《XXX县2022年政法队伍教育整顿谈心谈话记录(县委书记和政法委书记)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XXX县2022年政法队伍教育整顿谈心谈话记录(县委书记和政法委书记)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXX县2022年政法队伍教育整顿谈心谈话记录(县委书记和政法委书记) 2022 年县政法队伍教育整顿谈心谈话记录 （县委书记和县政法委书记） 时间：2022 年 XX 月 XX 日 地点：县行政中心 XX 楼 XXX 室 谈话人：县委书记 XXX（问） 被谈话人：县委常委、政法委书记 XXX（答） 问：请谈一谈你对习近平同志为核心的党中央作出开展全国政法队伍教育整顿决策部署的重点意义、总体要求、目标任务、环节举措的理解和认识？ 答：开展政法队伍教育整顿是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要，是确保政法机关担负起新时代职责使命，推动政法工作高质量发展的重要举措。组织开
2、展好政法队伍教育整顿，对于纯洁政法队伍、夯实政法工作基础、提升执法司法公信力，推进全面从严管党治警向纵深发展具有重要意义。总的要求是努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军，为建设更高水平的平安中国、法治中国提供坚强组织保证，以优异成绩庆祝建党 101 周年。工作目标是使党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明、素质能力进一步提高、执法司法公信力进一步提升。共分为学习教育、查纠整改、总结提升三个环节，要突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神四项任务。 问：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想的过程中有什么体会和认识？答：习
3、近平新时代中国特色社会主义思想， 是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。习近平法治思想从我国革命、建设、改革的伟大实践出发，着眼全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟
4、大复兴的奋斗目标，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是一个内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、体系完备、博大精深的法治思想理论体系。 问：你是如何理解自查从宽、被查从严和监督执纪四种形态的？ 答：自查从宽、被查从严是宽严相济政策在教育整顿工作中的具体运用。以自查从宽来引导，以被查从严来倒逼，一柔一刚，同向发力，促使有问题的干警主动讲清问题。自查从宽，就是对那些主动自查、主动坦白、真心悔过的干警，依纪依法给予从轻、减轻处分。但自查从宽是有底线的，不能无视法纪规定，随意降格、特殊照顾。对那些只交代鸡毛蒜皮小事而隐瞒重大违纪违法问题的，一旦发现，必须依法依纪从严
5、处理。被查从严，就是对那些拒不主动交代问题的违纪违法干警，加大组织查处力度，坚决依法依纪从严处理。四种形态的本质，是党的惩前恩后、治病救人方针的深化和具体化，就是要求对待有错误苗头或犯错误的党员干部，综合运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段，立足于救，着力于治，着眼于防，辅之以惩。 四种形态的要义是用严明的纪律管全党、治全党，就是坚持以全党为对象、以纪律为尺子，坚持纪严于法、纪在法前，综合运用多种方式，抓早抓小、层层设防、防微杜渐。四种形态的目的是通过惩处极少数、教育大多数，使党员干部不犯或少犯错误，以严管体现厚爱，其初衷和本心体现了对广大党员干部的最大关心和真正爱护。 问：你认为全县政法队
6、伍和你自身存在什么问题？ 答：全县政法队伍的主流是好的，但也存在一些问题，主要有：一是政治素养、忠诚意识不强，一些政法干警对政治理论学习重视不够，纪律规矩意识淡薄。二是政法队伍业务能力和服务保障髙质量发展的要求之间差距较大。三是还存在纪律作风不严，司法不公正等问题。四是还存在极少数干警违纪违法的情况。从我自身来讲，对政法工作还没有完全熟悉，统筹政法单位方面做的还不够，抓政法队伍教育整顿工作存在抓得不够细不够实的问题。 问：政法委是如何开展我为群众办实事和大力弘扬英模精神的？ 答：政法委出台了关于开展我为群众办实事实践活动的方案，以开展一次宣传活动、开展一次走访活动、解决一件民生实事、化解一起矛
7、盾纠纷、推出一批便民利民措施为抓手，结合我县开展的双进双报到活动，组织全体党员干部深入基层一线走访，在双湖街社区第 5 网格摸排出群众意见建议 8 条，已形成解决方案。组织政法委全体干部参加全市英模事迹报告视频会。印发关于开展选树政法英模和先进典型的通知，要求选树一批事迹可信、形象可亲、品格可敬、精神可学的政法英模和先进典型。制定关于开展跟班先进找差距活动方案，从找思想差距、找能力差距、找工作差距、找作风差距、找纪律差距等五个方面对照先进找差距。 问：谈谈你对这次政法队伍教育整顿工作有什么意见和建议？ 答：我认为氛围营造方面还需要再加强，建议充分利用宣传部门的资源优势，多渠道、全方面推送政法队
8、伍教育整顿相关信息；建议进一步强化组织、纪检的协同配合责任，在查纠整改环节动真碰硬，真正清除一批害群之马；建议政法各单位加强调研走访，深入基层，了解群众急难愁盼的问题，推出一批利民便民措施。 政 法队伍教育整顿谈心谈话内容参考 1、 纪检监察机关处理主动投案问题的规定（试行）等规定 XX：纪检监察机关处理主劲投案问题的规定明确表明了什么是主动投案，对主动投案的处理也相对较轻。主动投案就是在纪检监察机关未常握某人违纪违法证据之前，主动向监察机关或组织交代坦白自己的同题，这样对主动投案的人处理减轻。 XX：已深刻学习并领会。 2、 监督执纪四种形态和教育惩处相结合的政策 XX：四种形态是指党内关系
9、要正常化，经常开展批评与自我批评小毛病，早发现，早改正，就不会犯大的错误，对大多数有违纪人员只是重处分和组织处理，做出职务调整的和立案审查的少数或极少数。惩前思后，治病救人，不是一棍子打死。 XX：上述政策都学习了解了，也在学习中提高了认识。 3、 自查从宽、被查从严政策，鼓励干警把握政策期限,及时向组织坦白，争取从宽处理 XX：自查就是在这次教育整顿期间，针对自身存在的违纪违法问题，主动向组织说明，坦白，争取宽大处理，一旦被组织查出来，处理结果就不一样了。 XX：我清楚自查从宽，被查从严政策，没有相关问题。 4. 自身存在的顽瘴痼疾问题 XX：自身存在哪些顽瘴痼疾？ XX：不存在顽瘴痼疾问题
10、，但是通过学习教育整顿内容认识到对三个规定认识还有不到位的地方，还要继续加强学习。 5. 有无检举揭发的问题线索 XX：有无检举揭发的问题线索？ XX：没有。 6. 干警个人与岗位的匹配度 XX：干警个人与岗位的匹配度如何？ XX：到新岗位工作，暂时还有一些不掌握的情况正在逐渐熟悉，希望在接下来的时间进一步加强各方面能力。 7. 本单位党组存在的问题与不足 XX：单位党组存在的问题和不足？ XX：据我了解没有。 8. 本单位的政治生态存在的问题和不足 XX：单位的政治生态存在的问题和不足？ XX：据我观察没有。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
