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1、福师学前儿童科学教育在线作业二1.幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于A.简朴性问题B.操作性问题C.理论性问题D.直白性问题专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C2.科学教育的最终目的是( )。A.获取丰富的科学经验B.培养对科学的好奇心C.培养儿童真善美的完美个性D.培养学科学的方法专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C3.以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是A.绳子B.秤C.直尺D
2、.钟表专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A4.帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类,宜放在哪个年龄阶段进行A.岁B.岁C.岁D.岁专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D5.活动过程中,随机性最强,最容易受外界因素干扰的是:A.非正规性科学活动B.正规性科学活动C.偶发性科学活动D.都不是专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C6.在认识某些可直接通过观察
3、来达到教育目标的内容时,由于幼儿园的客观条件的限制,不能提供给儿 童观察的条件时,则可以( )。A.通过科学实验来进行B.通过种植和饲养来进行C.通过散步和采集来进行D.通过观察图片或借助于电教媒体来进行专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D7.在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技
4、能考试专业技能考试专业技答案】: A8.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式是A.普通测量B.观察测量C.正式量具测量D.非正式量具测量专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B9.幼儿科学教育的实质是:A.教师的指导B.获取知识C.儿童的科学探索活动D.主动建构初级科学概念专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C10.不采用通用的量具,而是运用一些自然物,对物体进行直接测量的方法是A.非正式量具测量B.正式量具测量C.观察测量
5、D.普通测量专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 11.专门的学前儿童科学教育活动不包括A.集体教学活动中的科学教育B.区角活动中的科学教育C.偶发性科学教育活动D.游戏活动中的科学教育专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D 12.作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是A.方法方面的目标B.知识方面的目标C.情感个性方面的目标D.技能方面的目标专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技
6、能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 13.关于非正规性科学活动的特点说法错误的是:A.没有具体的活动目标和计划B.学习过程中教师的干预较少C.仍然有具体的目标和计划D.没有固定的组织形式,学习的形式以个人的探索为主专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C 14.“学习使用对量具进行测量”,是哪一个年龄阶段的教育目标A.岁B.岁C.岁D.6岁专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D 15.我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿
7、的科学精神和品质与()为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。A.科学实践能力B.科学选题的能力C.科学探究的能力D.科学实验的能力专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C 16.“做中学”科学教育项目起源于A.法国B.美国C.中国D.德国专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 17.探索过程是幼儿学科学的()。A.心理前提B.物质前提C.核心要素D.以上都是专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专
8、业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C 18.关于非正规性科学活动的作用说法正确的是:A.能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异B.能充分发挥儿童的自主性,增强儿童的自信心、独立性和创造性C.能充分展现儿童学科学的过程,并使儿童在过程中得到满足D.以上都正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D 19.下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是()。A.需要专门的实验设备和特定的实验室B.科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象C.儿童科学实验的
9、设备和条件简单,可就近取材D.实验操作技术简单,要求低专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 20.学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是A.问题测试、情境问题测试B.问题测试、选择测试C.匹配测试、情境问题测试D.匹配测试、选择测试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 21.教师的教育组织策略评价包括:A.教育内容B.教育过程C.教育目标和价值D.教育环境和材料专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技
10、能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 22.在教育实践中,幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在:A.选择儿童可以直接探索的内容B.结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术C.让儿童通过自己直接的探索活动D.选择儿童可以理解的内容专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ACD 23.正规性科学活动的作用是:A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习专业
11、技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 24.幼儿科学教育内容选择的首要要求是:A.科学性B.广泛性C.时代性D.启蒙性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: AD 25.正规性科学活动的特点是A.学习内容统一、固定,由教师选择B.学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作C.学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制D.学习的形式以集体教学为主专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技
12、能考试专业技答案】: ABCD 26.幼儿科学教育主要研究的内容包括:A.幼儿科学教育的目标B.幼儿科学教育的内容C.幼儿科学教育的方法和途径D.幼儿科学教育的评价专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 27.幼儿园教育指导纲要(试行),中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括:A.能运用各种感官,动手动脑,探究问题B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果C.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲D.珍惜自然资源,有初步的环保意识专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试
13、专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 28.幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面:A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心B.启发幼儿热爱自然,爱护环境C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D.完善儿童的知识体系专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 29.当前幼儿科学教育的内容,主要包括以下几个方面:A.科学技术教育B.自然科学现象C.自然生态环境D.人体专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 30.幼儿科
14、学教育的特点包括:A.教育内容生活化B.教育过程探究化C.教育组织形式的多样性和灵活性D.教育价值的多项性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 31.观察是一种无目的的知觉活动,同时也是一种基本的科学方法A.错误B.正确 答案:更多在线离线作业关注V行:weimingjiaxc 答案: A 32.我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代嘉庆年间。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 33.科学启蒙
15、就是要选择儿童日常生活中熟悉的内容,引导其发现日常生活中的科学内容。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 34.在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 35.科学教育的作用主要是让儿童获得知识技能A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 36.教育内容生活化为使幼儿获得真正内化的科学知识和经验提供了前提和可能。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 37.