我们生活的( )、情感的( )、精神的乐园。6.高要求和常( )体现着家人对我们的爱;独立和( )标志着逐渐长大。7.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的( )。8.我知道习近平爷爷希望我们“要从小学习( )。要做一个好人,要坚持( )为先”。9.家风是( )世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。10.随着( )和( )的逐渐增强,我们有时会与家人产生一些不愉快。三.判断题(共10题,共2
5、0分)1.在培育良好家风方面,先辈们为我们作出了榜样。( )2.家人商讨事情时,因为小,我从不参与意见。( )3.感恩父母就要事事顺从父母。( )4.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。( )5.排忧解难,方能帮亲。( )6.不同的时期具有不同的家风。( )7.我们与别人有不同的看法时,要坚持自己的观点,不需要考虑他人的建议。( )8.家人的人生经历,生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念,兴趣爱好,行为方式等方面会有所不同。( )9.我们已经长大,家人的关心就是干涉,我们必须反抗。( )10.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。( )四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。
6、妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题,共35分)1.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风?说出两点即可。2.当你遇到困难挫折,或有了苦闷和烦恼的时候,你会向父母倾诉吗?为什么?3.说说我们应该怎样主动与家人交流。4.我们与家人在哪些方面会有所不同?5.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?6.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达
7、出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在与妻书中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家
8、风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共10分)1.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)参考答案一.选择题1.B2.D
9、3.A4.C5.B6.D7.B8.A9.A10.C二.填空题1.看;听;讲;说2.理性面对;积极的态度;有效的方法3.经验;兴趣爱好4.生活;情感;精神5.港湾;归宿6.督促;自主7.民族之魂8.做人;品德9.一个家庭或家族;家庭文化10.年龄的增长;自主意识三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。2.当然会,他们是最爱我们的人,也是最无私帮过我们的人,他们是我们的至亲。找他们倾诉,他们会尽自己最大的努力帮助我们,他们也具有一定的经验,会很理智地对待问题,会帮我们找到最
10、佳的方法,当然如果是小事,就不要让他们担心了。3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。4.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度,观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。5.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。6.(1)年龄增长,自主意识逐渐增强,很多事情有了自己的想法。(2)长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历,不相信我们。(3)我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)勤俭节约为国家、为民族不计得失牺牲个人、献身革命的家国情怀尊老爱幼(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)家风演讲制作宣传板报展示优秀家训网络传递家书七.综合题1.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)2.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。