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1、班主任学期工作计划 班主任学期工作规划（共6篇） 由大文斗会员“szyhm”投稿细心推举，我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：班主任学期工作规划 一、工作思路 1、转变教育观念，健全同学人格 同学是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造同学的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意本领的提高，还要注意同学良好行为习惯的养成。我们对待每一个同学，每个同学的各个方面，应当倾注真情，而不能予以鄙视或忽视。 2、换位思索，正确引导
2、同学是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言不常候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子接受、理解。 事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。同学思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多，他们就会进步，就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最终弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者
3、和教育者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，帮忙他们克服困难，走向进步。 3、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是希望被笃信，而同学更是如此。”赞扬是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让同学多一点自信，少一点自卑，使同学能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进行。 4、留意加强对后进生的教育工作 后进生，常是许多人鄙视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当敬重、喜爱
4、、理解同学。我们知道：无论孩子多差，他也必定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮忙一个孩子克服他自己的缺点，帮忙他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间，进而避开班级中展露担心定因素。 5、常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系 家长评论学校从班主任开头，由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便不常你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的眷注。 6、加强班级建
5、设，营造科学文明的班级氛围 以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、尽、竞、进、兢、精”为舆论向导，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会为阵地，加强对同学的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信，进而喜爱我们的班级，喜爱我们的学校。 二、详细措施： 1、科学管理：结合中同学守则、中同学一日常规等法律律例的精神，结合学校的各项制度，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。 开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使
6、同学知规，进而守规。 制订值日班委制度，以值日班委为中心，成立纪律、卫生检查、督促小组。 加强同学的自我教育。 2、民主管理：充塞发挥同学的乐观性、主动性，把管理权交给同学。 班委会召开：由班主任组织召开，班主任与同学班委共同探讨，加深对同学的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并留意激发同学的内心情感，增加他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的乐观性和主动性。 班委建设：开学初，本着“公然、公正、公正”的原则，实行自我推举、民主选举与科学考查相结合的方式，选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。对那些表现突出的班干予以
7、嘉奖，对那些不能适应班级进展形势，不能带领同学进行学习的进行批判教育。 量化考评的作用：将班级量化考评结果与每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以必定的嘉奖，对表现较差的同学予以谈心、学习班规等处分。 3、以中考为目标，加强班风学风建设 (1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教育、引导同学守规守纪，文明礼貌。 (2)加强思想教育，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，帮忙同学清晰目前学习任务和学习形势，全身心地投入到学习中去，为明年的中考打好基础。 (3
8、)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、怡悦的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 (4)树立目标，开展竞争。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮忙同学制造竞争赐予，帮忙同学供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。进一步培育同学的竞争意识，进而促进同学思想、成果双丰产。 (5)留意促进中间层同学的正常进展。中等生是班级同学的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简
9、单。 (6)开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，坚持每天与他们谈心一次，帮忙他们克服困难，走出迷惘和困惑。 我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待同学，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位同学，信任我必定能将班级工作做得更好，也信任同学将来的辉煌，就在我们的无限喜爱中。 第2篇：班主任学期工作规划 指导思想： 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合同学特点的教育活动，促使他们健康成长。 一、思想品德和行为规范工作方面：
10、 1.在班中开展多种主题教育，帮忙同学学会生活，学会做人。 2.强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3.树立良好的人生观，培育良好的文明习惯，和坚决的意志。 4 .培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 二、班集体建设 1.培育有责任心的班干部，提高他们的工作本领和工作热忱。 2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立必定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。 3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、
11、严格，使同学明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。 5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。常常开展批判与自我批判。 三、学习方面 1.抓好辅优补差工作，对困难同学要多鼓舞和帮忙，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3.与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导同学。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 四、其他 做好两课两操活动，完成学校各条线的任务，努力提高本班全体同学的各项素养，使本班
12、在这一学期有更大进步。 班级中存在的问题 有个别同学比较自由散漫，对什么成果都不在乎，对自己存在的不足也没有有余的重视，主观上不情愿对现有状况作转变。个别家长与同学以学科成果为第一衡量尺度，忽视了道德品质和个人素养的提高，对有些班级工作缺乏协作。 内容摘要： 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合同学特点的教育活动，促使他们健康成长。 1、 要学的东西太多，精力不能承受 现在的社会，是一个最大的课堂。同学有许多要学的东西，当然社会、家长给他们的压力也突出大，他们中许多人没有自己自主的时间，要学许多，比如画
13、画，摄影，书法、音乐等，很多同学在课外有许多的这样的培训，周末总是“连续教育”，不能对自己特殊感爱好的东西有深化的钻研，不利于同学制造性的学习，不能发挥他们主观的、潜在的能动性。 怎样让同学能够在自己感爱好的领域有更深化的钻研，使他们有制造和发挥的机会，挖掘他们潜在的才智，真是值得讨论的课题。 2、 怎样让男女同学更和睦共处并能够真正做到相互促进也是值得讨论的课题。 随着年龄增长，青春期的来临，男女同学间性别差异越来越明显，有些同学笃爱接近异性，有的则正好相反。固然不再是封建的时代，但男女同学间的相处明显不同于同性同学相处和睦，有些甚至有不恰当的抵触心情或不恰当的表现心情，怎样让他们能够取长补
14、短，我认为也是应当探讨的问题。 收获和提高 1、 新基础教育要求“眷注每一个同学”，这是将来教育的方向，也对老师提出了更高要求。那就是务必对每一个同学布满关怀、期望，对他们有公平的态度，擅长发觉他们身上的特长，才能够激发他们的乐观性。 2、 老师要争取擅长发觉一切机会，要做到“班主任眼中无小事”，一些小事都可以作为发觉并且培育同学本领与特长的契机。 第3篇：班主任学期工作规划 大文斗后面为你推举更多班主任学期工作规划！ 一、指导思想 连续严谨学习贯彻十六大精神，从学校工作和同学思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力使班主任工作再上一个
15、新台阶。 二、工作要点 （一）班主任队伍建设 1，新老帮扶结对 在青年班主任和本班级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间常常性地进行工作阅历沟通，“师傅”要无私帮忙，“徒弟”要虚心学习，围绕制订班队工作规划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培育小干部、帮忙后进生等方面，经过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素养和管理本领。期末，要求“徒弟”严谨写好学习心得。 “师徒结对”活动名单： 丁怡叶青邵俐加王晴时 姜僖沈月樨查慧玉蔡惠红 2，组织沟通争论 每月进行一次“班主任例会”，有规划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理学问沟通班主任阅历，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引
