《沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 练习题精品含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 练习题精品含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下面最接近0的数是（ ）。A.-5 B.2 C.-1 D.-102.与(10)(18)的结果相同的算式是（ ）。 A.(8)(10) B.17(9) C.0(8) D.4(4)3.如图，直线上A点、B点分别表示的数是（ ）。A.1、0.5 B.2、0.5 C.-1、 D.-1、14.学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。把加100分记作+100，四年级同学答对了8道题，答错了2道题，他们的得分记作（ ）。 A.+800 B.-20 C.+7805.下面几句话
2、，表述正确的是（ ）。 A.0表示没有温度 B.0仅仅表示什么也没有 C.0是整数6.在数轴上，左边的数一定（ ）它右边的数。A.大于 B.小于 C.等于7.在下面的四句话中，正确的是（ ）。 A.正方形的面积与边长成反比例。B.一个数不是正数就是负数。C.一袋糖的质量为3千克，把这袋糖平均分成5份，其中2份的质量是千克。D.一件商品降价20%，也就是这件商品打八折出售。8.把-1，-3，0，2按从小到大顺序排列，正确的是（ ）。A.-3-102 B.-1-302 C.0-1-329.数轴上，-12在-18的（ ）边。A.左 B.右 C.北10.青少年的标准身高是170cm，小明的身高是162
3、cm，记作-8cm，小刚的身高是175cm，应记作（ ）cm。A.+175 B.-175 C.+5 D.-5二.判断题(共10题，共20分)1.数轴上0右边的数都比左边的大。 （ ）2.0可以看成正数，也可以看成负数。（ ）3.所有的负数都小于0。 （ ）4.在-4和-6之间，只有一个负数，就是-5。 （ ）5.在直线上，+3和3到0的距离相等。 （ ）6.因为53，所以-5-3。 （ ）7.0前面没有写“”，所以0是正数。 （ ）8.-20-12。 （ ）9.最大的负数是-1。（ ）10.最小的正数是1。 （ ）三.填空题(共10题，共29分)1.某日傍晚，气温由中午零上6下降了8，这天傍晚
4、的气温是_。 2.在横线上填上“”“”或“=”。 0_-1.5 -_-0.01_- -_-0.663.读一读下面的温度，并用正数或负数表示出来。 （1）我国最热的地方是吐鲁番盆地，曾经出现过四十八点九摄氏度的高温。_（2）我国最冷的地方是黑龙江的漠河，曾经测得零下五十八点七摄氏度的最低气温。_4.填上适当的数。（从左到右填写）5.汽车的方向盘逆时针旋转90，记作+90；那么-45表示_。6.用正数或负数表示下面题中的数。一栋大楼，地上第26层，地下第3层。_层； _层7.一天，我国香港地区的最高气温达到零上18，记作18，同一天哈尔滨市的最高气温是零下3，可以记作_。8.一个数既不是正数，也不
5、是负数，这个数是_。9.一幢大楼有18层，地面以下有2层，如果地面以上第3层记作3层，那么地面以上第6层记作（ ）层，地面以下第2层记作（ ）层。10.直线上离零点2个单位长度的数分别是_和_。 四.作图题(共5题，共23分)1.从左到右在括号里填数。（填整数或小数）2.在直线上表示下列各数。5，3，0，2，0.5，3.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高，比的结果是：B比A高11厘米，C比D矮1厘米，E比B高2厘米，F比B矮7厘米，比D矮2厘米，在一条数轴上，A、B、E已标出，请你将C、D、F也标在图上。4.在下面直线上，画出比3大的数所在区域。5.下面的数轴，我们认识的数能用数轴上的点表
6、示，在相应的点上写出相应的数。五.解答题(共5题，共30分)1.张老师到我市行政大楼办事，假设乘电梯向上一楼记作+1，向下一楼记作-1张老师从1楼 （即地面楼层） 出发，电梯上下楼层依次记录如下：（单位：层）+5，-3，+10，-8，+12，-6，-10 （1）请通过计算说明李老师最后是否回到了出发地1楼？ （2）该中心大楼每层楼高约3米，请算一算，李老师最高时离地面约多少米？（提示：2楼只有1个楼层的高，以此类推）2.小兵和小明进行智力竞赛，答对记+1分，答错记-1分。看一看下表，说一说谁的成绩好，他们分别答错了哪几题。3.我们把李明从家出发，向西走了500米记作走了500米，那么李明又接着
7、走了800米是什么意思？这时李明离家的距离有多远？ 4.如果把水位上升规定为正的，说出下面记录中所表示的水位变化情况：18厘米，7厘米，2.4厘米，0厘米，2.3厘米。5.1990年1995年下列国家年平均森林面积(单位：平方千米)的变化情况是：如果规定将“增加”记为正，请用正数和负数表示这六个国家1990年1995年年平均森林面积的增长量。参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.C5.C6.B7.D8.A9.B10.C二.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三.填空题1.-22.；3.（1）48.9 （2）-58.74.-5；-4；-2；3；55.顺时针旋转456.+26或26；
8、-37.-38.09.6；210.2；-2四.作图题1.解：这些数字如下：-3,-1.5,-1,+2.52.根据正负数的意义可知：3.解：4.如图：5.如下：五.解答题1.（1）解：+5-3+10-8+12-6-10=0，即回到了1楼。（2）解：第一次：5楼，15米；第二次：2楼，6米；第三次：12楼，36米；第四次：4楼，12米；第五次：16楼，48米；第六次：10楼，30米；第七次，0楼，0米。李老师最高时离地面约48米。2.解：小兵4正1负，答对4题，答错1题；小明3正2负，答对3题，答错2题答：小兵成绩好，小兵错了第3题，小明错了第2题、第3题。3.解：800-500=300(米) 答：800米表示向东走800米，离家有300米。 4.18厘米：水位上升18厘米；7厘米：水位下降7厘米；2.4厘米：水位下降2.4厘米；0厘米：水位不升不降；2.3厘米：水位上升2.3厘米5.中国：866；印度：72或72；韩国：130；新西兰：434或434；泰国：3294；孟加拉国：88。
