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1、年后回故乡年后回故乡当前1页，共35页，星期日。回乡偶书回乡偶书少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。当前2页，共35页，星期日。本组课文本组课文，写的都是对故乡的思念之情。你长大以，写的都是对故乡的思念之情。你长大以后后，或许会离开家乡，想象一下，当某天你回到阔别已，或许会离开家乡，想象一下，当某天你回到阔别已久的家乡久的家乡，将会是怎样的情景呢，将会是怎样的情景呢?以以“二十年后回故乡二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地
2、方引起了你的回忆可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法法，并试着在自己的习作中加以运用。，并试着在自己的习作中加以运用。习作习作当前3页，共35页，星期日。主题：年后回故乡主题：年后回故乡内容：内容：、家乡的变化。家乡的变化。、回忆童年的趣事。回忆童年的趣事。、与亲人或同学见面时的情景。与亲人或同学见面时的情景。、当前4页，共35页，星期日。写好本次作文要点是什么呢？v注意三点：注意三点：v一是想像二十年后家乡的
3、美丽景象。一是想像二十年后家乡的美丽景象。v二是描述所想象的美丽景物的特点。二是描述所想象的美丽景物的特点。v三是要表达自己热爱家乡的感情。三是要表达自己热爱家乡的感情。当前5页，共35页，星期日。v“二十年后回故乡二十年后回故乡”这这篇文章的主人公是谁呢？如篇文章的主人公是谁呢？如何打开思路呢？何打开思路呢？ 当前6页，共35页，星期日。v主人公是主人公是“我我”。v想象，说说二十年后想象，说说二十年后“我我”发生了什么变化，发生了什么变化，“我我”的同学和伙伴发生了什么变化。结合的同学和伙伴发生了什么变化。结合自己的理想谈自己的变化、社会科技的自己的理想谈自己的变化、社会科技的发展。发展。
4、当前7页，共35页，星期日。如何设计自己的形象呢？当前8页，共35页，星期日。v二十年后的你是什么样？。二十年后的你是什么样？。v可以根据自己的喜好设想未来的样子。可以根据自己的喜好设想未来的样子。v如：如：“高高的个子，一脸的胡子高高的个子，一脸的胡子”“”“烫着卷烫着卷发，染成棕色，穿着时髦的套装，我是一位发，染成棕色，穿着时髦的套装，我是一位职业妇女职业妇女”“”“我已经是孩子的妈妈了我已经是孩子的妈妈了”。v你也可以把自己想象成一位博士，一位你也可以把自己想象成一位博士，一位专家专家 当前9页，共35页，星期日。v“二十年后回故乡二十年后回故乡”，我们，我们应该从哪些方面想象呢？应该从
5、哪些方面想象呢？当前10页，共35页，星期日。你可从以下三个方面来张开想象的翅膀你可从以下三个方面来张开想象的翅膀想象家乡发生的巨大变化。（想象家乡发生的巨大变化。（住房、道路学校、住房、道路学校、公园、街道、小河等等）公园、街道、小河等等）想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚）朋友、亲戚）想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。（送什（送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等）感想等等）当前11页，共35页，星期日。v从哪里切入，才能想象具体呢？v“二
6、十年后回故乡二十年后回故乡”，说明此时你在哪儿？，说明此时你在哪儿？v你多久没回去了？为什么？你回去干什么？你多久没回去了？为什么？你回去干什么？v你在他乡那么久了，惦记的是故乡的什么？你在他乡那么久了，惦记的是故乡的什么？v想象二十年后想象二十年后“我我”回到故乡和同学和伙伴再相回到故乡和同学和伙伴再相聚的情景。大家会怎么说，会做什么？聚的情景。大家会怎么说，会做什么？当前12页，共35页，星期日。v在动笔之前，你还应该具体地想在动笔之前，你还应该具体地想一想自己想象的是什么景物，有什么一想自己想象的是什么景物，有什么特点，用什么方法来具体描述。特点，用什么方法来具体描述。当前13页，共35
7、页，星期日。v例子一：想象家乡的学校想象家乡的学校v例子二：想象家乡的公园例子二：想象家乡的公园v例子三：想象家乡的房屋例子三：想象家乡的房屋v二十年后家乡发生了翻天覆地的变化。新设二十年后家乡发生了翻天覆地的变化。新设施、新功能、新建筑，使人读了耳目一新。施、新功能、新建筑，使人读了耳目一新。当前14页，共35页，星期日。用什么方法来快速构思行文呢？v题目：题目： 二十年后的家乡二十年后的家乡v开头：开头：交代二十年后回家乡的原因。交代二十年后回家乡的原因。v中间：中间： 想象一，具体描写家乡的建筑想象一，具体描写家乡的建筑 想象二，具体描写家乡的公园想象二，具体描写家乡的公园 想象三，具体
8、描写家乡的学校想象三，具体描写家乡的学校 想象四，具体描写家乡的想象四，具体描写家乡的v结尾：结尾： 总结全文、呼应开头总结全文、呼应开头v当前15页，共35页，星期日。年前丰盛的晚餐年前丰盛的晚餐？现代家常菜现代家常菜二十年后吃当前16页，共35页，星期日。年前的居民住宅年前的居民住宅？二二十十年年后后住住现代住宅现代住宅当前17页，共35页，星期日。年前的街道年前的街道？ 现代街道现代街道二二十十年年后后的的街街道道当前18页，共35页，星期日。新老照片对比当前19页，共35页，星期日。新老照片对比当前20页，共35页，星期日。提问：大家对二十年后的什么最感兴趣？提问：大家对二十年后的什么
9、最感兴趣？1、从自己、从自己熟悉熟悉的地方想起：如，自己母校的设施有的地方想起：如，自己母校的设施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的需要哪些改进，再添些什么更能满足大家的需要2、从自己、从自己碰到的不方便地方碰到的不方便地方想起想起:因路面不平而摔因路面不平而摔倒倒3、从自己、从自己喜欢的方面喜欢的方面想起：比如，你喜欢广场，想起：比如，你喜欢广场，希望广场有哪些改进希望广场有哪些改进4、食品、电视、汽车、交通工具、食品、电视、汽车、交通工具当前21页，共35页，星期日。二二十十年年后后的的我我？当前22页，共35页，星期日。二十年前的我当前23页，共35页，星期日。1、与同学见面的场景、与
10、同学见面的场景2、与亲人见面的场景、与亲人见面的场景想一想：见面时想一想：见面时,你发现些什么？你发现些什么？哪些地方面会变？会说些什么？哪些地方面会变？会说些什么？当前24页，共35页，星期日。写作方法：写作方法：、抓重点抓重点:确定确定有代表性的景物（人物）作有代表性的景物（人物）作为重点写为重点写。其他景物（人物）可以用一两其他景物（人物）可以用一两句话概括性介绍句话概括性介绍。2、要表达出自己的真实情感要表达出自己的真实情感。当前25页，共35页，星期日。1、借景抒情借景抒情、借事抒情、借事抒情、融写景叙事为一体、融写景叙事为一体当前26页，共35页，星期日。1、我和一群六七岁的小朋友
11、，最喜欢扒开、我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼，小虾，小螃蟹。我们并不是石头，寻找小鱼，小虾，小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩.。2、我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在、我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们冲到远方桥下，让流水把它们冲到远方。3、我曾经随着采茶女、我曾经随着采茶女,上山摘过茶叶上山摘过茶叶,我喜欢我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。（回忆儿时的往事）（回忆儿时的往事）当前27页，共35页，星期日。秋思写的是诗人在洛阳城写信给家人秋思写的是诗人在洛阳城写信给家人，无奈信
12、，无奈信短情长，无法尽诉。短情长，无法尽诉。借事抒发感情借事抒发感情长相思写的是戍边打仗的南方将士长相思写的是戍边打仗的南方将士，在北方的风声，在北方的风声雪声里思念家乡，难以入睡。雪声里思念家乡，难以入睡。融写景叙事为一体融写景叙事为一体泊船瓜洲写的是诗人在瓜洲随船停留时遥望泊船瓜洲写的是诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡家乡,不知何时能回到故乡不知何时能回到故乡.借景抒情借景抒情当前28页，共35页，星期日。一条一条清澈见底的小溪清澈见底的小溪，终年，终年潺潺地潺潺地环绕环绕着村庄着村庄。溪的两边，种着几棵垂。溪的两边，种着几棵垂柳，那柳，那长长的柔软的柳枝长长的柔软的柳枝，随风飘，随风飘动着动
13、着。婀娜的舞姿婀娜的舞姿，是那么美，是那么美，那，那么自然么自然.。有两三枝特别长的，垂在。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着水面上，画着粼粼的波纹粼粼的波纹。当水鸟。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。着，发出悦耳的声音。（景色的描写）（景色的描写）当前29页，共35页，星期日。写作注意事项写作注意事项v养成列提纲的习惯构思写作思路，选择文章重点，详略分配得当；v注意语句通顺，符合逻辑，内容不能夸大其词，注意想象要合理，20年后的事我们可都看得到，不要天马行空的胡思乱想。v文章中注意修辞手法的运用，让文章生动起来；v注意标点符号的用法；v写完
14、文章后自己多读几遍，改正错别字，对文章中的不足进行修改。好的文章是改出来的。当前30页，共35页，星期日。分组讨论v学生自由选择有共同话题的同学互相交流，还可以试着用图画表现你们设想。v每组同学派一名代表上台发言，其他小组进行评价。v根据个人的想法开始作文，记得先拟提纲。当前31页，共35页，星期日。有哪些开头的好方法呢？v 岁月流逝，转眼二十年像流水一样过去了，那时我已岁月流逝，转眼二十年像流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经验，成了一个美国公司的大老板。双休日，有了七年的工作经验，成了一个美国公司的大老板。双休日，我决定回到自己的母校来看看。我决定回到自己的母校来看看。 那是在一个春光
15、明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机场，那是在一个春光明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机场，一下飞机，我真的不敢相信自己的眼睛，这里真是车水马龙，川一下飞机，我真的不敢相信自己的眼睛，这里真是车水马龙，川流不息，并且全是宝马车。流不息，并且全是宝马车。vvA A 离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢？身在异国他乡离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢？身在异国他乡的我也不例外，十分想看一看重庆是否变样了。因此，我千里的我也不例外，十分想看一看重庆是否变样了。因此，我千里迢迢从美国飞回来了。迢迢从美国飞回来了。 v当前32页，共35页，星期日。v我的故乡大庆是座美丽的油城。我的故乡大庆是座美丽的油城
16、。 我从参加工作起就离开我从参加工作起就离开了故乡。因为我是儿童文学作家，常年要到各地取材。现在我了故乡。因为我是儿童文学作家，常年要到各地取材。现在我要写一本名为我的故乡的书，要写一本名为我的故乡的书，“这一次我要到哪里取材呢这一次我要到哪里取材呢？”我不禁问自己，我不禁问自己，“就去大庆吧！就去大庆吧！” ” 这个主意不错，我一这个主意不错，我一下子来了兴趣。因为工作后母亲和父亲也和我到了上海，所以下子来了兴趣。因为工作后母亲和父亲也和我到了上海，所以大庆这个地方有好多年都没有回去了。大庆这个地方有好多年都没有回去了。 vv 弹指一挥间，二十年过去了。由于我是一名科学家，一弹指一挥间，二十年过去了。由于我是一名科学家，一直在火星研究所工作，很久没有回过家乡了。今天，刚完直在火星研究所工作，很久没有回过家乡了。今天，刚完成了一项工作任务后，我被获准休假一天。于是，我驾驶成了一项工作任务后，我被获准休假一天。于是，我驾驶着最新型的超光速飞船，穿越太空，不久便来到了家乡淮着最新型的超光速飞船，穿越太空，不久便来到了家乡淮阳的上空。阳的上空。当前33页，共35页，星期日。 有哪些结尾的好方
