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1、粉刷匠钢琴伴奏粉刷匠伴奏 【信息简报】 粉刷匠伴奏篇(一):赞扬夏天的美丽句子 夏天是俏丽的。墙上爬满了各种各样的植物。曲曲折折的小路旁边长满了野花，那么，赞扬夏天的句子有哪些?1、我最笃爱夏天。夏天的绿树生长最茂密，夏天的荷花开得最艳丽。夏天去游泳最适合，夏天吃冰淇淋最舒心。我们应当热情地欢呼夏天，尽情地享受夏天。2、街上的柳树像病了似的，枝叶挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。公路上发着白光，小摊贩不敢叫卖，商店门口的有机玻璃招牌，也好像给晒化了。3、夏天真美妙，“呱，呱呱呱!”是谁再喊。哦，原来是一只小青蛙再蹦蹦跳跳，好似很笃爱这美妙时间。雨沥沥地下着，为夏季也织上了价值珍贵的丝绵。4
2、、夏天美中不足是太热了，抬头望着那太阳，就会感到眼睛痛，等低头就感到眼前直冒金花，感觉头昏脑涨，这就是紫外线对眼睛的损害，所以我最厌烦紫色。5、由于路边的房屋拦住了一部分洒向公路的阳光，路上总会有一小段的阴影，然后又有阳光，然后再遭受阴影。脚下的路在我的胡思乱想中慢慢的看到了终点。6、夜幕降落，幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星。一眨一眨的，犹如邀请人们到宽阔的太空去邀游。皎洁的月亮像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。7、走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，绚烂着热情。这夏天很俏丽啊，承接着春的生气，蕴涵着秋的成熟，呈现了抖擞激荡着夏的精神。8、夏天是个多姿绚丽的世界。在这个
3、季节，是最布满欢乐的。或许，不管很枯燥;或许，令人热得无法忍受;或许，植物们懒洋洋得。但是这才使夏天多姿绚丽。9、夏天如一位辛勤的园丁，毫不保留地赐予了植物无尽的阳光与养料;夏天如一位无私奉献的母亲，悄悄地植物生长的动力。夏天是一个布满欢乐与生气的季节!10、夏天植物长得更茂密了，树叶变成了深绿色，处处都郁郁葱葱的。花儿们也争奇斗艳，开得更鲜更艳了。蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙劳碌碌，为夏天增加了新的神韵。11、夏日最美的是日落。西方那蓝色的天空，犹如被一个技术超群的粉刷匠给粉刷成了金黄色，那颜色越来越浅，越来越浅，直至无影无踪，这个情景的确艳色缤纷。12、天空中，烈日炎炎，比起以往，太阳光分外刺目，
4、天上可以说是万里无云“踪”。偶然哟一两只鸟儿极速拂过，好似下一秒就会被烤熟。这可真是个酷热的夏天。13、初夏的阳光并不像盛夏那样酷辣，而是给人像春天般的暖意金黄色的阳光透过白灰色的云朵，呈现出谈红色的朝霞与火红色的云彩变化无穷，美伦美幻。14、那好似绸带的小河曲曲折折地流着，你听那“哗啦，哗啦”的声音多么悦耳啊，还不时发出“叮咚，叮咚”的跳动声，好像为河水乐队伴奏，奏起那夏天的赞歌。15、那绿色让人看了神清气爽。一阵清凉的风轻轻拂来，枝叶“沙拉沙拉”地奏起了独特的乐曲，伴着小鸟欢悦而欢乐的“叽啾”声，形成了一首奇妙的自然交响乐。16、绚烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校内。太
5、阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的宽阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。17、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。18、夏天，树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的拦住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。树上，厌烦的知了不停地喊着：“热死我了热死我了。19、五月，庆祝过劳动者的汗水，纪念过青春沸腾的历史，回味过温馨淳淳的母爱，夏，赤着脚，携着五彩斑斓一路走来，炙热的情怀，舞醉一地阳光，辉映清风皓月。20、满天俏丽闪烁的小星星，固然不如太阳那样辉煌，也不如月亮那样清亮，但
6、它们把梦幻般的光洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探究星空的企望。21、夏天真像一幅俏丽的图画：小溪悄悄地流，小鱼儿兴奋的摇头摆尾，小路旁，一朵朵野花真好看：红的黄的紫的蓝的，我摘了一小把伸到同学们的鼻子旁：香，真香!22、看，在绿时成荫的树下坐满了乘凉的人，小的在玩嬉戏，有的青年人在玩手机，有的青年人躺在草地上看书，老人家在下棋，有的谈天，上至国家大事，下至民间小事。23、夏每天气变化万千，一会儿晴空万里;一会儿乌云密布;一会儿电闪雷鸣。我最笃爱那雨后的彩虹，横在天空中，像一座五光十色的天桥。让我觉得好象在仙境中翱翔。24、夏天像一个青年人，灼热的阳光是他绚烂的笑脸，迸发的热量
7、是他蓬勃的气息，葱郁的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力气，速来忽去的骤雨是他的脾气。25、夏天真美妙，我已想起咏柳这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。这诗写得多好啊!把蜜蜂都招来了呢，都想采咏柳的蜜呢!26、五月的槐花，开在舍南舍北，开在漫山遍野。那是白茫茫的一片，随风起伏，如潮涌的波浪，任芳香漂浮四野，香拂柔情。假如有爱，她会开在你的心里，香到你的梦里。27、初夏里的草丛密又绿，一望无际的草丛里混杂着各种虫草，发出各种不同的声音，有合唱，齐唱，独唱，四重凑它们不需要指挥，也不需要歌谱，它们是天生的歌者!28、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，
8、好似怕阳光伤了自己的翅膀。空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，全部的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。29、盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在叶子中翩翩起舞;牡丹花开得更加俏丽了，她娇媚明丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色，像一把撑开的绿绒大伞。30、夏天到了，皂荚树长得郁郁苍苍，皂荚树为我们遮风挡雨，我们常常在皂荚树的下面无忧无虑地做着嬉戏，可兴奋了。皂荚树长出了很多小皂荚，小皂荚像一个弯弯的月亮。31、夏天真像一幅俏丽的图画：小溪悄悄地流，小鱼儿兴奋的摇头摆尾，小路旁，一朵朵野花真好看：红的、黄的、紫的、蓝的，我摘了一小把伸到同学们的鼻子旁：香，真香!32、身处夏天，
9、懒洋洋的往窗外望去，可以看到令人窒息的火辣的太阳炙烤着本已发烫的路面。草坪固然是绿色的，却看不到一丝精神，还没有冬日里枯黄的野草给人的感觉舒适。33、盛夏里，太阳简直每天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在布满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的酷热给大自然、人类带来的种种后果。34、当树上的石榴开放笑脸，蝉一声声鸣叫时，夏天，就这样来了。夏天就像一个青年人，灼热的阳光是他绚烂的笑脸，葱郁的草木是他厚密的头发，速来忽去的骤雨是他的脾气。35、夏天，是一个五光十色的季节，它没有春天那样生气勃勃，没有金秋那样枫红菊香。没有寒冬那样松青柏翠，但假如有人问我笃爱哪个季节，我还是
10、会坚决果断地回答：夏天!36、一阵清凉的清风带着泥土的香味拂过，远远望去，就像绿色的大海里漾起了汹涌的波浪，那麦苗绿得就像一块巨大的绿宝石摆放在田野里。37、夏天又是个丰产的季节。果园里，一串串葡萄犹如紫色的珍宝项链。夏天的水蜜桃可甜啦!不信你尝一个。西瓜从地里冒出来，又大又红。38、入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星点点，万籁齐鸣，蛐蛐弹奏，蛙鸣悠扬，组成了一曲交响乐。夏天的星星就像淘气的孩子一般逗人宠爱。39、夏天，有这么多的声音：声声蝉鸣、阵阵蛙叫、轰轰雷声、多音雨声只有你用耳朵来倾听，感受夏天的其它声音，信任还有很多很多。40、柳叶打着卷儿，小花草低着头，大地冒着热气，湖水热得烫手，蜻蜓低
11、低地飞在湖面上打转，这是它在向鱼儿报信：好消息就要下雨了。41、夏天来了，大树下面的小花都开了，五彩斑斓真美啊!在大道旁边，大树长得突出的繁茂，宽大的树叶像孩子们的手在微风中欢快的拍打着。42、中午，我搬出小椅子坐在宿舍后的阳台上，靠着墙壁，微微闭着双眼，享受着阳光所带来的暖和，追寻着阳光所夹杂着的那若有若无的香味。43、天空是淡蓝色的，布满了大朵大朵的象棉花团一样的白云，金色的阳光给白云镶上了一条闪亮的金边，给绿树、小草罩上了一层淡淡的金光。44、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。45、西湖的水，碧波荡
12、漾，在太阳的照耀下，闪着粼粼金光。站在西湖边上，阵阵微风吹来，西湖边的柳树上，知了不停地唱歌，感到心旷神怡!46、夏天是酷热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己笃爱的背心、短裤。很多大人在下谈话乘凉，一旁的小伴侣拿着冰棍美美地吃着。47、丰沛鲜盈的正午的阳光。人更应潜身入那柔柔暖暖，喷香流溢的阳光的芳馨香气里，于心肩镌烙阳光那份美，那份稍纵即逝却又不朽熠彩的美。48、雨过天晴，一条彩虹展露在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重迭着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气概宏伟，光荣夺目。49、到了中午，太阳是最晒的时候了，柏油公路都快溶化了，远看好似有炉子燃烧时的那种热气。家里原
13、来淘气的小狗也找了个凉快的地方睡觉去了。50、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都无精打采，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破裂的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!51、走在大街上，一切有生命的东西都无精打采地低着头。柏油公路被火辣辣的太阳烤的有气无力的，云朵也好似被太阳烧化了似的，都无影无踪了。52、夏天是奔放的。它潇洒，它豪爽，它从不旁敲侧击，夏天的这一特点，你看看覆盖大地的阳光，看看倾盆而下的大雨和震天动地的雷声就知道了。53、夏天来了，是谁告知你的呢?哟，原来是轻柔的夏雨，滴哒哒，滴哒哒，透亮的夏雨是清凉的，给人一种凉爽的感觉。这种声音真是柔真是美呀!粉刷匠伴奏篇(二):学校
14、体育跳远说课稿 导语：立定跳远是教学的重点教材，是进展腿部力气和弹跳本领的重要手段，提高速度、力气等身体素养有着重大作用。下面由我为大家整理有关跳远说课稿，供大家参考！ 跳远说课稿一：跳动是人体的基本活动本领之一，并且是具有有用意义的体育项目，深受少年儿童的宠爱。跳动教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高同学的跳动本领，增加下肢力气，提高协调灵敏素养，有利用培育同学不怕挫折，克服困难的自信念和士气。一、教材分析本课主题是池塘里的嬉戏（原教材是立定跳远），该教材是二班级跳动内容，要求同学经过本课的学习基本把握立定跳远。立定跳远是中低班级跳动教材中的重点内容之一，是进展同学腿部力
15、气和弹跳力的重要手段，也是急行跳远落地动作的帮助性练习，它对于进展身体的跳动本领，促进下肢肌肉、关节及各器官系统的进展，有着乐观的促进作用。本节课分别支配了抢占荷叶、自由玩荷叶、连续跳荷叶、互挤出叶、拼奥运五环等教学，借助短绳的功能，利用情景教学围绕池塘里的荷叶设置一系列的嬉戏，让同学在乐中学、乐中练、在学练中使技能得以接受、使情感得以升华。二、教学目标（一）认知目标：了解正确立定跳远对连续跳荷叶的作用，以及明白各种嬉戏的方法（二）本领目标：把握正确的立定跳远动作，双脚同时蹬地同时落地，特殊是落地动作的把握对下次跳动时的作用 （三）情感目标：不怕脏累、乐观进取，相互合作的精神三、教学重、难点（一）重点：蹬地有力，落地轻松；（二）难点身体协调有力。四、教学方法（一）教法：本节课主要采纳了情景教学法和心情激励法进行教学，以激发同学的学习爱好，使同学乐观主动地去学习。此外，还采纳了示范法，以精确美丽的动作示范激发同学“我要学习”的情感，以及采纳讲解法和练习法，经过老师的讲解和同学的练习，使同学更快更好地把握动作要领。（二）学法：本课在学法上主要采纳了尝试学习法、对比学习法和小组合作学习法。首
