《孔雀东南飞专项》PPT课件

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1、终老不复取终老不复取合葬华山傍合葬华山傍府吏见丁宁府吏见丁宁摧藏马悲哀摧藏马悲哀蒲苇纫如丝蒲苇纫如丝槌床便大怒槌床便大怒箱帘六七十箱帘六七十通通“娶娶”。通通 “旁旁” ，旁边，旁边也写做也写做“叮咛叮咛”，嘱咐。，嘱咐。同同“脏脏”，脏腑。，脏腑。通通“韧韧”，柔软而结实。，柔软而结实。通通“捶捶”，捶打。，捶打。通通 “奁奁” 。一、通假字 两字组合成词，只取其中一字的意义，两字组合成词，只取其中一字的意义，另外一字只起陪衬作用，叫做偏义复词另外一字只起陪衬作用，叫做偏义复词。便可白公姥便可白公姥昼夜勤作息昼夜勤作息其日牛马嘶其日牛马嘶我有亲父兄我有亲父兄逼迫兼弟兄逼迫兼弟兄二、偏义二、偏

2、义复词复词偏偏“姥姥”的意义的意义偏偏“作作”的意义的意义偏偏“马马”的意义的意义偏偏“兄兄”的意义的意义偏偏“兄兄”的意义的意义可怜可怜体无比体无比汝岂得汝岂得自由自由再再拜还入户拜还入户槌槌床床便大怒便大怒自可断来自可断来信信渠渠会永无缘会永无缘可爱可爱自作主张自作主张第二次第二次坐具坐具使者使者,指媒人指媒人他他三、古今三、古今异义异义原句原句古义古义今义今义值得怜悯与同情值得怜悯与同情不受约束和限制不受约束和限制又一次又一次供人躺在上面睡觉的家具供人躺在上面睡觉的家具书信书信水渠水渠供养供养卒大恩卒大恩共事共事二三年二三年不久当不久当归还归还生人生人作死别作死别有此有此令令郎君郎君侍奉

3、公婆侍奉公婆一起生活一起生活回家回家活的人活的人美好美好原句原句古义古义今义今义供应、供给供应、供给在一起做事在一起做事把东西还给主人把东西还给主人不熟悉的人不熟悉的人敬辞，用于对方的亲属敬辞，用于对方的亲属或有关系的人，译为或有关系的人，译为“您您”守节守节情不移情不移 遵守府里的规则遵守府里的规则 妇女不改变情操。妇女不改变情操。本自无本自无教训教训 教养教养 从错误失败中取得从错误失败中取得 知识知识 妾不堪妾不堪驱使驱使 使唤使唤 强迫别人按照自己强迫别人按照自己 的意志行动。的意志行动。感君感君区区区区怀怀 真情挚意真情挚意 很小很小处分处分适兄意适兄意 处理安排处理安排 对犯罪或犯

4、错误的对犯罪或犯错误的 人按人按情节轻重做出情节轻重做出 处罚决定。处罚决定。 多多谢谢后世人后世人 劝告劝告 谢谢谢谢原句原句古义古义今义今义勿复重勿复重纷纭纷纭 麻烦麻烦 多而杂乱。多而杂乱。叶叶相叶叶相交通交通 连接连接 各种运输往来和邮递各种运输往来和邮递 通通讯事业总称。讯事业总称。承籍有承籍有宦官宦官 做官的人做官的人 太监、宦官。太监、宦官。千万千万不复全不复全 无论如何无论如何 多为务必一定之意。多为务必一定之意。出门相出门相逢迎逢迎 迎接迎接 奉承，拍马。奉承，拍马。便利便利此月内此月内 吉利吉利 方便方便原句原句古义古义今义今义一、名作动一、名作动 1 1、仕、仕宦宦于台阁

5、于台阁 （做官）（做官） 2 2、头上玳瑁、头上玳瑁光光（发光）（发光） 3 3、自自名名秦罗敷（取名，称）秦罗敷（取名，称）二、名作状二、名作状 1 1、孔雀、孔雀东南东南飞（向东南）飞（向东南） 2 2、手巾手巾掩口啼（用手巾）掩口啼（用手巾） 3 3、卿当、卿当日日胜贵（一天天地）胜贵（一天天地） 4 4、朝朝成绣夹裙，成绣夹裙，晚晚成单罗衫（在早上）成单罗衫（在早上） ( (在晚上）在晚上）四、词类四、词类活用活用三、动词用作名词三、动词用作名词 留待作留待作遗施遗施（赠送的东西）（赠送的东西）四、动词使动四、动词使动 逆以逆以煎煎我怀（使我怀（使像受煎熬一样）像受煎熬一样）五、形作动

6、五、形作动 1 1、千万不复、千万不复全全（保全）（保全） 2 2、东家有贤女，窈窕、东家有贤女，窈窕艳艳城郭（出名）城郭（出名）六、形容词使动用法六、形容词使动用法 足以足以荣荣汝身（使汝身（使受荣华受荣华) )七、形容词意动用法七、形容词意动用法 便便利利此月内（以此月内（以为最吉利为最吉利) )五、一词多义五、一词多义 谢谢家来贵门（辞别）家来贵门（辞别）谢谢 阿母阿母谢谢媒人（谢绝，推辞）媒人（谢绝，推辞） 多多谢谢后世人（嘱咐，劝告）后世人（嘱咐，劝告） 始始适适还家门（出嫁）还家门（出嫁）适适 处分处分适适兄意（适合，依照）兄意（适合，依照） 适适得府君书（刚才）得府君书（刚才）

7、举举言谓阿妹（发出，出）言谓阿妹（发出，出） 莫令事不莫令事不举举（成）（成） 举举手拍马鞍（抬起）手拍马鞍（抬起） 举举身赴清池（纵，投）身赴清池（纵，投） 何乃太何乃太区区区区愚拙凡庸愚拙凡庸 感君感君区区区区怀怀真情挚意，诚挚真情挚意，诚挚 举区区区区1 1xingxing副词副词，表示动作偏指一方，有指代，表示动作偏指一方，有指代 作用，可代作用，可代“你、我、他你、我、他”。2 2xingxing副词副词，互相，彼此。，互相，彼此。3 3xingxing名词名词，相貌。，相貌。4 4xingxing动词动词，仔细看，审察。，仔细看，审察。5 5xingxing动词动词，帮助。，帮助。

8、相相怅然遥怅然遥相相望（副词、指代仲卿，可译为望（副词、指代仲卿，可译为“他他”会不会不相相从许（副词、指代仲卿，可译作从许（副词、指代仲卿，可译作“你你”登即登即相相许和（副词、指代媒人，可译作许和（副词、指代媒人，可译作“他他”不得便不得便相相许（副词、指代媒人，可译作许（副词、指代媒人，可译作“你你”嬉戏莫嬉戏莫相相忘（忘（副词、指代小姑，可译作副词、指代小姑，可译作“我我”久久莫久久莫相相忘（忘（副词、副词、指代指代兰芝，可译作兰芝，可译作“我我”相相誓不誓不相相隔卿（隔卿（指代兰芝，可译作指代兰芝，可译作“你你）及时及时相相遣遣 （指代兰芝，可译作（指代兰芝，可译作“我我”）好自好自

9、相相扶将（指代仲卿母，译作扶将（指代仲卿母，译作“老人家老人家”）还必还必相相迎取（指代兰芝，可译作迎取（指代兰芝，可译作“你你”） 誓天不相负（指代兰芝，可译作誓天不相负（指代兰芝，可译作“你你” ” ）蹑履蹑履相相逢迎（指代仲卿，可译为逢迎（指代仲卿，可译为“他他”）相相六合正相应六合正相应( (副词副词, ,互相互相) )叶叶叶叶相相交通交通( (副词副词, ,互相互相) )相相见常日稀（副词，互相）见常日稀（副词，互相）儿已薄禄儿已薄禄相相（名词（名词, ,相貌）相貌）相相 大人大人故故嫌迟（仍旧）嫌迟（仍旧） 故故作不良计（故意）作不良计（故意）故故终老不复终老不复取取（通（通“娶娶

10、”，娶妻，动词），娶妻，动词）还必相迎还必相迎取取（与（与“迎迎”同义迎接动词）同义迎接动词）取取为为仲卿母所遣（被，介词，读仲卿母所遣（被，介词，读wiwi） 十七十七为为君妇（做，作为，成为动词，读君妇（做，作为，成为动词，读wiwi） 为为诗云尔（作，写，动词，读诗云尔（作，写，动词，读wiwi） 非非为为织织作作迟迟（作作“因因为为”，“由由于于”介介词词读读wiwi） 阿母阿母为为汝求（替，给，介词汝求（替，给，介词, ,读读wiwi） 始尔未始尔未为为久（算，算作，动词，读久（算，算作，动词，读wiwi） 慎勿慎勿为为妇死（为了，连词，读妇死（为了，连词，读wiwi）为为于今无于今

11、无会会因（相当，聚会，动词）因（相当，聚会，动词）会会不相从许（当，决，副词）不相从许（当，决，副词）会会何不何不作作衣裳（制造，制作，动词）衣裳（制造，制作，动词）昼夜勤昼夜勤作作息（劳作，名词）息（劳作，名词）君当君当作作磐石（做，成为，动词）磐石（做，成为，动词）故故作作不良计（做出，动词）不良计（做出，动词）作作为仲卿母所为仲卿母所遣遣（休，即女子被夫家赶回家）（休，即女子被夫家赶回家） 县令县令遣遣媒来（派，动词）媒来（派，动词）十七十七遣遣汝嫁（送，动词）汝嫁（送，动词）徒留无所徒留无所施施（用，动词）（用，动词）留待作遗留待作遗施施（施舍，赠送，动词）（施舍，赠送，动词）幸幸复复

12、得此妇（又，再，副词）得此妇（又，再，副词）红罗红罗复复斗帐（双层的，夹层的，名词）斗帐（双层的，夹层的，名词）便便复复在旦夕（回答，答复，动词）在旦夕（回答，答复，动词）遣遣复复日日出出食食时时隅隅中中日日中中日日昃昃晡晡时时日日入入黄黄昏昏人人定定夜夜半半鸡鸡鸣鸣平平旦旦卯卯 辰辰 巳巳 午午 未未 申申 酉酉 戌戌 亥亥 子子 丑丑 寅寅5 5- -7 77 7- -9 99 9- -11111111- -13131313- -15151515- -17171717- -19191919- -21212121- -23232323- -1 11 1- -3 33 3- -5 5其中的其中

13、的“更更”都可以都可以用用“鼓鼓”来替代。来替代。一一更更二二更更二二更更四四更更五五更更古今记时的方法比较表古今记时的方法比较表课文结构课文结构开端开端发展发展再发展再发展高潮高潮结局结局 一一（1-61-6）二（二（7-127-12）三（三（13-2113-21）四（四（22-3122-31）五（五（3232）( (孔雀东南飞孔雀东南飞会不相从许会不相从许）兰芝自遣兰芝自遣（府吏默无声（府吏默无声二情同依依）二情同依依）夫妻誓别夫妻誓别（入门上家堂（入门上家堂郁郁登郡门）郁郁登郡门）兰芝抗婚兰芝抗婚（阿母谓阿女（阿母谓阿女自挂东南枝）自挂东南枝）双双殉情双双殉情（两家求合葬（两家求合葬戒之

14、慎勿忘）戒之慎勿忘）告诫后人告诫后人请将这首诗分为五个部分，并为每一部分拟请将这首诗分为五个部分，并为每一部分拟一个精练的小标题。一个精练的小标题。段落段落小标题小标题情节情节第一段第一段 运用运用起兴起兴的手法的手法 以孔雀向东南飞去，因为顾念以孔雀向东南飞去，因为顾念伴侣而徘徊的情景，引出焦仲卿与伴侣而徘徊的情景，引出焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧，创造凄凉悲怆刘兰芝的爱情悲剧，创造凄凉悲怆的氛围，引起下文。的氛围，引起下文。对结尾的看法：对结尾的看法： 故事从总体上来说是悲剧性，而结尾处故事从总体上来说是悲剧性，而结尾处又有一些亮色，这样的结尾向人们表明，美又有一些亮色，这样的结尾向人们表明，美好的感情或事物具有强大的力量，他们虽然好的感情或事物具有强大的力量，他们虽然一时被压制，但胜利终将是它们的。同时，一时被压制，但胜利终将是它们的。同时，这种结尾也反映了民心，反映了广大人民群这种结尾也反映了民心，反映了广大人民群众的美好愿望。众的美好愿望。