《2014届高考化学一轮复习课件：第2单元-元素与物质世界-化学-新课标-山东科技版（ 2014高考）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届高考化学一轮复习课件：第2单元-元素与物质世界-化学-新课标-山东科技版（ 2014高考）（299页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课件编辑说明本课件是由精确校对的word书稿制作的“逐字编辑课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、“切换域代码，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码，即可退出编辑状态。第5讲元素与物质的分类第6讲电解质离子反响第7讲氧化剂和复原剂第8讲铁及其化合物专题二化学计算的常用方法与技巧目 录第二单元元素与物质世界返回目录高考纵览2010年年2011年年2012年年物质的组成、物质的组成、性质与分类、性质与分类、胶体胶体 山东山东13(选择选择)；上海上海5(选择选择)福建福建24(解答解答)；四川四川8(选
2、择选择)；北京北京6(选择选择)；上海上海5(选择选择)海南海南8(选择选择)离子共存离子共存问题问题 安徽安徽9(选择选择)； 上海上海9(选择选择)；江苏江苏6(选择选择)全国全国11(选择选择)；安徽安徽8(选择选择)；江苏江苏4(选择选择)安徽安徽8(选择选择); 广东广东8(选择选择)；重庆重庆11(选择选择)；江苏江苏3(选择选择)离子方程式离子方程式的书写与正的书写与正误判断误判断天津天津5(选择选择)；浙江；浙江12(选择选择)；全国；全国8(选择选择)；四川；四川9(选择选择)；上海；上海19(选择选择)；江；江苏苏3(选择选择)；海南海南10(选择选择)安徽安徽27(解答解
3、答)；北京北京9(选择选择)；江苏江苏6(选择选择)；天津天津5(选择选择)北京北京7(选择选择)；江苏江苏9(选择选择)；海南海南12(选择选择)；全国全国7(选择选择)；四川四川9(选择选择)返回目录高考纵览2010年年2011年年2012年年离子的检验离子的检验与鉴别与鉴别广东广东33(解答解答)；浙江浙江13(选择选择)四川四川10、11(选选择择)；重庆；重庆11(选择选择)；上海；上海13(选择选择)山东山东2、8(解答解答)；浙江；浙江26(解解答答)氧化还原氧化还原反应反应安徽安徽7(选择选择)安徽安徽7(选择选择)；福建福建9(选择选择)；全国全国13(选择选择)；江苏；江苏
4、9(选择选择)课标全国课标全国7(选选择择)；广东；广东8(选选择择)；江苏；江苏5(选选择择)氧化性和还氧化性和还原性强弱原性强弱比较比较海南海南7(选择选择)浙江浙江26(解答解答)安徽安徽10(选择选择)；浙江；浙江13(选择选择)返回目录高考纵览2010年年2011年年2012年年氧化还原反氧化还原反应的计算与应的计算与实验实验安徽安徽28(解答解答)；上海；上海24(解答解答)安徽安徽27(解答解答)；福建；福建23(解答解答)课标全国课标全国26(解解答答)；海南；海南6；江苏江苏18(解答解答)；四川；四川26(解答解答)铁及其化铁及其化合物合物安徽安徽12(选择选择)、28(解
5、答解答)；山东山东30(解答解答)；福建；福建25(解答解答)；上海；上海22(选选择择)重庆重庆7(选择选择)；江苏江苏4(选择选择)、6(选择选择)；课标；课标全国全国12(选择选择)课标全国课标全国26(解解答答)；重庆；重庆7、10(选择选择)；浙；浙江江8、13(选择选择)；海南；海南14(解答解答)；广东；广东7、12(选择选择)返回目录 【教学建议】 本单元的内容综合性强，难点和易混淆点较多，其中氧化复原知识贯穿于中学化学始终，是中学化学的重要内容之一，考查面广，能出现较有深度的考题，有较高的区分度，因此高考根本上年年都考，此外离子反响也是高考命题的热点。 1物质分类的方法有多种
6、，依据不同的标准对物质有不同的分类，高考中往往会综合考查物质的分类。因此复习时要注意：胶体内容有考查胶体的根底知识与科技、生活、生产相结合的问题的趋势。使用建议返回目录 2氧化复原知识的高考命题除了注重根本概念的考查外，还出现了将氧化复原反响方程式的配平与物质的分析推断结合在一起的新题型。因此对于氧化复原反响的复习，一定要紧扣概念，理清关系，明确概念的内涵与外延，并能灵活驾驭和运用这些概念解决具体的化学问题。使用建议返回目录 3离子反响也是历年高考的命题热点之一。如离子方程式的书写及正误判断、离子的共存问题、离子的检验、鉴别与推断，有关离子反响的应用与计算等都是常考点。关于离子方程式的正误判断
7、存在以下三个特点：(1)所考查的离子反响大多是中学化学教材上的根本反响，其错因主要是：化学式的拆分不当，电荷不守恒，产物不合理，忽略了溶液的酸碱性，漏掉局部反响；(2)所涉及的化学反响类型大多是复分解反响和一些常见的氧化复原反响；(3)对于一些重要的离子反响，在近几年的出现率较高。因此在复习离子反响时，除要注意物质的变化外，还要注意反响前后的实验现象，各物质之间的量的关系等，同时要善于总结离子方程式的书写、正误判断的规律和方法，学会判断离子能否大量共存。使用建议返回目录 4铁及其化合物是近几年高考的重点内容之一，年年必考。突出表达在三个方面：一是铁及其化合物之间的转化关系，二是Fe3、Fe2的
8、氧化性与复原性，三是Fe3、Fe2的检验。另外，Fe3、Fe2的氧化性、复原性在离子共存、离子方程式的试题中也常有表达；Fe(OH)3胶体、Fe(OH)2制备实验也经常考查。所以在教学中，引导学生用氧化复原反响的观点学习本讲，同时掌握铁及其化合物的性质。使用建议返回目录 【课时安排】 本单元建议用12课时完成，其中6课时用于在课堂上互动式完成第58讲，4课时用于处理各讲的习题讲评，2课时用于测试和讲评。使用建议第5讲元素与物质的分类返回目录典型易错必纠考向互动探究教师备用习题返回目录 1.了解物质分类的方法，能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2.理解混合物和纯洁物、单质和化合物、金属和非
9、金属的概念。 3.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 4.了解胶体是一种常见的分散系及胶体的性质和用途。考纲要求返回目录网络导图 探究考向一元素与物质的关系 知 识 梳 理 返回目录考向互动探究第5讲元素与物质的分类分子原子离子相同核电荷数只由一种元素组成由多种元素组成返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究单质化合物返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究由同种单质或化合物组成的物质 由几种不同的单质或化合物组成的物质 返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究钠盐硫酸盐金属阳离子含氧酸根阴离子返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究酸
10、碱盐氧化物返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究【触摸高考】 高考选项正误判断返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究 核心突破核心突破 返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究 典例精析典例精析 返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元
11、素与物质的分类考向互动探究 探究考向二分散系胶体 知 识 梳 理 1分散系(1)概念：分散系是指一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。被分散的物质称为_，起分散作用的物质称为_。 (2)分类：返回目录考向互动探究第第5 5讲讲元素与物质的分类元素与物质的分类溶液分散质分散剂胶体悬浊液或乳浊液返回目录考向互动探究第第5 5讲讲元素与物质的分类元素与物质的分类返回目录考向互动探究第第5 5讲讲元素与物质的分类元素与物质的分类性质性质定义定义解释或应用解释或应用丁达尔丁达尔效应效应光束通过胶体时，在入射光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到光侧面可观察到_的现象的现象胶体分散质的
12、粒子比溶液胶体分散质的粒子比溶液中溶质的粒子大，使光波中溶质的粒子大，使光波发生发生_电泳电泳现象现象在外加电场的作用下，胶在外加电场的作用下，胶体粒子在分散剂里向电极体粒子在分散剂里向电极定向移动的现象定向移动的现象胶体粒子具有相对较大的胶体粒子具有相对较大的表面积，能吸附离子而带表面积，能吸附离子而带电荷电荷光亮的“通路散射返回目录考向互动探究第第5 5讲讲元素与物质的分类元素与物质的分类性质性质定义定义解释或应用解释或应用聚沉聚沉使胶体粒子失去所带的电使胶体粒子失去所带的电荷，致使胶体粒子聚集长荷，致使胶体粒子聚集长大，形成颗粒较大的沉淀大，形成颗粒较大的沉淀从分散剂里析出的过程从分散剂
13、里析出的过程胶体粒子带电，加入胶体粒子带电，加入_或或_，中和了胶体粒子所带的电荷，中和了胶体粒子所带的电荷，从而使分散质聚集成较大的粒从而使分散质聚集成较大的粒子，在重力作用下沉淀析出子，在重力作用下沉淀析出渗析渗析依据分散系中依据分散系中_不同，利用半透膜把溶胶不同，利用半透膜把溶胶中的离子、分子与胶粒分中的离子、分子与胶粒分离开来的方法离开来的方法利用渗析可利用渗析可_电解质溶液与胶粒带相反电荷的胶体分散质粒子的直径大小提纯胶体返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究1 molL1 FeCl3溶液 透明的褐色【触摸高考】 高考选项正误判断返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究 核心
14、突破核心突破 返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究分散系分散系溶液溶液浊液浊液胶体胶体分散质粒子直分散质粒子直径径小于小于1 nm大于大于100 nm1100 nm分散质粒子分散质粒子单个小分子单个小分子或离子或离子巨大数目的巨大数目的分子集合体分子集合体高分子或多高分子或多分子集合体分子集合体性性质质外观外观透明、均一透明、均一不透明、不均不透明、不均一一均一均一稳定性稳定性稳定稳定不稳定不稳定介于溶液与介于溶液与浊液之间浊液之间返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究分散系分散系溶液溶液浊液浊液胶体胶体性性质质能否透能否透过滤纸过滤纸能能不能不能能能能否透能否透过过半透膜半透膜能能
15、不能不能不能不能鉴别鉴别无丁达无丁达尔效应尔效应静置分层静置分层或沉淀或沉淀有丁达有丁达尔效应尔效应实例实例食盐水、蔗食盐水、蔗糖溶液糖溶液泥水泥水Fe(OH)3胶体、胶体、墨汁、淀粉墨汁、淀粉溶液、蛋白溶液、蛋白质溶液质溶液返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究 典例精析典例精析 返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究返回目录第5讲元素与物质的分类考向互动探究 易错3有关胶体的常见易错点返回目录第5讲元素与物质的分类典型易错必纠返回目录第5讲元素与物质的分类典
16、型易错必纠返回目录第5讲元素与物质的分类典型易错必纠 提升 有关胶体的常见误区：并不是只有胶状物才是胶体，胶体有气溶胶、固溶胶和液溶胶，如烟雾、有色玻璃和果汁都属于胶体；纳米是长度单位，不是一种物质；胶体微粒可能带电，但胶体不带电，胶体是呈电中性的。返回目录第5讲元素与物质的分类典型易错必纠【备选理由】 稳固常见物质的分类。返回目录第5讲元素与物质的分类教师备用习题酸酸碱碱盐盐碱性氧化碱性氧化物物酸性氧化酸性氧化物物A盐酸盐酸纯碱纯碱烧碱烧碱氧化铝氧化铝二氧化碳二氧化碳B硫酸硫酸烧碱烧碱食盐食盐氧化镁氧化镁一氧化碳一氧化碳C醋酸醋酸苛性苛性钠钠小苏小苏打打过氧化钠过氧化钠二氧化硫二氧化硫D油酸油酸苛性苛性钾钾苏打苏打氧化钠氧化钠三氧化硫三氧化硫返回目录第5讲元素与物质的分类教师备用习题返回目录第5讲元素与物质的分类教师备用习题返回目录第5讲元素与物质的分类教师备用习题返回目录第5讲元素与物质的分类教师备用习题返回目录第5讲元素与物质的分类教师备用习题返回目录第5讲元素与物质的分类教师备用习题第6讲电解质离子反响返回目录考向互动探究典型易错必纠返回目录 1.了解电解质、强电解质和弱电解质
