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1、20_班主任工作范文班主任工作总结10正式版班主任工作范文之班主任工作总结10我作为班主任应具有高尚的师德，应能严以律己，宽于待人，品德端正，秉公办事，对人以诚相待、胸怀坦荡、爱生如子。有自知之明，能谦虚接受大家的意见。发扬“为人师表，以身作则”，的传统美德，努力塑造好本人的形象，成为学生的典范。一、 对学生进展思想品德教育（1） 思想品德教育这是我班主任的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀保护学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想，加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个恪守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，
2、按着德育的方法和原则，动之以情，小之以理，导之以行，持之以恒，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切”，在当前的教育方式下，中小学生根本是独生子女，班主任不但关注他们的外在表现，要关注他们的内心世界，还要关怀他们的心理健康。（2） 对学生进展德育量化考核按学校三规教育的要求对学生十项量化考核，平时由班干部做好记录，每月考核一次，把德育考评作为年终评优的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。二、 我的班集体建立（1） 建立一个积极向上的班集体我的班级是一个良好的班集体，不仅团结友爱，而且充满知识和智慧的气氛，组建了班委会，进展了屡次“干部培训”、办板报，制定荣耀册，开展了“教师
3、，我想对你说”周记，“给教师说句心理话”等活动，使师生心灵互相交流，收到较好的效果，学生的心和我的心贴的更近了，对班集体建立起到良好的促进作用。（2） 军训是迈好中学第一步的基石短短的几天军营生活给我们初一（7）班的全体师生留下了美妙的回忆。军营丰富多彩的活动熏陶了同学们的情操，在演讲竞赛中同学热情洋溢赞美亲人_，激动的同学落下了泪，我们班的一首军中绿花唱出真情，同学们流泪了，王教官也流泪了，真是掌声，笑声汇成一片欢乐的海洋，一颗多彩的礼花在空中编出漂亮的图案，夜深了小孩久久不能入睡。军训真是硕果累累，我们在军中荣获拔河竞赛年级第二名，接力竞赛年级第一名，歌咏竞赛第三名，演讲竞赛第三名，队列竞
4、赛第三名，荣获劳动先进班，精神文明先进班，我们满载成功果实归来。（3） 通过各种活动教育和启迪学生初一新生他们带着疑咨询从小学升入初中，认为一切都变了，他们的心理特点仍然处于自觉和幼稚交错的状态。由小学升入初中，本来是顺理成章的事，但在他们身上是发生了宏大的变化，也是小孩们一生中严重的转机，班主任要理解小孩们哪些不习惯。因此班主任要把工作真正做到实处，使他们顺利成长，及时为他们浇水、施肥、除虫、去草，顺应幼苗成长的特性，塑造他们的灵魂。他们刚升入初中有些不习惯，对本人约束不够，为了培养学生的自我教育，自我治理才能，通过开展丰富多彩的班集体活动，培养学生集体主义责任感。我和班干部精心设计，认真预
5、备，召开迈好中学第一步主题班会，收到良好的效果，班会由班干部本人主持、组织。培养他们合作协调认识，锻炼他们各个方面的才能。（4） 集体是培养个体成长的土壤个体是建立集体的要素，学生的兴趣、性格差异特别大，在建立班集体时要考虑如何把个性各异的学生组成一个整体，同时不可压抑学生的个性。我努力制造各种条件，利用各种时机，使学生的专长得到充分发挥。班上学生张鑫月他的数学成绩欠佳，但他阅读才能特别强，充分利用他的特点，主题班会由他主持，大合唱让他朗读，通过这些活动调动他的学习其它学科的积极性。三、 建立平等和谐的师生关系（1） 师生互相信任，彼此尊重。我放下架子，走进学生，亲近学生，理解学生与学生打成一
6、片。让学生信任我，把我看成朋友，向我敞快乐扉。此外尊重学生，是理解与研究学生的前提。我用真诚的感情对待学生，开启了学生的心灵之窗，冲破他们封闭的内心世界，使我的班级工作和谐的气氛中进展。（2） 对学生关怀，撒播爱的种子学生年龄小依赖性强，思想波动大，遇到咨询题需要别人的关怀和协助，尤其是教师的关怀理解和协助。从思想、学习、生活上多关怀体贴学生，就会促进师生之间的感情沟通，有事向教师倾诉，真正把教师当成朋友，在工作中努力挖掘后进生的闪光点，及时给予表扬和鼓舞，例如班上于顺同学平时比拟懒散，学习根底较差，但有一次年级百词测验他竟得了100分，及时在班上表扬了他，使他感到教师是公平的，本人没有被歧视，加强了本人的上进心。还有黄金光瑶同学，刚进校时英语根底差，每次测验听写只有几十分，在英语教师耐心协助下，他的英语进步特别大，期中考试英语得了79分，对后进生更要调动他们的积极性，加强他们的自决心。魏书生曾说过：“对同学严的同时切莫忘了爱，切莫有嫌弃后进生的想发，越是后进生，越是应该同情越是爱”，爱能够化冷漠为热情、化忧郁为振奋，化懒散为勤奋。爱是真正使人复苏的动力。是他们在关怀、呵护的环境中蜕变，在爱中成长前进。以上是我的工作总结，望各位领导和同仁多多指教，多提意见。3
