《2015山东省泰安市新泰七年级政治下册 第六单元 让生活充满阳光复习学案 鲁教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015山东省泰安市新泰七年级政治下册 第六单元 让生活充满阳光复习学案 鲁教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元 让生活充满阳光 教师寄语:学会调控情绪,保持乐观心态,过快乐而富有情趣的生活。教学目标:1、情感、态度、价值观:树立热爱生活,自信开朗的生活态度,培养高雅情趣,过富有情趣的生活。2、能力:学会调控情绪,辨别分析不同情绪的影响;分清雅俗,提高思考、判断能力,掌握培养高雅情趣的途径;培养对知识的综合概括能力和知识运用能力。3、知识:知道人最常见的情绪的种类、情趣有雅俗之分、调控情绪的方法、培养高雅情趣的途径;理解情绪产生变化的原因、情绪对人的影响以及培养高雅情趣的重要性。教学重点:情绪的影响、调节和控制;高雅情趣的作用,过富有情趣的生活。教学难点:合理宣泄情绪;正确认识好奇心和从众心理。
2、教学过程:(一)自主学习 梳理知识点 1、人的最常见情绪有哪些?2、情绪产生变化的原因是什么?(需要、情境)3、情绪对人有哪些影响?(积极和消极两方面)4、怎样调节和控制自己的情绪? (调节情绪、宣泄情绪)5、什么是高雅情趣?6、庸俗情趣有什么危害?7、为什么要培养高雅情趣?(高雅情趣的意义)8、盲目从众有哪些危害?9、生活中如何杜绝不良嗜好?10、中学生怎样才能过富有情趣的生活?(四条途径)(二)合作学习 整合知识结构(提示:知识结构的详略和层次可根据自己的思维和记忆特点灵活组织,在小组内充分讨论的基础上整理出尽可能合理的知识结构。) 让生活充满阳光 (三)探究交流 1、走进社会据调查,我国
3、中学生吸烟的人数正以大幅度的比例增长。据了解,中学生吸烟的动机,大多是希望通过吸烟满足内心的成人感,认为吸烟很“酷”。71.6的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始尝试吸烟的,53.1的吸烟学生是为了模仿公众人物。有的学生认为“流行的就是好的”,因此社会上流行什么,什么时髦,就去追逐什么。(1)中学生跟风吸烟的做法是反映了什么心理?(2)这种心理有哪些危害?(四)典型例题少年时代的茅盾有广泛的兴趣爱好。他十分喜欢看三国演义、水浒传、儒林外史、聊斋志异等古典名著,他充分利用时间,博览群书。这为他后来研究古典文学和进行创作打下了坚实的基础。当代美国首富比尔盖茨,青年时就对计算机产生了浓厚的兴趣。在大
4、学就读时,他对电脑达到了入迷的程度。他从对电脑的兴趣发展到自觉地、刻苦地学习、研究,终于开创了个人电脑的新时代。一个人如果对未来没有希望、没有理想,那么他将永远是一个一事无成的人。以上两位名人成功的经历对你有什么启示?解析:生活中的伟人、名人的事迹总会给人以启示,让我们从中感悟到许多道理。茅盾和比尔盖茨的成功在于他们浓厚的兴趣爱好,说明了有益兴趣的作用。答题思路:阅读时关键是抓住其中的有效信息,即在广泛的兴趣爱好的陶冶下,他们走向了事业的成功。再回归教材,结合兴趣、情趣、志趣的关系,解答即可 。参考答案:他们的成功源于他们在中学时代对某一方面的特别浓厚的兴趣,兴趣在人的创造性活动与成才过程中起着重要的作用。许多成就事业者往往是从兴趣开始的,兴趣产生乐趣,由乐趣发展高雅情趣,进而变为志趣,立志为之奋斗。课堂小结 总结本单元复习的体会和收获:附参考答案探究交流1、走进社会(1)盲目从众心理。解析:本题主要考查学生对盲目从众心理的理解和认识。解答本题时,主要是抓住关键字眼:“影响”、“模仿”、“流行”等。(2)不利于独立思考和判断,很难形成自己稳定的兴趣爱好;不利于高雅情趣的培养,也会影响我们的个性发展,甚至影响身心健康。3