《学校疫情管理防控工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校疫情管理防控工作总结（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 学校疫情管理防控工作总结 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在扩散，_第_学（训练）集团领导特别重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，紧急商讨疫情防控各项工作，并通过钉钉群组织全体教师仔细学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，根据高度重视、全员参加、乐观应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，充分预备，严阵以待，仔细做好各项防控工作，最大程度地削减新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生安康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。 一、细心组织，健全机构 1月23日学校快速成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长总负责;并成立了预防新冠肺炎应急小组，由_校长任组长。学校根据上级相关文件
2、要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校详细部门、落实到每个班级、落实到每一位教师，仔细开展学校防病防疫工作的筛查活动。 二、科学安排，有效防控 依据疫情的不断进展与变化，学校的各项工作安排都在 随着状况不断升级变化，以确保校园以及全体师生的安康。 1、制定方案，周密安排。 仔细学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并仔细落实。1月23日，集团转发了区教体局疫情防控紧急通知，要求全体教师“提高政治站位，做到高度重视;心系学生，层层带动，准时报送疫情，每天上报;加强舆情监测，正面舆论引导;做好值班坚守，确保通讯畅通。1
3、月24日，全校教职工开头疫情排查日上报工作。1月25日，学校开头进展校园日全面消毒，每日三次。1月26日，学校召开中层以上会议，校长亲自部署安排疫情期间学校防控工作，并项项针对落实。提高疫情防控等级， 严格排查、记录，要求全体师生及工作人员高度重视，不外出，不接触，据实上报个人及家人出行以及安康状况，做到防患于未然。对疫情期间校园值班重新部署安排，全天24小时，把好校园安全第一关。 三、多措并举，扎实落实 1、加强宣传，准时预防。 学校乐观开展多种形式的安康宣教，针对教职员工和学生及家长利用学校公众号、班级微信群、钉钉直播班会等形式，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提高广阔学生及家长、教职
4、员工对疫情防控的正确熟悉和自我防护力量。 学校利用门口的电子屏24小时展现防控疫情学问与（标语），校园内部及家属园区拉出疫情防控横幅，并制作宣传版面印制新冠病毒防疫学问手册，发放给家属院居住人员、校外商户以及过路行人，通过种种宣传手段，让全民提高熟悉，乐观做好防护，避开疫情的发生。 2、物资保障 为战“疫”护航 自从疫情开头，一切防疫物资的购置都非常紧急，学校主管校长和后勤处主任多方打听，多方联系，冒着在外被感染的风险，通过他们的努力，学校共购置红外测温仪7台用于门卫值班和班级体温检测，酒精40小桶、20大桶、壶装116壶，用于人体消毒和校园消毒，喷壶60个用于办公室和教室喷洒消毒，二氧化氯消
5、毒剂10件，用于校园和教学楼走廊消毒，空气消毒剂700包，用于教室内消毒，订购智能体温热像仪4台，用于学生入校时测量体温，订购红外测温仪20台，用于班级教室内测量体温，为开学后学校的消毒防疫做好强有力的后勤保障。疫情期间口罩难以购置，学校领导为保障教职员工在校值班期间的人身安全，又多方筹措口罩700余个，发放给当天值班教师，让大家工作无后顾之忧。 3、仔细摸排，无一遗漏。 集团建立了疫情排查三级联报制度以及日“零（报告）”制度，由班主任对所教班级进展全班排查，查清晰全部学生及家长的动态，每天日报学生及全家人的体温柔安康状况，年级主任负责排查全年级教师及家人动态以及日体温柔安康状况，并统计各班级
6、学生状况，各科室领导负责学校后勤职工以及家属院全体住户的动态状况和体温安康状况，最终报送主管上一级部门。 4、坚守岗位，尽职履责 学校实行24小时值班制度。加强校内值班力度，南北两院，全部实行24小时封闭治理，每天由带班领导带着，全体教师轮班值守，保安保卫，严防死守，做好校内居住人员信息登记，体温测量，把好关，严禁校外无关人员进入校园。校内人员出入严格登记、体温测量制度，要求每户办理一张出入证，三天只能外出一人购置生活用品，不必要不外出，不在校园聚拢。外出上班人员出入需持单位证明方可出入，并对现阶段楼院内返乡人员做好安康登记，要求其居家隔离14天，不得外出，对外出回来人员劝返，保障校园内部的安
7、全。值班期间，每天带班领导都要对值班教师和保安进展值班培训，加大检查力度，以避开疫情隐患的发生。在本轮值班中，由于带班领导_主任对当天值班教师和保安进展了仔细严格的培训，值班教师也尽职履责，值班时发觉一住户一人外出买菜，回来时带回一人，此人从_赶来，企图蒙混过关，进入学校生活区，值班教师发觉并马上制止，未让其入内，并上报带班领导，汇报至社区和交通卡口，将其劝返，该住户居家隔离7天，避开了一次疫情隐患的发生。 三、五育并举，知行战“疫” 1、德育：疫情是“教材” 防疫小卫士，抗疫小先锋。这场“抗疫”阻击战在带给我们恐惊、伤感的同时，也给我们带来更多思索与感悟：关于生命、关于敬畏、关于英勇、关于付
8、出、关于担当、关于责任、关于奉献、关于爱国学校也充分利用这次“疫情”，通过大队部向全体学生公布（建议书），开展了“学先锋，做先锋，战疫情，红领巾在行动”活动，建议全体少先队员们争当防疫“小卫士”，养成良好习惯，做好防疫“小宣传员”，践行“学先锋，做先锋”的精神，用一段视频向一线医务工致敬，编一首歌谣牢记防护小常识，画一张小报传递正能量。共同学习防疫学问，礼赞先锋典范，传播社会正能量。号召学生向最美逆行者致敬，为抗疫作奉献! 五8班的_同学这样说： 看到医护人员在外面的辛苦，我才知道原来能安全地待在家中是多么的幸福呀!_说“幸福都是奋斗出来的”，这个新年，我明白了幸福是千千万万个中国人一起奋斗出
9、来的。我想对全部的医护人员说:“叔叔阿姨你们辛苦了!请放心在一线作战吧，我们在前方肯定协作好你们的工作，坚决不出门，不聚会，勤洗手，勤消毒。我们与你们一起加油，同心协力，信任很快就会战胜疫情，取得成功的!”抗 “疫 ” 孩子们们用文字记录下一个个感动瞬间，发出自己内心最深情地呼喊：中国，加油!中国，必胜! 线上典礼，终身难忘。2月10日，在响亮的国歌声中，我们迎来了一次特别的“开学典礼”，孩子们身穿校服、佩戴红领巾在屏幕前唱国歌、敬队礼。为我们的祖国祝愿、为武汉祝愿、更为这些逆行者祝愿!典礼上，_校长告知孩子们“疫情期间，爱护好自己和家人，是对祖国最大的奉献。疫情延期开学，为不耽搁学业，我们不
10、停教，不停学，在家网上学习”她也时时刻刻牵挂着孩子们，对孩子们提出了四点要求：一是连续做好防疫工作。二是按时作息，科学饮食。三是自觉自主圆满完成学习任务。四是坚持每天熬炼身体，提高免疫力。而我们的教师代表和学生代表也将自己针对这次疫情下的感受与大家共享，呼吁教师和学生们肯定要齐心协力、共克时艰。 德育常规，云端相连。延期开学期间，每周一我们会通过钉钉群、微信群正常进展每周的升旗仪式，为的是让我们的学生通过升旗仪式这个平台，学会敬畏与担当，学会责任与爱护，让我们在特别的时期，通过这别样的德育课堂，做好德育训练。 2月17日上午8时，学校召开了本学期第一次升旗仪式，有了上周线上“开学典礼”的（阅历
11、），我们这次的线上升旗仪式更加流畅。_校长给孩子们写了其次封信，她对孩子们开学两周以来在家所做的努力做出了确定，传递了全校教师对孩子们的思念，并告知孩子们“有一种态度叫敬畏生命”“有一种责任叫英勇担当”“有一种奇迹叫中国力气”“有一种责任叫爱护好自己”“有一种美妙叫春暖花开”鼓舞孩子们“要心（手相）牵，怀揣美妙，共克时艰。”_教师和学生代表也通过视频，代表全体教师和学生在疫情延期开学期间表态，要定位好自己，教学相长，让“停课不停教、不停学”成为师生共同成长的特别而珍贵的人生经受。 微型班会，线上发声。由于疫情推迟了开学时间，为了让学生正确熟悉此次疫情，学校除了召开线上升旗仪式以外，各年级教师也
12、适时组织绽开了线上微班会，通过钉钉直播、班级微信群等，师生共同学习和争论，邀请队员和家长共享他们在疫情期间看到的、听到的以及他们的看法和感受，教育孩子们不恐慌，在家安心生活与学习。 2、智育：书房变“课堂” 确定规划。在接到训练主管部门“停课不停教、不停学”相关通知后，学校就非常重视，随即召开会议，并结合学校20_年教学工作实际，快速制定了停课期间不停教，抗击疫情不误学的春期延迟开学教学（实施方案）。方案制定后，中层以上治理人员领先学习，捋清思路，结合各年级各学科特色有针对性地进展年级学科教师培训，扎实学习，要求全体教师制定出延期开学期间的工作（学习规划），已到达教学工作有的放矢。 实抓教研。
13、延期开学期间，全体教师利用互联网，借助钉钉平台、集中开展学科年级组内教研活动，2月6-7日，全校150余名教师，2场校本培训，15场分组进展的线上教研活动，有序开展。通过网络直播，教师们在线学习了“微课制作”和“乐教乐学”等平台的使用，各年级主任分学科带着语数英综合学科教师进展了视频会议，再次进展了详细、深入的教研，为下一步的线上授课乐观做预备。各年级分包领导在群内共享线上传资源，各学科的教学规划和详细教学内容也于2月9日以文件形式上传学校，由学校审核将这份“教学大餐”，以线上形式呈现给学生和家长。 细心上课。全体教师通过网络，快速学会了使用钉钉直播平台，为网上教学做好了根底工作。线上上课期间
14、，全体教师使出浑身解数，备好课，通过微课、直播、语音、图片拉开了正常有序的教学工作。网课进展已经两周，教师们为学生供应了优质适合的训练资源，直播课程中答疑解惑，钉钉微信群中线上批改作业，小组合作学习监视，为的就是与全体学生及家长们守望相助、共同战“疫”，到达停课不停教不停学的教学预期。 3、体育：客厅变“操场” 安康永久是第一位的!在这场战“疫”中，不出门就是为社做奉献，加强熬炼就是为自己做奉献。同学们在体育教师的视频、微课指导下也开展了丰富多彩的体育活动，每天坚持体育打卡，拥有一个安康的体魄。 守护每一位同学的生命和安康，是学校义不容辞的使命和责任!盼望同学们保持在校时坚持熬炼的良好习惯，学
15、习和健身劳逸结合。 4、美育：艺术传“心声” 用艺术传递心声。抗疫期间，我校全体学生在各年级音乐、美术教师的指导下，以多种多样的艺术形式，用他们的奇思妙想为为抗击疫情加油!孩子们用快板“为武汉加油”，为逆行者祝愿。抗 “疫 ”小战士们还用自己的画笔，记录下每一个感动的瞬间，发出自己内心最深情地呼喊：中国，加油!中国，必胜! 5、劳育 ：家庭是“工坊” 劳动是我们生活中不行或缺的一局部。宅在家里，也让孩子们有更多的时间参加家务劳动，家庭是劳动训练的“训练场”，也是劳动训练的“第一课堂”! 担当家庭劳动是爱家与责任担当的一种表现，同学们利用这段特别时期，尽量尝试不同类别的家务，修炼烹饪技术，整理碗筷，清洗衣物，整理屋子;学习关爱自己的家人，能分担局部家务，做到自己的事情自己完成。 四、特别群体 特别关爱 在这个特别的时期，那些留守（儿童）、困难家庭的孩子们仍旧牵挂着学校各班主任的心，这期间，教师们通过电话、微信等形式，对这些需要关注的孩子们更多的关心，虽不能见面，但是一句问候和嘱咐，让孩子和家长们都是暖暖
