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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表 镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表 活动时间： 年 8月 1 日 活动名称：计算机 指导教师： 李云 16时 - 17 时 活动地点 活 动 过 程 微机室 学生姓名 黄云盼 刘逍 孙梦瑶 苏欣心 张冰洁 苗玉乐 孙慧爽 王文秀 孙善宽 高小慧 活动1熟悉计算机 师：请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮，开启电脑。 学生在教师的指导下开启电脑，通过看、听、摸，感受计算机的启动是一个系统逐步、有序工作起来的过程。 师：大家留神查看主机、显示器和键盘的变化？在启动计算机的过程中，通过查看主机、显示器和键盘的变
2、化，了解计算机系统自检的过程。 提个醒：在开机时，学生通过开启显示器、主机开关的前后依次，熟悉到主机是计算机信息处理的核心。同时正确的开机依次，能防止电流对主机的冲击，造成损坏。 活动2涂涂画画 通过开头菜单开启画图程序，在里面涂涂画画，体会鼠标输入，显示器输出的计算机信息处理过程通过操作鼠标，查看显示器屏幕的变化，体会信息的输入、处理和输出过程。 活动3敲敲打打 开启记事本，在里面键盘输入，只要学生通过这个活动能体会到键盘的输入功能即可。键盘上有一些功能键，在输入字符过程中，能够操纵输入。在输入字符的活动中让学生自主探求功能键的作用和使用方法。 三、拓展： 教师报告学生计算机是人类处理信息工
3、具之一，人类在不同的阶段使用不同的信息处理工具，减轻了劳动强度，简化了工作步骤。计算机具有强大的信息处理才能，是当今信息时代人类处理信息的重要工具。 备注 镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表 活动时间： 年 8月 4日 活动名称：计算机 指导教师： 李云 9时-11时 活动地点 活 动 过 程 微机室 学生姓名 黄云盼 刘逍 孙梦瑶 苏欣心 1、学生感受如何使用计算机供给的工具来绘画简朴的图形和图画，处理图形信息。 2、通过画大熊猫的活动，考虑到大熊猫特征明显，画大熊猫只需用到简朴的几何图形和黑白简朴色，简朴易画，能够调动学生学习的积极性； 张冰洁 苗玉乐 孙慧爽 王文秀 孙善宽 高
4、小慧 3、激发学生创造自己作品的兴趣。 备注 镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表 活动时间： 年8月 8 日 活动名称：计算机 指导教师： 李云 16时-17时 活动地点 活 动 过 程 微机室 学生姓名 黄云盼 刘逍 孙梦瑶 苏欣心 活动：画五星红旗 1、通过查看、分析五星红旗的布局、元素，画出五星红旗图案和飘动的五星红旗； 2、培养学生查看事物的才能，使学生理解形、色调与信息的关系。 张冰洁 苗玉乐 孙慧爽 王文秀 孙善宽 高小慧 3、探索出工具在不同状态下的效果，生动应用画图工具完成作品。 4、利用曲线工具，画出动态效果 5、学生上机操作，绘画出五星红旗 备注 镇东风小学乡村少
5、年宫计算机兴趣小组活动记录表 活动时间： 年8月 11 日 活动名称：计算机 指导教师： 李云 9时-11时 活动地点 活 动 过 程 微机室 学生姓名 黄云盼 刘逍 孙梦瑶 苏欣心 活动：画我的小房子 1、学生通过对颜色、外形、图案等内容的自主安置设计自己想象的房子，并绘制出来； 2、学生充分发挥想象力，综合运用画图工具 3、房子不同于大熊猫、五星红旗，它没有固定的外形张冰洁 苗玉乐 孙慧爽 王文秀 孙善宽 高小慧 和色调，它只是有一些特定的组织布局和要素，需要综合运用画图工具。 4房子的设计 5画房子 6、交流： 7拓展 信息表现形式的熟悉：每个人看到的图像、文字以及听到的声音是信息的载体
6、，信息依靠载体传递，教师扶助学生理解信息和信息表现形式的关系，并会区分二者。 备注 镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表 活动时间： 年 8月 15日 活动名称：计算机 指导教师： 李云 16时-17时 活动地点 活 动 过 程 微机室 学生姓名 黄云盼 刘逍 孙梦瑶 苏欣心 张冰洁 苗玉乐 孙慧爽 王文秀 孙善宽 高小慧 美观的早晨 1、学生在作画的过程中，综合使用画图软件中的工具，达成纯熟、生动运用的程度； 2、学生将语言文字信息转化成图画信息，并发挥自己的丰富想象，画出自己心中的美观早晨。 A、复制已经画好的图形时，教师应留神指导学生要先选定对象再复制粘贴，选定图形的操作可以使用选定或任意外形裁剪工具，通过概括操作对比出二者有什么不同。教师还可引导学生对比使用Ctrl键复制和使用菜单复制的不同（菜单方法总是将图形复制到画布的左上角）。 B、选定工具的通明背景和不通明背景两种模式，实际上是被选定对象背风景有无的设置。在叠加图像时，可以选择通明背景使背风景所笼罩的那片面图像显露出来，相反选择不通明背景就可以用背风景遮盖某些图像。 C、使用翻转/旋转和拉伸/扭曲工具可以变换出各种形态各异的小鸟，举行操作时，需要向学生强调应先选定对象，否那么整幅图画将被变更。 备注 4
