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1、1、国务院国务院2012年年4月公布了校车安全条例，从而将校车安全月公布了校车安全条例，从而将校车安全纳入法制轨道，加大了立法和热法的力度，这表明法律最重要的纳入法制轨道，加大了立法和热法的力度，这表明法律最重要的特征是特征是A、法律是由国家强制力保证实施的、法律是由国家强制力保证实施的 B、法律是由国务院制定或、法律是由国务院制定或认可的认可的C、法律是全体公民利益和意志的体现、法律是全体公民利益和意志的体现 D、公民在法律面前人人、公民在法律面前人人平等平等2、在十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，穿梭、在十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，穿梭有序，道路畅通无阻。
2、这表明有序，道路畅通无阻。这表明A、法律是人民利益和意志的体现、法律是人民利益和意志的体现 B、法律能制裁违法犯罪、法律能制裁违法犯罪C、法律既有规范作用又有保障作用、法律既有规范作用又有保障作用 D、规则是人们做事所依据、规则是人们做事所依据的标准的标准3、以下情形中，最适合用法律途径来解决的是、以下情形中，最适合用法律途径来解决的是A、小丽因妈妈偷看自己日记，好几天都不理妈妈、小丽因妈妈偷看自己日记，好几天都不理妈妈 B、某班同学、某班同学因数学老师拖堂准备状告老师因数学老师拖堂准备状告老师 C、王虎与同桌吵架、王虎与同桌吵架 D、小佳父、小佳父亲以小佳不随父姓为由，拒不支付抚养费亲以小佳
3、不随父姓为由，拒不支付抚养费ADD4、校园里，一些同学留奇怪的发型，穿奇装异服，佩戴、校园里，一些同学留奇怪的发型，穿奇装异服，佩戴首饰，老师提醒这些同学要遵守中小学生行为规范，以下首饰，老师提醒这些同学要遵守中小学生行为规范，以下看法不正确的是看法不正确的是A、没有规则和制度的保障，只会损害个人的利益、没有规则和制度的保障，只会损害个人的利益 B、合、合理的制度和规则能够使社会有序运转理的制度和规则能够使社会有序运转 C、提倡个性自由不、提倡个性自由不能违背社会规则能违背社会规则 D、逃避制度和规则对自己的约束，是不、逃避制度和规则对自己的约束，是不正义的行为正义的行为5、古希腊哲学家谟克里
4、特说，即使你独自一人时，也不、古希腊哲学家谟克里特说，即使你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学会在自己面前比在别人面前更要说坏话或做坏事，而要学会在自己面前比在别人面前更知廉耻。对此，认识错误的是知廉耻。对此，认识错误的是A、他律的作用是无限的、他律的作用是无限的 B、要学会慎独、要学会慎独 C、要自觉遵守规则、要自觉遵守规则 D、要做到心中有法律、要做到心中有法律AA6、张某在某商场购到一种劣质商品，向消协投诉，经消、张某在某商场购到一种劣质商品，向消协投诉，经消协依法调解，张某获得赔偿；某公安局抓获一名抢劫犯，协依法调解，张某获得赔偿；某公安局抓获一名抢劫犯，由检察院提起诉讼，该犯受
5、到刑罚处罚。这些事例告诉我由检察院提起诉讼，该犯受到刑罚处罚。这些事例告诉我们们我国法律通过解决公民之间的权利义务和制裁违法犯罪，我国法律通过解决公民之间的权利义务和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益维护公民的合法权益 我国法律是广大人民意志和利益我国法律是广大人民意志和利益的体现的体现 我国法律规定了公民的权利和义务我国法律规定了公民的权利和义务 违反法违反法律的事坚决不做，否则就要承担相应的责任律的事坚决不做，否则就要承担相应的责任A、 B、 C、 D、7、“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，我有心采一朵戴，又怕旁我有心采一朵戴，又怕旁人笑话人笑话”“我我”不敢摘花的原因是不敢摘花的原
6、因是A、法律的力量、法律的力量 B、纪律的力量、纪律的力量 C、道德的力量、道德的力量 D、制、制度的力量度的力量8、2012年年5月月18日，厦门市中级人民法院对走私犯罪集日，厦门市中级人民法院对走私犯罪集团首要犯罪分子赖昌星作出一审判决，判处无期徒刑，剥团首要犯罪分子赖昌星作出一审判决，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。这说明夺政治权利终身，没收个人全部财产。这说明法律是公民的最高行为准则法律是公民的最高行为准则 我国法律是人民利益和我国法律是人民利益和意志的体现意志的体现 凡是违法行为必将受到刑罚处罚凡是违法行为必将受到刑罚处罚 法法律是靠国家强制力保证实施的律是靠国家强
7、制力保证实施的A、B、C、D、ACB9、国务院责成有关部门迅速制定校车安全管理条例体现、国务院责成有关部门迅速制定校车安全管理条例体现了我国未成年人保护中的了我国未成年人保护中的A、家庭保护、家庭保护 B、社会保护、社会保护 C、司法保护、司法保护 D、自我保护、自我保护10、某校给品德表现不好的学生配发了绿领巾，对这种做法、某校给品德表现不好的学生配发了绿领巾，对这种做法认识错误的是认识错误的是A、伤害了这部分学生的自尊心、伤害了这部分学生的自尊心 B、侵犯了学生的人格尊严、侵犯了学生的人格尊严C、不不利于学生养成自信的生活态度利于学生养成自信的生活态度 D、没有承担社会保护、没有承担社会保
8、护的职责的职责许某偷看了肖某的日记和相册，并在同学中到处传播，造成许某偷看了肖某的日记和相册，并在同学中到处传播，造成了极坏影响，据此回答以了极坏影响，据此回答以11和和12题题11、许某的行为侵犯了肖某的、许某的行为侵犯了肖某的肖像权肖像权隐私权隐私权姓名权姓名权名誉权名誉权A、B、C、D、12、肖某的正确维权方式是、肖某的正确维权方式是造谣反击造谣反击 忍了，都是同学忍了，都是同学 要求许某澄清事实，消要求许某澄清事实，消除影响除影响 要求许某赔礼道歉要求许某赔礼道歉A、B、C、D、BDDB13、购买火车票、网上开微博等都要使用真实姓名，实名制、购买火车票、网上开微博等都要使用真实姓名，实
9、名制的推行的推行是为了打击违法犯罪，维护社会秩序是为了打击违法犯罪，维护社会秩序 侵犯了公民的隐侵犯了公民的隐私权私权 需要国家建立有关公民信息安全保护的法律法规需要国家建立有关公民信息安全保护的法律法规 需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用A、B、C、D、14、某校初一学生开展了、某校初一学生开展了“安全之校安全之校”的主题活动，活动首的主题活动，活动首先是安全知识的讲解和安全疏散演练，这警示我们先是安全知识的讲解和安全疏散演练，这警示我们青少年要提高防范和自救意识青少年要提高防范和自救意识 这活动能杜绝一切对未这活动能杜绝一切对未成年人的
10、伤害成年人的伤害 社会、家庭和学校要对学生进行安全教育社会、家庭和学校要对学生进行安全教育 学生要掌握自我保护的方法和技巧学生要掌握自我保护的方法和技巧A、B、C、D、15、当你遭遇恶霸欺负时，如果对方过于强壮，你应该、当你遭遇恶霸欺负时，如果对方过于强壮，你应该A、首先想到确保生命安全，并及时报警、首先想到确保生命安全，并及时报警 B、跟恶霸拼个你、跟恶霸拼个你死我活死我活C、不报警，慌张，不知所措、不报警，慌张，不知所措 D、打不过就跑、打不过就跑CBA16、对网络里的挑衅、脏话和谣言，认识不正确的是对网络里的挑衅、脏话和谣言，认识不正确的是A、网络语言应该文明、礼貌、网络语言应该文明、礼
11、貌 B、上网聊天必须遵守法律、上网聊天必须遵守法律法规法规C、网络应该允许个人发泄、网络应该允许个人发泄 D、公民行使权利时，必须、公民行使权利时，必须履行相应义务履行相应义务17、全国广大未成人的大型公益网站、全国广大未成人的大型公益网站未来网，木根据未来网，木根据未成人的的特点，采用游戏、卡通、剪纸等形式设计，同未成人的的特点，采用游戏、卡通、剪纸等形式设计，同时开设了校园网吧、微博、论坛等互动社区，这种形式和时开设了校园网吧、微博、论坛等互动社区，这种形式和内容的重要意义是内容的重要意义是加强对未成人的社会保护加强对未成人的社会保护 建设健康文明的网络文化建设健康文明的网络文化 维护未成
12、人的受教育权维护未成人的受教育权 丰富未成人网络文化生活丰富未成人网络文化生活A、B、C、 D、18、小武把小松打伤后，用去医疗费、小武把小松打伤后，用去医疗费1213元，后经派出元，后经派出所调解，小武的父母付清医药费，并向小松赔礼道歉，事所调解，小武的父母付清医药费，并向小松赔礼道歉，事情圆满解决，这种解决事情的方式属于情圆满解决，这种解决事情的方式属于A、法律服务、法律服务 B、法律援助、法律援助 C、非诉讼途径、非诉讼途径 D、诉、诉讼途径讼途径CCC19、东方网、东方网12年年12月月21日消息：全国人大常委审议通过日消息：全国人大常委审议通过了了“关于加强网络信息保护的决定草案的方
13、案关于加强网络信息保护的决定草案的方案”，引起了，引起了网上强烈关注。人民网、新华网央视网等纷纷在首页要闻网上强烈关注。人民网、新华网央视网等纷纷在首页要闻区开设区开设“加强网络法制建设加强网络法制建设”专区，集中转载了专区，集中转载了“网络需网络需依法运行依法运行”、“互联网管理须高等立法互联网管理须高等立法”等一批权威文章。等一批权威文章。这主要是因为法律是这主要是因为法律是A、由国家强制力保证实施的一种行为规范、由国家强制力保证实施的一种行为规范 B、由国家制、由国家制定或认可的行为规范定或认可的行为规范C、对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范、对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
14、D、一种、一种特殊的行为规范特殊的行为规范20、在、在“导致犯罪的直接原因导致犯罪的直接原因”调查中，近调查中，近60%的少年选的少年选择择“一时冲动一时冲动”，这启示我们，这启示我们克服情绪，因为必然导致犯罪克服情绪，因为必然导致犯罪 增强自制力增强自制力 善于善于调控自己的情绪调控自己的情绪 压抑自己情绪，喜怒不形于色压抑自己情绪，喜怒不形于色A、B、C、D、AB21、2012年年8月月20日，中国女子网球李娜结束了日，中国女子网球李娜结束了15个月的冠个月的冠军荒。让李娜发生神奇变化的正是她的神奇教练卡洛斯罗德军荒。让李娜发生神奇变化的正是她的神奇教练卡洛斯罗德里格斯，他不断给李娜灌输里
15、格斯，他不断给李娜灌输“场上不能让对手洞察你的心态场上不能让对手洞察你的心态变化变化”的思想，这告诉我们的思想，这告诉我们A、要压抑自己的情绪，不能让别人知道、要压抑自己的情绪，不能让别人知道 B、要善于调控自、要善于调控自己的情绪己的情绪C、调控情绪是取得胜利的最关键因素、调控情绪是取得胜利的最关键因素 D、在比赛过程中不、在比赛过程中不能有情绪变化能有情绪变化22、为了陪孩子上兴趣班，某地一些家长当起、为了陪孩子上兴趣班，某地一些家长当起“帐篷族帐篷族”，在当地青少年活动中心教室外搭起帐篷就地扎营，一方面打在当地青少年活动中心教室外搭起帐篷就地扎营，一方面打发时间，一方面也为孩子的午餐、午
16、休场所，对此，下列说发时间，一方面也为孩子的午餐、午休场所，对此，下列说法正确的是法正确的是A、家长应该想尽办法，不让孩子输在起跑线上、家长应该想尽办法，不让孩子输在起跑线上 B、家长对、家长对孩子有抚养、监护和教育的职责孩子有抚养、监护和教育的职责 C、家长应遵循孩子的、家长应遵循孩子的成长规律，正确履行家庭保护的职责成长规律，正确履行家庭保护的职责D、未成年人要理解家长的良苦用心，自觉顺从家长的安排、未成年人要理解家长的良苦用心，自觉顺从家长的安排BC材料分析题七年级二班学生吴某，在寒假里结识了社会上不良分子，七年级二班学生吴某，在寒假里结识了社会上不良分子，逐渐无心学习，不交作业，经常旷
17、课，受到学生的纪律处逐渐无心学习，不交作业，经常旷课，受到学生的纪律处分，但他未接受教训，还经常在社会上参与打群架，有一分，但他未接受教训，还经常在社会上参与打群架，有一次，他听说邻居家处出参加婚宴去了，便撬窗入室，偷窃次，他听说邻居家处出参加婚宴去了，便撬窗入室，偷窃了手表及大量现金。了手表及大量现金。结合上述材料分析：结合上述材料分析：（1）吴某属于违反学校纪律和违反法律行为各有哪些？吴某属于违反学校纪律和违反法律行为各有哪些？（2）看了以上材料，你有什么想法？）看了以上材料，你有什么想法？答：违反的纪律行为：无心学习，不交作业，经常旷课；答：违反的纪律行为：无心学习，不交作业，经常旷课；
18、违反法律的行为：经常在社会上参与打群架，撬窗入室偷窃了手表及大量违反法律的行为：经常在社会上参与打群架，撬窗入室偷窃了手表及大量现金现金。做到心中规则，心中有法律，自觉做到心中规则，心中有法律，自觉遵守纪律和国家法律，不做违反纪律和遵守纪律和国家法律，不做违反纪律和法律的事。法律的事。为了让同学们掌握安全知识，学校准备开展一次为了让同学们掌握安全知识，学校准备开展一次“守护生守护生命，合法维权命，合法维权”的安全知识宣讲活动，你作为宣讲人之一，的安全知识宣讲活动，你作为宣讲人之一，请你用简洁的句子写好以下知识卡片：请你用简洁的句子写好以下知识卡片：在发生侵权行为前，如何防范非法侵害？在发生侵权
19、行为前，如何防范非法侵害？在发生侵权行为时，如何与不法侵害行为斗争？在发生侵权行为时，如何与不法侵害行为斗争？在侵权行为发生后，如何维护合法权益？在侵权行为发生后，如何维护合法权益？提高警惕性与自我保护意识，保持高度的警惕是避免侵害的前提；提高警惕性与自我保护意识，保持高度的警惕是避免侵害的前提；有智慧保护自己，既勇敢又要机智；有智慧保护自己，既勇敢又要机智；用法律保护自己，我们维权的最有力武器是法律。用法律保护自己，我们维权的最有力武器是法律。面对歹徒行凶，要了解其去向，及时拨打面对歹徒行凶，要了解其去向，及时拨打110报警电话；报警电话；遇到不法侵害时，应当注意两害相权取其轻，争取把损失降
20、到最小，遇到不法侵害时，应当注意两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法利益，人身安全第一。保住最大的合法利益，人身安全第一。应当用合法的方式维护自己的合法权益；应当用合法的方式维护自己的合法权益；青少年获得法律保护的方式和途径有：诉讼、非诉讼途径，法律服青少年获得法律保护的方式和途径有：诉讼、非诉讼途径，法律服务和法律援助等务和法律援助等分析以下信息，回答问题分析以下信息，回答问题:以下是三种防范侵害和意外伤害的救助方法以下是三种防范侵害和意外伤害的救助方法（一）防范侵害：穿着打扮得体举止文明、同学遇险积极（一）防范侵害：穿着打扮得体举止文明、同学遇险积极设法救助；设法救助；路遇敲
21、诈勒索殊死抵抗；上学放学相互路遇敲诈勒索殊死抵抗；上学放学相互结伴而行。结伴而行。（二）火灾逃生：选择最熟悉的逃生路线；电器着火要先（二）火灾逃生：选择最熟悉的逃生路线；电器着火要先切断电源；切断电源；强行穿越浓烟无需防护；不要贪恋财物强行穿越浓烟无需防护；不要贪恋财物迅速逃生。迅速逃生。（三）夏日游泳：下水前先做好暖身运动；突遇抽筋切忌（三）夏日游泳：下水前先做好暖身运动；突遇抽筋切忌紧张慌乱；紧张慌乱；感冒生病时不宜去游泳；他人遇险急忙感冒生病时不宜去游泳；他人遇险急忙下水施救。下水施救。问题：在上面三大类方法中各有一项做法欠妥，请你任选问题：在上面三大类方法中各有一项做法欠妥，请你任选两
22、类，找出不妥的做法，说明理由，并指出该怎么做。两类，找出不妥的做法，说明理由，并指出该怎么做。防范侵害：路遇敲诈勒索殊死抵抗方法欠妥。因为这样做防范侵害：路遇敲诈勒索殊死抵抗方法欠妥。因为这样做有可能激怒不法分子，导致人身安全受到伤害。正确做法有可能激怒不法分子，导致人身安全受到伤害。正确做法是，采取机智灵活的方式与其斗争，可以记住歹徒相貌，是，采取机智灵活的方式与其斗争，可以记住歹徒相貌，了解其去向，及时拨打了解其去向，及时拨打110报警电话。报警电话。火灾逃生：强行穿越浓烟无需防护的方法欠妥。因为这样火灾逃生：强行穿越浓烟无需防护的方法欠妥。因为这样做可能会导致人窒息身亡。正确做法是用湿毛
23、巾捂住口鼻，做可能会导致人窒息身亡。正确做法是用湿毛巾捂住口鼻，避免浓烟吸入，身体尽量贴近地面前行。避免浓烟吸入，身体尽量贴近地面前行。夏季游泳：他人遇险急忙下水施救的做法欠妥。因为这样夏季游泳：他人遇险急忙下水施救的做法欠妥。因为这样做可能导致施救失败。甚至威胁自身安全；正确做法是保做可能导致施救失败。甚至威胁自身安全；正确做法是保持冷静，运用最安全的方法援救，如能岸上施救，绝不下持冷静，运用最安全的方法援救，如能岸上施救，绝不下水救；如能用器材去施救就不要徒手去救；如能寻求大家水救；如能用器材去施救就不要徒手去救；如能寻求大家帮助，就不单独行动等帮助，就不单独行动等。4、2012年第十七个
24、全国中小学生安全教育日到来之际，年第十七个全国中小学生安全教育日到来之际，中英文学校开展了中英文学校开展了“珍爱生命，远离校园暴力珍爱生命，远离校园暴力”系列活动。系列活动。请你以学校主人的身份参与到活动中来，并完成如下任务：请你以学校主人的身份参与到活动中来，并完成如下任务：【资料收集】在【资料收集】在“中国少年儿童平安行动中国少年儿童平安行动”组委会发布的组委会发布的“你认为最急迫需要解决的校园伤害你认为最急迫需要解决的校园伤害”专项调查结果显示：专项调查结果显示：“语言伤害语言伤害”“同伴暴力同伴暴力”“运动伤害运动伤害”成为当前中小学生亟待成为当前中小学生亟待解决的三大校园伤害问题。解
25、决的三大校园伤害问题。请你说说，这些资料是通过哪些方式收集的？请你说说，这些资料是通过哪些方式收集的？查阅报刊，上网查阅查阅报刊，上网查阅【出谋划策】（【出谋划策】（2）请你为上述材料中的三大校园伤害各）请你为上述材料中的三大校园伤害各贡献一个解决的金点子。贡献一个解决的金点子。校园暴力事件威胁学生生命安全；校园暴力事件威胁学生生命安全；部分学校设施存在安全隐患；部分学校设施存在安全隐患；校园周边环境不好，侵犯学生生命健康的违法犯罪行为时有发生；校园周边环境不好，侵犯学生生命健康的违法犯罪行为时有发生；学生的安全意识和安全知识缺乏学生的安全意识和安全知识缺乏【问题搜寻】（【问题搜寻】（3）请你
26、关注校园安全，找找校园中存在）请你关注校园安全，找找校园中存在的安全隐患，将其记录下来。的安全隐患，将其记录下来。开展宣传教育活动，净化师生语言；开展开展宣传教育活动，净化师生语言；开展礼貌用语专项教育活动；礼貌用语专项教育活动；对打架斗殴事件给予严肃处理，开展教育对打架斗殴事件给予严肃处理，开展教育活动，改善学生关系，形成互助友好同学活动，改善学生关系，形成互助友好同学关系关系完善校园运动设施，加强结学生运动的指完善校园运动设施，加强结学生运动的指导与管理导与管理【温馨提示】（【温馨提示】（4）为预防校园安全事故发生，请给学校）为预防校园安全事故发生，请给学校和学生分别提出合理化建议。和学生分别提出合理化建议。学校方面：学校要完善校园安全措施，消学校方面：学校要完善校园安全措施，消除安全隐患；加强对学生的安全教育和安除安全隐患；加强对学生的安全教育和安全管理，保障学生的在校安全，开设安全全管理，保障学生的在校安全，开设安全教育课；开展安全自救的演练活动；教育课；开展安全自救的演练活动；学生方面：应当增强自我保护意识和能力；学生方面：应当增强自我保护意识和能力；依法自律；正确对待父母和学校的教育，依法自律；正确对待父母和学校的教育，积累生活经验；掌握必要的安全知识和自积累生活经验；掌握必要的安全知识和自救技巧方法。救技巧方法。
