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1、学习必备欢迎下载c 第一单元数一数1、 数一数数数:数数时,按一定的顺序数,从1 开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。2、 比多少同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。第二单元位 置1、 认识上、下体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。2、 认识前、后体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。同一物体,相对于不同的参照物,前后位
2、置关系也会发生变化。从而得出: 确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载3、 认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。第三单元1-5 的认识和加减法一、 1-5 的认识1、15 各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几
3、个物体就用几来表示。2、15 各数的数序从前往后数: 1、2、3、4、5. 从后往前数: 5、4、3、2、1. 二、比大小1、前面的数等于后面的数,用“ = ”表示,即 3=3 ,读作 3 等于3。前面的数大于后面的数, 用“”表示,即 32,读作 3 大于 2。前面的数小于后面的数, 用“”表示,即 34,读作 3 小于 4。2、填“”或“”时,开口对大数,尖角对小数。三、第几1、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1 开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。名师归纳总结 精品
4、学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载四、分与合数的组成:一个数( 1 除外)分成几和几,先把这个数分成1 和几,依次分到几和1 为止。例如: 5 的组成有 1 和 4,2 和 3,3 和2,4 和 1. 把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。五、加法1、加法的含义:把两部分合在一起, 求一共有多少, 用加法计算。2、加法的计算方法:计算5 以内数的加法,可以采用点数、接着数、数的组成
5、等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。六、减法1、减法的含义:从总数里去掉(减掉)一部分,求还剩多少用减法计算。2、减法的计算方法:计算减法时,可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。七、01、0 的意义: 0 表示一个物体也没有,也表示起点。2、0 的读法: 0 读作:零3、0 的加、减法:任何数与 0 相加都得这个数,任何数与0 相减都得这个数,相同的两个数相减等于0. 如:0+8=8 9-0=9 4-4=0 第五单元610 的认识和加减法名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -
6、- - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载一、610 的认识:1、数数:根据物体的个数,可以用610 各数来表示。数数时,从前往后数也就是从小往大数。2、10 以内数的顺序:(1)从前往后数: 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。(2)从后往前数: 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。3、比较大小:按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。4、序数含义:用来表示物体的次序,即第几个。5、数的组成:一个数( 0、1 除外)可以由两个比它小的数组成。如:10 由 9 和 1 组成。二、610 的加减法1、10 以内
7、加减法的计算方法:根据数的组成来计算。2、“大括号”下面有问号是求把两部分合在一起,用加法计算。“大括号”上面的一侧有问号是求从总数中去掉一部分,还剩多少,用减法计算。三、连加连减1、连加的计算方法:计算连加时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数的和,再与第三个数相加。2、连减的计算方法:计算连减时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数的差,再用所得的数减去第三个数。四、加减混合名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - -
8、 - - - 学习必备欢迎下载加减混合的计算方法:计算时,按从左到右的顺序进行,先把前两个数相加(或相减),再用得数与第三个数相减(或相加)。第六单元11 20 各数的认识1、数数:根据物体的个数,可以用1120 各数来表示。2、数的顺序: 1120 各数的顺序是: 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、3、 比较大小:可以根据数的顺序比较, 后面的数总比前面的数大,或者利用数的组成进行比较。4、1120 各数的组成: 都是由 1 个十和几个一组成的, 20 由 2个十组成的。如: 1 个十和 5 个一组成 15。5、数位:从右边起第一位是个位,第二位是十位。6、1120
9、 各数的读法:从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。 20 的读法, 20 读作:二十。7、写数:写数时,对照数位写,有1 个十就在十位上写1,有 2个十就在十位上写2.有几个一,就在个位上写几,个位上一个单位也没有,就写0 占位。8、十加几、十几加几与相应的减法(1)、10 加几和相应的减法的计算方法:10 加几得十几,十几减几得十,十几减十得几。如:10+5=15 17-7=10 18-10=8 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页
10、,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(2)、十几加几和相应的减法的计算方法:计算十几加几和相应的减法时,可以利用数的组成来计算,也可以把个位上的数相加或相减,再加整十数。(3)、加减法的各部分名称:在加法算式中, 加号前面和后面的数叫加数,等号后面的数叫和。在减法算式中,减号前面的数叫被减数,减号后面的数叫减数,等号后面的数叫差。9、解决问题求两个数之间有几个数,可以用数数法,也可以用画图法。还可以用计算法(用大数减小数再减1 的方法来计算)。练习题一、填空1、12 里面有()个十和()个一。2、19 里面有 1 个()和 9 个()。3、一个十和 7 个一组成(
11、)。4、一个加数是 5,另一个加数是7,和是()。5、被减数是 16,减数是 7,差是()。6、157(),58()5,13()10。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载7、在 8、11、18、12、15、20、16 中,共有()个数,从左数第 6 个数是(),从右数, 15 排在第()个;其中比 12 大数有(),比 18 小的数有()。8、将 7、10、9、11、5 按照从大到小
12、的顺序排列是()。9、12 连续减 2,12_、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、10、一个十和 4 个一组成();10 个一和 1 个十组成();18 里面有()个十和()个一。11、一个加数是 6,另一个加数是 9,和是()。12、被减数是 18,减数是 5,差是()。二、在()里填上“”、“”、“”或“”、“”。11()617 , 17()89 , 76()13 ,72()4。三、把下列各数按从小到大的顺序排列。13 6 4 8 11 18 20 四、把左边的 7 个圈起来,再从左边数,把第9 个圈起来。五、用 7、9、16 三个数写出四个算式。六、应用题1、桌上有 16 个皮球,拿走了 9
13、 个,还剩几个?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2、小华吃了 8 个苹果,小明吃了 9 个,他们两人共吃了多少个?3、学校图画组有 18 个同学,有 9 个女同学,有几个男同学?4、老师做了 10 面小红旗,奖给同学7 面,还剩几面?5、小红吃掉 8 个苹果后,还剩下3 个,小红原来有几个苹果?6、停车场停了9 辆汽车,开走几辆后还剩下6 辆,开走了几辆车?7、小华做了7 面小红旗,小红做的和小华同样多,两人一共做了几面小红旗?8、有一些小鸟落在2 棵树上,先飞走7 只,又飞走 6 只,两次一共飞走多少只?9、8 个小朋友做花,做了9 朵红花,做的黄花和红花同样多,一共 做了多少朵花?10、植树节里,三( 2)班第一小组 6 个小朋友栽了 8 棵小树,第二小组 7 个小朋友栽了9 棵小树。两个小组一共栽了几棵小树?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -