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1、襄城区20202021学年上学期期末水平测试七年级语文试题（时间：120分 满分：100分） 祝 考 试 顺 利 注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2. 答题时用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、语文知识及其运用（17分，1-5题每题2分，6题7分）1. 下列句子中有两个错别字，请将改正后的正确句子用正楷字抄写在方格中。（2分） 发展不必齐人忧天，前景必定美不盛收。 2. 读下面的文字，给加点汉字写出准确的读音。（2分
2、） 在七年级上学期的语文学习之旅中，我们领略了春天的蓬勃生机，感受了莎莉文老师再塑（ ）海伦凯勒生命的无私大爱，见证了一家四口散步的温馨一幕，更体会了皇帝的新装人物的滑稽可笑，情节的荒诞（ ）离奇3. 下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A. 虽然中美两国在经贸问题上有分歧，但“合作共赢”应是双方追求的目标。B. 中秋佳节，唐城灯火辉煌，人声鼎沸，热闹极了。C. 陈铭没被对手咄咄逼人的气势所吓倒，而是沉着应战，终于赢得比赛。D. 对于这道困扰了他很久的数学题，经过老师耐心而细致的讲解，他一下子就恍然大悟了。4. 下列说法表述正确的一项是（ ）（2分）A. 我到了自家的房外，我的母亲
3、早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（这个句子没有使用修辞手法）B. “百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。（这个句子没有语病） C. 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（四个加点词语的词性分别为形容词、动词、名词、代词）D. 我国现代大文豪鲁迅先生在他的散文集朝花夕拾中回忆了许多人，当中藤野先生、阿长、闰土和孔乙己都给人留下了深刻的印象。5. 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） （2分）那春到底从何时开始苏醒涌动的？我固执地认为，从大年的威风锣鼓猛然爆发、齐声轰鸣，春便苏醒、便起步、便奔
4、涌，以至百般红紫斗芳菲，以至万里山河皆画卷。春，是从何时开始苏醒涌动的？是从漫山遍野红艳艳的山桃花吗？不是，芬芳竞艳的山桃花，犹如杨树梢头叽叽喳喳的喜鹊，那已是春盈满天地间的捷报。是从崖畔上垂下第一枝黄灿灿的迎春花吗？不是，一枝独秀的迎春花，犹如从天地间穿过的第一只燕子，传递的仅仅是春将要到来的消息。A B C D 6. 默写（7分，每句1分），小草也青得逼你的眼。（朱自清春）孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：，于我如浮云。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：，。 思乡念亲之情，人所共有：读次北固山下中的“乡书何处达？”，我们知道了游子思乡
5、情深；读天净沙秋思中的“夕阳西下，”，我们感悟到了天涯游子之悲；读夜雨寄北中的“，却话巴山夜雨时”，我们体察到诗人思亲的孤独凄凉。二、口语交际与综合性学习（8分，每小题2分）7. 请你参加某中学以“文学与生活”为主题的综合性学习活动。请你运用对联知识，为“门大要容千骑入”选出下联( ) （2分）A . 露花倒影柳屯田 B . 风摇钟磬落人间 C . 堂深不觉百男欢 D . 水光翻动五湖天生活中广告是一门语言艺术，其语言形式是丰富多彩的，我们从中可以学到修辞、成语、押韵、古诗词等知识。请写出一则你喜欢的广告语，并简要说说它好在哪里。（2分） 下边的调查统计图反映了什么情况?请用简洁的语言概括。（
6、2分）初一学生课外时间利用调查语文老师要求同学们写周记时要“我手写我心”，要到生活中去积累素材，可小涛写周记时经常在网上或作文书上抄袭别人的作文。对此，他还振振有词说：“我没有灵感，也没有素材，我实在没办法！”你作为他的好友会如何劝阻他呢？ 三、阅读与赏析（35分）（一）名著导读（6分）那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也
7、不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻。已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足！这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。像这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。罢罢罢！彀了！”8. 文段选自 （人名）的西游记，请为选文拟个交代主要情节的题目： （2分）9. 选文表现了猪八戒怎样的性格特点？（2分） 10. 选出对名著西游记相关内容的表述错误的一项。( ) （2分） A西游记的作者运用了现实主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，鲁迅先生称之为“童心之作”。 B孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星
8、下界招安，封悟空为“弼马温”。 C猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。 D沙和尚原是天庭的卷帘大将，后因打碎琉璃盏被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。 （二）诗歌赏析（4分）观 沧 海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。11. 对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）（2分） A开篇点题，交代了观察的方位、地点及及观察的对象，“观”字统领全篇。 B“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，
9、而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 C诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。 D诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有直接联系。12. 诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。(2分) （三）阅读甲、乙两文，完成13-17题（10分） 朕初疾但下痢耳，后转杂他病，殆（恐怕）不自济。人五十不称夭（夭折），年已六十有余，何所复恨，不复自伤，但以卿兄弟为念。射君（对射援先生的敬称）到说丞相叹卿智量甚大增修过于所望。审能如此，吾复何忧!勉之，勉之!勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。汝父德薄，勿效之。可读汉书、礼记，间暇历观诸子及六韬
10、、商君书，益人意智。13. 解释下列句中加点的词语。（2分） 但下痢耳 但： 勿效之 之： 14. 将下列句子译成现代汉语。（2分） 惟贤惟德，能服于人。 15. 下列句子节奏划分正确的一句是（ ）（2分） A. 射君到说/丞相叹卿智量/甚大增修/过于所望。 B. 射君到说/丞相叹卿智量甚大/增修过/于所望。 C. 射君到/说丞相叹卿智量甚大/增修过/于所望。 D. 射君到/说丞相叹卿智量/甚大增修/过于所望。16. 本文和诫子书都是父亲写给儿子的信。两位父亲都告诫儿子重视“ ”的培养；也都提到了学习，本文刘备希望刘禅通过 来丰富思想，增长见识。（2分）17. 本文中谈到对待善与恶的态度的名句
11、是什么？就此谈谈你的感想。（2分） （四）阅读炊烟里的哲学，完成 18-21 题。（9分）炊烟里的哲学尤金 在烹饪这一码事上，有些细节，父母是很坚持的。父亲认为食物和人一样，有自己独特的个性，我们必须顺其性子而行，才能做出最佳的滋味。 比如说，处理辣椒和蒜头，他们不喜欢用搅拌机代劳。辣椒，必须用传统的杵臼，一下一下用力地舂；蒜头，必须用大大的菜刀，一下一下重重地剁。父亲说，辣椒和蒜头，都不能舂得、剁得太大或太细，必须粗中有细、细中有粗，咀嚼时，尝到一些小小的颗粒，辣味和辛味才能像涟漪一样，一圈圈地在舌面上荡开；如果使用搅拌机的话，电源一接，哗啦哗啦一阵响，辣椒和蒜头，都成了一堆面目模糊的“泥浆
12、”，用这些“泥浆”去烹饪，味道平平，无法造就那种“扬起千堆雪”的层次感。 父亲说：“每种瓜果蔬菜，都有自己独特的生命，我们要让味蕾切实地感受到生命强韧的味道。” 成长后，我才发现，在父亲的炊烟哲学里，其实蕴藏着许多教育孩子的道理。 每年的大年初一，父亲总在阳光还没有泼到床上便早早地起身了，为全家大小烹煮罗汉斋。白菜、发菜、腐竹、面筋、冬菇、竹笋、黑木耳、胡萝卜、白果等等，一股脑儿放在大锅里熬煮。浓郁的香气像霏霏细雨密密麻麻地落满一屋，饥饿的空气里孕育着一股等待的感觉。 中午，煮好了，所有的孩子端坐桌前，每人一大碗罗汉斋。在袅袅的香气里，父亲要我们每个人说出新年的愿望。 小孩子嘛，无非就是说说希
13、望学业进步或是要听父母的话这一类讨喜的话。可是，父亲不要这些陈谷子烂芝麻，也不要不切实际的空中楼阁，他要我们切切实实地想，旧的一年我们的大毛病是什么，新的一年要朝什么方向努力。 孩子经过一番努力思索之后，总能说出一些比较具体也比较诚恳的话。比如，我就曾经这么说过：“ 。” 这时，父亲听了我的“忏悔录”，频频颔首，微笑应道：“自己说过的话，一定要记得啊！”这些话，就像是“紧箍咒”一样，在接下来的日子里，严格地管束着我，每每我要张口顶撞时，这个“紧箍咒”便会适时地跳出来，封住我的嘴。起初当然是不习惯的，就像有人刻意在我张口时用毛巾捂住我的嘴巴，有一种难以透气的感觉。可是，渐渐地，这便成了我的一种“自我反省”的
