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1、初中写景作文初中写景作文 篇1 我的家乡景色迷人，犹如一幅美丽的画卷。在画卷里，有许多风景优美的地方。比如：繁华喧闹的商务区、历史悠久的灵泉寺但是，我最喜欢银光闪闪的观音湖。 晴天，阳光照在湖面上，湖面五彩缤纷，像许多颗钻石闪耀着光芒。阳光像一把利剑，“刺”进了湖的内部。湖里的石头和阳光相照应，形成了波光粼粼的样子。一阵微风吹来，掀起小小的波浪。就像以风为手，以湖为琴，给我们弹奏欢迎曲。湖面的上空还有几只鸟儿在飞行，好像在给我们表演节目。在观音湖的中间有一座圣莲岛，犹如在丝绸中的一颗水晶，美丽而优雅。 雨天，水滴在湖上跳着迪斯科，开起了一朵朵“雨中花”。雨越下越大，雨滴便开起了舞会。先是十颗水
2、滴跳四小天鹅，后是几百颗水滴大合唱，最后是几千万颗水滴的歌舞会。滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒雨滴们唱着歌，给观音湖画了一幅清新的水花画。 美丽的观音湖时时刻刻印在我心里，每一次去，都让我留恋忘返，这迷人的观音湖。 初中写景作文 篇2 春天如同一位轻盈婀娜的少女，悄悄地来到我们身边，每个人心中都有不同的春景。春天，让我们倍感温暖，满怀希望。题记 我心目中的春是大自然的春天嫩绿的青草从地下钻出，上面挂满了晶莹剔透的露珠；春风暖暖地吹拂着，花坛中的花朵含苞待放，桃树、梨树开满了灿烂的花儿，红的、粉的、白的，醉人的清香在空中弥漫着，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，万物复苏了，河水解冻了，鸟儿醒来
3、了，在这花红柳绿的季节里翩翩起舞，到处传递着春的讯息，眼前呈现出一幅生机勃勃，春意盎然的风景画。 我心目中的春是教育事业的春天课堂上，同学们书声琅琅，争先恐后地举手发言；老师绘声绘色地讲解着知识，耐心地解答学生的疑问；再也没有让学生“闻风丧胆”的考试，没有堆积如山的作业，学生不再抱怨学习的疲惫，老师也不再埋怨教学的劳累。课间，同学们在球框下穿梭，在足球场上追逐，在赛道山驰骋。课下，老师们在办公室中，轻松交流着教学经验，分享教育成果，学校注重许嵩的品德修养，把他们教育成德才兼备的好学生。让每个孩子都能体会到学习的轻松、乐趣，感受成长的快乐。 我心目中的春是道德的春天人们坚守在各自的岗位上，时时刻
4、刻为他人着想，孝敬父母、爱护妻儿、敬重长辈、团结同事，广结善友。常存善心，多说好话、行好事、做好人，让我们生活的世界少一点寒冷，多一丝温暖；少几次纠纷，多一些和睦。让社会更和谐，生活更美好。 这就是我心目中的春天。我热爱春天，向往春天，我坚信只要我们用爱心播下希望的种子，我心目中的春天将永驻人间，繁花似锦！ 初中写景作文 篇3 白天，天空是晴朗的;下雨，天空是神秘的;夜晚，天空是静谧的。无论什么时候的天空，我都特别喜爱。对天空，我有一种特别的情愫。每次看到天空，心情就会变得很愉快。 每逢夏日，夜晚的天空点缀着一颗颗明亮的星星。在这样的天空下，闷热、烦躁的情绪一扫而空。这样的天空总是能将浮躁的心
5、抚平，望着那无垠的天空，就像寻找宝藏一样，时不时会有惊喜。而在这探索的过程中，我感受着天空的深邃。下雨时，天空是朦胧的。墨一般的乌云，将它遮蔽。但天空是遮不住的，无论发生什么事都丝毫不受影响。 每一次看到天空，我的心就变得格外澄澈。我向往天空，向往它的洁净，它的广阔，它那宽广的“包容心”。我渴望像天空一样包容一切，渴望像它一样“出淤泥而不染”，保持自我。 天空是温暖的，每当望着天空时，我心里就会暖暖的。有人说：“想哭的时候你就看看天空。那样眼泪就不会流下来。”虽然说可能跟仰着头有关，但我更觉得是天空给的安慰。 我迷恋天空，因为它能带给人快乐。天空是消除忧愁的催化剂，将忧愁放在你的身体里，你会觉
6、得很愁，但当愁被天空带走，留下的只有快乐。 无论我什么时候想要看天空，它都会在你身边。它虽然不会说话，但它会永远默默守护着你。不用担心它会伤害我们，背弃我们。因为它一直都在。它从不会偏袒谁，对每个人它都是公平的。我迷恋天空，因为它能给每个人最公平的爱。 天空的美，天空的静，天空的神秘，都能让我的心平静。无论难过、快乐，天空与我一起分享。 初中写景作文 篇4 校园是个学习的地方，校园是知识的海洋，校园更像一座小型花园，常年绿草成荫，花团锦簇 校园常年洋溢着孩子们的欢声笑语。相信大家一定很喜欢自己的学校吧，当然我也不例外。 我的学校是沈家门四小，每天早晨还没进入学校，相信你已经被这的景色吸引了，只
7、见一排排栏杆外摆着一盆盆铁树，它四季常青，像守在学校的士兵，不让坏人进入。 我都会怀着愉悦的心情去上学，来到校门口，首先映入眼帘的是一块大大的沈四小牌子，走进去地上全铺满了一块块崭新的大理石，只见左右两边的花坛里开满了鲜花，有杜鹃花，茶花? 颜色各异，红的似火白的像雪，粉的如霞，黄的像金，非常漂亮，会突然让你感觉心旷神怡。再往前走，里面就是我们的新教学楼了，大门口摆着好几盆能容得下一个孩子这么大的花盆，真是人间难得几回见。 最后就是我们学校新建的塑胶场地了，人踏上去，像走在红地毯和绿地毯一样，即使摔倒了也不会疼。 这么好的学校，这么好的环境，我为自己是沈家门四小的学生而感到自豪！ 初中写景作文
8、 篇5 如果有人问起来我是哪里人，我说是：“中国人。”中国什么地方的？我会回答：“我是新疆人。” 新疆三山加两盆，分别是：阿尔泰山、天山、昆仑山。两盆分别是：塔里木盆地，准噶尔盆地。新疆资源丰富，有油石、天然气、煤炭尤其是我们新疆各民族，勤劳、朴实。我爱我的家乡，更爱家乡的人民。他们辛勤的劳动成果，让我们赞叹不已。 我的家住在乌鲁木齐水磨沟区，那里环境优美，水磨沟是因为有水磨而得名的。 春天，山上的都消融了，冰雪融化成雪水，变成一条条小溪，听着“嗒嗒”的响声，哗哗的留下山坡，流进了水磨河，树木长出了嫩芽长出了叶子，满山遍地都盖上了一层绿色的地毯，到处可见。 春天，新疆建设工地就开工了，热火朝天
9、：修公路、修天桥、修高楼我们新疆各族人民辛勤工作，为新疆的经济建设做出巨大的贡献。 夏天的夜景，真美！通亮的路灯把蜿蜒的公路照亮，像一条条巨龙；霓虹灯把城市的夜晚点缀的像夜空的星星；建设工地灯火通明，工人叔叔正在努力工作，添加砖瓦，把一座座高楼大厦耸立在我们眼前 秋天树叶变黄了，黄的似火、红的似火，像一位俊俏的小姑娘害羞的低下了头。秋天有金色的小麦，还有红色的西红柿，绿色的黄瓜、青菜，紫色的茄子。这一切的一切，都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的 ！ 冬天来临，便成了一座晶莹的小城。一个个雪白的小天使从天而降，落在那树杈上，落在土地上，落在房檐上.转眼功夫，就成了一个银装素裹的世界。新疆建设工地就完
10、工了，一座座漂亮的大楼，进入我的眼帘。 我的家乡新疆，多美呀！我爱我的家乡。 初中写景作文 篇6 秋天的到来使人们的心情变得舒畅、轻松。 今年的秋天来的格外的早，前几天骄阳似火的太阳如今也变得温和起来。昨日的热风扑鼻，今天确是秋风习习。往日盛开的花朵现在也是一片片的凋谢，只有那园林里的桂花生机勃勃，香气扑鼻，让我的脑袋你瞬间变得清爽。树叶都黄了，火红的枫叶便成了园林里的“霸主”，带着林子里的一切生灵遨游这个金黄色的秋天。 漫步在挤满枫叶的林荫小道上，一阵阵秋风吹来，地上的树叶沙沙作响，别有一方风味，让我流连忘返。 秋天也是一个丰收的季节，农场里满园子的果实给秋天添上了许多装饰品，树上的苹果涨溢
11、出那饱满而又红扑扑的脸蛋，可爱至极；金黄色的香蕉像一把把芭蕉扇挂在树上。来做它的装饰品；树上的柿子像一盏盏红灯笼，让人垂涎三尺。乡下农田里金黄色的小麦在田里翩翩起舞；饱满的玉米透过绿叶子瞧了瞧外面那崭新的世界，勾勒出了一幅美丽的“田园风光”。 天气渐渐变冷，大雁正准备着往南飞的行李，池塘里的乌龟和青蛙正在做着冬眠的准备工作。田园里的蝉鸣渐渐少了许多，暑气渐渐地消失，秋天也忍不住早已到来，天气早晚凉快，格外清爽。 我喜欢秋天，绝对不逊于春天的美，秋天的景色让我难以忘记，火红的枫叶在我的心里扎下了深根。我爱秋天！ 初中写景作文 篇7 桂林山之奇，漓江水之绿 天下美景不计其数;可是，我却更喜欢我那美
12、丽的校园。 踏进校园的大门，我们便看见了一个大大的“和”字，这个“和”字跟我们平时写的“和”不太一样，是反写的艺术体，五颜六色。这“和”字象征着我们学校的“和”文化，希望我们每一位同学在这个和美的校园里做一个“和乐少年”。每一个采二的学子都在踏进校园的那一刻记住了老师对我们的期望。 跨过了让我们记在心头的“和”字，再往里走，便是一块高大的墙，这便是我们学校的校园文化墙了。文化墙上贴着许多照片，这些照片都是我们参加或是举办活动时留下的影。瞧，照片中老师和同学们笑得多甜蜜呀!咦，这张照片中的人物我可认识，他们是我们班的林一婧和林子渊两位同学，他们在“感动杭城十大人物”的颁奖典礼上做了礼仪生。我的笑
13、脸虽然没有这面墙上，但我仍感到非常快乐，因为我被这浓浓的笑意给感染了。靠着文化墙，遐想着，想着想着，我仿佛也在文化墙上，我笑着跟同学们说：“我会努力的，我会成为一名优秀的“和乐少年”! 代表和文化的“和”字，以及高大的文化墙，这都是我们学校一道独特的风景线，像这样的景致在校园内举不胜举。希望我们能在这个和美的校园中去勤奋学习，天天进步。 初中写景作文 篇8 秋天没有春天的妩媚羞涩，没有夏天的火热奔放，也没有冬天的含蓄内向。有的，只是一种理智、成熟的美。 天高云淡，一片落叶不经意间落到了我的手中，我拿起来仔细端详，枯黄得几乎要粉碎的叶子，叶脉却清晰可见。秋，真的来了。 秋，是一位美丽的少女。“停
14、车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看那片枫林，一簇簇被秋风染成红色的枫叶，如火一般不停地燃烧，那时她美丽的头发。园子里，田野里，远远望去，满是大片大片的金黄金黄、沉甸甸的果实，将树枝压弯了腰，风吹过，香甜的味道飘满大地。看那颗颗发紫，如珍珠一般的葡萄，是她水灵灵的大眼睛，那红得发亮的苹果是她红扑扑的脸秋，是个丰收的季节。秋风吹过，一阵菊花的清香又飘起。闻香望去，多彩的菊花正在迎风怒放。白色的花淡雅，青色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，这是秋的漂亮花裙。秋，舞动起她那漂亮的花裙，以秋风为节拍，以飘飘洒洒的秋雨为伴奏，以纷纷扬扬随风飞舞的落叶为舞伴，跳起欢快的舞蹈。她的婀娜多姿，令所有的观赏者都为之倾
15、倒。 秋是成熟与淡泊的象征，它不似春的蓬勃，夏的热烈和冬的寒冷，却同样富有韵味。我愿经过冬的孕育，春的萌发，夏的洗礼，迎来秋的成熟与收获。 人生如四季。若把春比做童年，把夏比做青年，把冬比做老年，则秋就是创造事业、取得成功的中年。只有经过在春天勤劳地耕种，夏天辛勤地劳作，才能在秋天收获累累硕果。 初中写景作文 篇9 我喜欢四季的雨，春雨是绵绵的，秋雨是疏疏朗朗的，冬雨是冷漠的，但我更喜欢夏天凉丝丝的雨。 夏雨是气势不凡的，他带着风，夹着雷，发出“噼啪-噼啪-的声音，像炸锅的豆子，打得房屋瓦片” 啪啪”的响。瞬时间，一张巨大的雨网从天边盖了下来。 夏雨是茫茫的，下得远处的山迷迷茫茫的，若隐若现，隐隐约约的，富有神秘的气息。 夏雨是凉爽的，它冲走了尘埃，冲走酷暑，荡涤了污秽，刷新了大地，带来了惬意与清凉。 夏雨是欢快的，它落在池塘里发出滴答的声音，小螃蟹爬出了水面。用钳子打节奏，小雨跃出水面，聆听这欢快的交响曲。 夏雨是. 初中写景作文 篇10 昨天的雨下了一上午，到了傍晚却依旧很是闷热。今早起来还挺凉快，穿着短
