关于锲而不舍的意思和造句（3）

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1、2022关于锲而不舍的意思和造句（3）关于锲而不舍的意思和造句篇一：苏教版五年级上 造句和解释加点字苏教版五年级上 造句和解释加点字即便也即便困难再大，我们也要想方法处理，绝不能向困难低头。 既要也要我们既要学好科学文化知识,也要注重道德的涵养，学做真人。绘声绘色她绘声绘色地向我们讲述了她旅游的所见所闻。名副事实上家乡的大枣真是名副事实上，吃起来又香又甜，不乖是远近出名的佐餐佳品！总是她大大咧咧的，做事总是不能让人放心。不要而要我们不要过分地依赖父母,而要学会_。爱戴她是深受同学们爱戴的好教师。奔腾不息黄河奔腾不息，像一条凶狠的巨龙席卷而来。屹立中国像一条巨龙屹立在世界的东方。郁郁苍苍雪松长得

2、郁郁苍苍，充满活力。饱经风霜老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。缺乏为奇当我们拥有一双擅长发觉美的眼睛，体会到世界的美妙也就缺乏为奇了。欣喜假设狂通过了不懈的努力，他终于获得了诺贝尔奖，这令他欣喜假设狂。解释带点字意：博览群书 博：广泛家徒四壁 徒：只，仅仅一袭破衫 袭：量词，用于成套的衣服。奋笔疾书 疾：急速。安稳无恙 恙：病。缺乏为奇 足：值得。欣喜假设狂 假设：好似。身临其境 临：来到。引人入胜 胜：胜境，美妙的境地。微缺乏道 微：细，小；足：值得；道：提。日雕月琢 雕： 刻竹、木、玉、石、金属等。琢： 雕刻玉石，使成器物，常喻用心琢磨考虑、刻意求工。 持之以恒 持 ：对待，面对；以

3、：用来；恒：指恒心。炉火纯青 纯：纯粹。坚持不懈 懈：松懈。半途而废 废：停顿；荒废。孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。不倦：不知疲乏。锲而不舍 锲：镂刻；舍：停顿。惊叹不已 叹：感慨；已：终结;停顿。犹豫不决 犹豫：迟疑。聚精会神 集中留意力地看。名副事实上 副：符合，彼此相称。实：实际。绘声绘色 绘：描绘，描摹。凶相毕露 毕：尽，全。坚韧不拔 韧：柔软而结实。拔：挪动。娓娓动听 娓娓，描述谈论不倦或说话好听。争先恐后 恐：唯恐。气概汹汹 汹汹：气概浩大的模样。篇二：四年级六七单元练习四年级语文六、七单元练习班级_姓名_学号_一、看拼音，写词语。8分y?u lngy s?nzyng tin y

4、m jing ln () ()( )( ) f sh chzchn shki jun yu y () ()( )( ) 二、用“”画出正确的读音。5分1、渐渐地，树影（yn yng）变得模（m? m）糊了。2、人们巡游了太湖风光，都情（qng qn）不自禁（jnjn）地发出了赞美。3、从春联中，我们领略（l? lu）到祖国语言的无穷微妙（mo mio）。 4、雾气笼（lng nng)罩着松花江畔（bn pn）十里长堤（t d），树木也被吞没（mi m?）了。 三、词语练习。12分 1、成语填空。8分 （ ）（）人间（ ）（ ）向荣 千帆（ ）（ ） （ ）（ ）奔腾 （ ）舟共（） 开（ ）相

5、（ ） （ ）（ ）与共人寿（）（ ）2、从上题中选择适宜的成语填在下面的括号里。各参赛代表充分发挥各自的优势，你追我赶，构成（ ）、（）之势。_战争时期，全国人民（），终于打败了日本侵略者。 现在，对联这一陈旧艺术，老树新发，呈现了（ ）的场面。 四、按要求，写句子。6分1、难道我们能随意滥砍树木，破坏绿化吗？（改为陈述句）_ 2小树没有被风吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。（用关联词合并句子）_ 3、用“骄傲”造句。（表示自满的意思）_ 五、修正病句。5分1、我们要运用和理解已经学过的词语。 2、这学期，我们学校扩大了许多教学仪器。 3、大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。4、下课铃响了，同学

6、们争先恐后地抢着来到操场上活动。 5、指南针是我国的四大创造。 六、按课文内容填空。17分1、它先是，见我不去 ，便，然后蹦到 ， ，再 。 2、三九酷寒，_。松花江畔的_，_ _的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，_，_ 3、清早， 。人们 在松花江边，欣赏着这 ,便会 ：这真是“ ，”呀！4、元日是（朝代）创作的七言绝句。_ _，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，_。这首诗描写春节喧闹、欢乐和万象更新的动人景象。其中诗人介绍了春节的传统风俗 、 、 。5、贴春联是我国新春佳节的传统风俗之一，我们来读一读，写一写吧。 、五谷丰登。神州有天皆丽日，_。我还会给它加一个横批_。 风拂千条柳，。 6、看

7、上句，写下句。君子一言， 。 言必信，。黄金失去可再得， 。 七、阅读拓展。5分 1、填空题3分 （1）、柴斯特是一只（ ）。塔克是一只（）。 （2）一百条裙子的作者是（ ）。 2、选择题 2分（1）时代广场的蟋蟀作者是() A.蒙哥马利B、E.B.怀特 C、塞尔登 （2）一百条裙子的主人公是() A、旺达佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃_。这确实是_的 。八、阅读短文，完成练习。13分美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯，出身于贫困农民家庭。他从小就学做家务活儿，10岁时就和父亲一起伐木盖房，开荒种地，顶一个全劳力了。（）家境贫寒，又经常迁居，（ ）林肯志向特别高，求知欲特别强烈，一心想

8、成为个“学咨询人”。林肯上学期间，断断续续加起来缺乏一年，他是靠自学成才的。林肯七八岁时就养成了练习写字的适应。没钱买文具，就以沙地、石板为纸，以小树枝、木炭为笔，写了擦，擦了写。10岁以后，林肯同书籍交上了朋友，每次随父亲外出种田，怀里总揣着本书。中午休息时，他坐在树下边吃干粮边埋头读书；晚上，家里没有蜡烛，就借火炉里发出的亮光读书。林肯不仅爱读书，而且爱思索。他表弟如此描绘林肯：“大家同读一本书，惟独他能提出如此的咨询题：谁有权利提出控诉？是印第安人依然黑人？随后就在玉米地里大家谈论。”除了书本，林肯还通过其它途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也是他练习书法和作文的时机。他时常徒步

9、三十英里，去_听律师们演说，学习演说的本领。林肯成年后，做过许多工作，（）什么时候，他（ ）争分夺秒，见缝插针，刻苦自学。辛勤的汗水换来了丰盛的果实，20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。 1选择恰当的关联词语填在括号里。尽管但是 由于因而 不管都 2 在文中找出以下词语的近义词。贫穷（ ） 考虑（） 坚持不懈（ ） 3 “见缝插针”在这篇短文中的意思是说林肯 。 4 填空。林肯一心想成为 的人。没钱买文具，他就；为了锻炼书法和写作才能，他 ；为了学习演说的本领，他。通过不懈努力，林肯终于成了 的人。5、短文中屡次提到林肯家境贫寒，这是为了说明 。 6、

10、读了这篇短文，你能联想到谁？请写出他的名字，以及让你想起这个人的理由。十、作文。30分围绕“_真是人们的好朋友”写一篇文章。要求：1、先把横线补充完好。2、依照本人的观察和理解写出所填物体对人类的用途、协助、启示等。3、语句要通畅，书写要工整。篇三：苏教版五年级上学期语文期末试卷及答案小学五年级语文试题 20_02（9分）dun lin xi tio l mo jn hun sh cu （） （） （） （ ）unhun jinxn li b j yn r 一（）说（ ） 海（ ） （ ） （7分）不正确的一项为哪一项：（） A友谊(y) B舷窗(xin)C钥匙(shi) D怒发冲冠(un)

11、错别字的一项为哪一项：（） A迫不及待 B首屈一指 C志存高远 D守珠待兔 不正确的一项为哪一项： （）A情有独钟（集中，专注） B这位林武师非比别人（与一般人不同） C引人入胜（成功） D最喜小儿无赖 （顽皮） 不正确的一项为哪一项：（） A和风拂过 B 潮水涌来 C细雨泻落D冒出水泡 不正确的一项为哪一项： （） A每年暑假，我都外出旅游，饱览名山胜景。 B班长_宇品学兼优，深受同学爱戴。 C即便雨再大，也阻挠不理_战士前进的步伐。 D给文章起个好标题，常常能起到画龙点睛的作用，激发人们的阅读兴趣。 （） A三打祝家庄 B三顾茅庐C三打白骨精 D三英战吕布 （） 明代郑和下西洋 南北朝花木

12、兰替父参军宋代岳飞精忠报国汉代司马迁忍辱写史记 A B C D （6分）好朋友林林从_旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是”。3一个外国学者读了钱钟书的小说围城，想登门访问。钱钟书在里说：“假设你吃了一个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的鸡呢？”钱钟书这话的弦外之音是：四、依照课文内容填空。（14分）1让亮堂的眼睛去发觉，。用绚丽的色彩去描绘， 的耕耘。2课本中有一个丰富多彩的世界，我们从中领略了祖国名胜古迹的奇妙：迎客松有一丛 斜伸出去，好像好客的主人， _的到来； 莫高窟壁画上的飞天，有的，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，；有的 ，自天而降我们从中品味了唐诗中包含的浓浓情感：孤帆远影碧

13、空尽， ； 故园东望路漫漫， 我们从中认识了特别多可敬的人物：艾滋病小斗士 教会我们如何面对灾难，依照放电的原理创造了避雷针，诺贝尔为了创造_投入了他的整个生命 五、阅读短文，完成习题。（30分）（一）厄运打不垮的信念（片段）通过4年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、精确，59岁的谈迁携带着书稿，特别到了都城_。在_的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲身到郊外去调查历史的遗址。他一袭破衫，整天奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他明白生命留给本人的时间已经不多。又通过了几年的奋斗，一部新的国榷诞生了。新的国榷共104卷，428万4千字，内容比

14、原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因而名垂青史。 1谈迁是怎么样获得大量的第一手材料的？请用“”在片段中画出来。（2分） 2由这个片段的内容，我们联想到以下四字词语：（3分）滴水穿石、 、 、 3片段中运用了几个数据，如4年、 等，如此写的好处是：（3分） 4概括这段话的段意。（2分）（二）书 的 演 变正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫做简或牍（d）。把简牍用绳子或皮条串编起来，叫做“册”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的模样。有个成语叫“韦编三绝”，说的是孔子由于勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了屡次。这种笨重的书使用起来所以是极不方便的。听说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时