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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑二年级语文上册标点符号专项水平练习 二年级语文上册标点符号专项水平练习 1. 趣味标点。 你怎么不出去呢_ 这件衣服真美丽啊_ 我有一只心爱的小狗_ 教室里分外宁静_大家都在看书_ 2. 根据课文一面五星红旗给下面句子加上正确的标点。 “可以吗_交换吧_”老板冲着我打着手势_ 3. 我会加标点。 小熊也想折一向纸船送给松鼠_可是纸船不能飘到山上去_怎么办呢_ 风筝乘着风_飘呀飘_飘到了松鼠家门口_ 4. 读一读，给句子加上适合的标点。 小公鸡和小鸭子一块出去玩_ 我有那么多画_您为什么只贴这一张呢_ 要下雨了_小燕子正忙着捉虫子呢_ 5. 组句子，加上标点。
2、 我们天晴了玩出去了可以 音乐他在什么听 的我水果各种各样吃过 话红红一个讲了 6. 给句子加上标点符号。 小鸟的叫声真好听_ 7. 给下面的句子加上标点。 燕子_你为什么飞得这么低呀_ 小鸭子捉不到虫子_急得直哭_ 让我来送小蚂蚁吧 _ 春天的太阳该画什么颜色呢 _ 8. 读下面的句子，并加上标点。 你去过东湖风景区吗_ 9. 照样子写句子，并加上标点。 曹操的儿子曹冲才七岁。 大象毕竟有多重呢？ 10. 读句子，完成练习。 （1）改成陈述句，意思不变。 你莫非不知道狗是会叫的？ （2）这只不会叫的狗说：“可能是这样，可我”从中可以看出小狗分外_。 （3）加标点符号。 _哎呀_狐狸说道_原来
3、是这样_你这是给我没了一个圈套啊_ 11. 给下面句子加标点符号. （1）美观的花朵好香啊_ （2）我画了一个红红的太阳_照亮冬天_ （3）你是热爱童话故事还是成语故事_ 12. 给句子加标点。 父亲的糖葫芦做得好_用的都是最好的材料_早晨起来_父亲去市上买来红果_海棠_山药_红小豆等_ 父亲指导我做万年牢_就是要做个稳当的人_实实在在的人_无论做什么事都要讲究专心_讲究实在_父亲的指导使我一生受益_ 13. 把下面的句子补充完整，并加上标点。 草地上_ 喜鹊阿姨教_吗_ 这_呀_ 14. 加标点。 你想到了什么好手段了吗 妹妹正在专心地做作业 华山真高啊 鲁班真是一个分外细心的人 15. 照
4、样子，写句子，并加上适合的标点。 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 _一块儿_ 这棵高高的大树上只有一个鸟窝。 _只有_ 小明没来上学，是由于生病了。 _是由于_ 16. 按要求写句子。 （1）用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。 在门外兔妈妈的给空地上小白兔雪孩子堆了个 （2）照样子，写句子。 你帮一帮我行吗？_ 妈妈追上去。妈妈急速地追上去。 爸爸笑起来。爸爸_笑起来。 （3）把句子补充完整，再加上标点。 为什么_ 我一_就_ _真美呀 17. 根据课文难得的沉静给句子加标点。 啊_我真高兴_这一片沉静给了我多大的享受啊_ 18. 加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样） 这梨不大
5、好吃_ 这梨不大好吃_ 这梨不大好吃_ 这梨不大好吃_ 19. 在括号中写上对应的标点符号，并完成练习。 （1） 小蝌蚪 青蛙写诗 池塘里的水泡泡 荷叶上的一串水珠 （2）青蛙写诗的时候，_、_和_来协助了。 20. 加标点。 顷刻间_全体的人都奔到甲板上_男人_女人_孩子_半裸着身子_奔跑着_呼喊着_哭泣着_海水猛烈地涌进船舱_ 21. 给下面的句子加上标点。 从稻子到米粉该要经过多少人的手哇 22. 加上标点符号。 他喊_妹_提防_滑_说着自己就滑了一跤_ 他拍拍水淋淋的泥裤子_嘴里说_糟糕_糟糕_ 23. 我会加标点。 妈妈回复不上来了_她说_总是问_总是问_你这孩子_ 24. 给下面的
6、句子加标点。 （1）邓小平小时候是个活波顽皮的孩子_ （2）你每天放学回家做什么_ （3）他欣喜地说_真好玩_真好玩_ 25. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号 爱分外弟弟学习我的 _ 26. 按要求写句子。 （1）用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。 例：我们的校园多么美啊（！）挚友们都到哪去了_ 你能给我们讲个故事_ 我们一起出去玩_ （2）照样子把句子写概括。 例：小猴子大口大口地吃起葡萄来。 小鱼儿_在水里游。 （3）给句子换一种说法，意思不变。 例：虫子被小鸟吃了。小鸟把虫子吃了。 乌云被大风吹散了。 例：刘爽是我的好挚友。我的好挚友是刘爽。 石家庄是河北的省会。 27. 我来连一连。 辶_ 苗高兴的_ 雨点 犭_ 工数不清的_ 小鸟 6
