北京师范大学学术学位研究生培养方案（2015版）一级学科：外国语言文学 （代码：0502）附件1：全部课程教学大纲目 录第一部分：学位基础课 41. 外国语言研究方法论 Methodology in Foreign Language Research 42. 普通语言学 General Linguistics 83. 翻译学概论 Translation studies 124. 外国文学研究方法论 Methodology in Foreign Literature Research 155. 现代文学批评理论与方法 Theory and Methods in Modern Literary Criticism 196. 语言学习理论 Language Learning Theories 227. 学科前沿研讨课 Disciplinary Frontiers Seminar 268. 高级研讨课 Advanced Seminar 279. 语言分析方法论 Methodology in Linguistic Analysis 28第二部分：学位专业课与专业方向专题课 292.1英语语言文学方向 292.1.1 学位专业课 291 . 维多利亚时期小说 Victorian Novel 292. 十九世纪美国小说 Nineteenth Century American Novel 323. 二十世纪英国小说 Twentieth Century British Novel 354. 二十世纪美国小说 Twentieth Century American Novel 395. 英国诗歌 English Poetry Studies 426. 莎士比亚研究 Shakespeare Studies 452.1.2 专业方向专题课 471. 现代戏剧 Modern Drama 472. 美国现代诗歌 Modern American Poetry 493. 20世纪西方文化思潮 Western Cultural Thoughts in the 20th Century 514. 西方人文经典 Western Humanistic Classics 532.2日语语言文学方向 552.2.1 学位专业课 551. 中日语言比较研究 Comparative Studies of C-J Languages 552. 中日文学比较研究 Comparative Studies of C-J Literature 583. 中日文化比较研究 Comparative studies of C-J Culture 604. 日语教育研究 Japanese Language Education 622.2.2 专业方向专题课 641. 日语史研究 History of Japanese Language 642. 日语语言专题研究 Topics in Japanese Language 663. 日语习得研究 Japanese Language Acquisition 684. 日语课程教材研究 Japanese Language Teaching Materials 725. 日本近现代作家与作品研究 Modern Japanese Writers and their works 756. 日本古代作家与作品研究 Ancient Japanese Writers and Their Works 787. 日本文艺理论 Theory of Japanese Literature and Art 808. 社会语言学 Sociolinguistics 839. 日本社会文化研究 Japanese Society and Culture 8510. 中日关系史 Relations Between China and Japan 8711. 日语语言文学前沿课题研究 Seminar on Topics of Japanese Language and Literature 892.3俄语语言文学方向 902.3.1 学位专业课 901. 俄国当代文学研究 Contemporary Russian Literature 902. 俄语修辞学 Russian Rhetoric 923. 俄国文学批评史 History of Russian literature criticism 944. 俄语语用学 Russian Pragmatics 955. 俄国小说史 History of Russian Novels 986. 俄语教学法研究 Methodology in Russian Teachings 997. 俄语翻译实践研究 Translation Practice 1022.3.2 专业方向专题课 1041. 俄语文体学研究 Russin Stylistics 1042. 俄罗斯研究 Russia Studies 1063. 俄国诗歌史 History of Russian Poetry 1084. 俄语语法研究 Russian Grammar 1095. 语言文化学 Study of Language and Culture 1116. 俄语词汇学 Russian Lexicology 1147. 俄苏戏剧研究 Russian Drama 1172.4 外国语言学及应用语言学方向 1192.4.1 学位专业课 1191. 系统功能语法 Systemic Functional Grammar 1192. 语义学 Semantics 1223. 语用学 Pragmatics 1264. 应用语言学 Applied Linguistics 1285. 学术写作 Academic Writing 1356. 语言教学理论与方法 English Language Teaching – Theories and Methods 1382.4.2 专业方向专题课 1451.语篇分析 Discourse Analysis 1452.认知语言学 Cognitive Linguistics 1473. 功能语言学应用 Applying Functional Linguistics 1504. 语言测试与评价 Language Testing and Assessment 1525. 英语教材分析与设计Analysis and Design of English Teaching Materials 1556. 外语教学与研究方法论Methodology in Foreign Language Teaching and Research 158附件2：经典前沿阅读书目（含学术刊物和网站） 159第一部分：学位基础课 159第二部分：学位专业课与专业方向专题课 160附件1：全部课程教学大纲第一部分：学位基础课1.外国语言研究方法论 Methodology in Foreign Language Research课程中文名称：外国语言研究方法论 课程英文名称： Methodology in Foreign Language Research总学时：32 学分：2适用专业（学科方向）：外国语言学及应用语言学先修课程（含已具备的学识基础的要求）：对普通语言学的全面了解教学目标：本课程是为外文学院英语、俄语一年级语言学及语言教学博士研究生；以及英语、俄语和日语语言学及语言教学硕士研究生开设的一级学科平台专业课。
课程教学主要目标是培养学生：（1）批评性阅读并理解外国语言学及语言教学研究文献的能力；（2）熟悉研究方法，并能就某一课题进行研究课题设计的能力；（3）发展研究创新能力，能规范搜集、客观分析和解释实证数据，并撰写研究报告的能力预期效果：这是一门将原则与实践融为一体的技能性课程：我们侧重于实际操作，原因有二：一是坊间已有大量优秀的相关著述，而授课对象基本上是初学者，即便是博士生，之前大都没有接受过类似训练；当然，我们也重视相关方法（论）产生的理念问题主要内容：本课程为专题课，包括五种方法的指导和五种能力的培养，彼此既相关联，又各有侧重五种方法是：（1）文献阅读方法：这是基本素质训练，首先是要学会如何抓要点（即作者的写作意图），其次是学会细读和浏览性广泛阅读相结合，提供文献综述和选题基础，三是培养迅速归纳，并与其他文献进行关联的能力，四是如何有效做阅读笔记；（2）外国语言学及应用语言学研究方法：在前者基础上介绍外国语言学及应用语言学研究的具体方法，所幸这方面已有不少有效文献可以参考；（3）高质量论文写作方法：从国外大家的优秀专题论文的写作方法入手，细致剖析，并进行相应的实践训练，包括题目的选择、主体部分的扩展方式、如何总结、文献和注释的处理规范等；（4）资料文献的收集方法：充分利用校内外图书馆，并通过各种渠道、尤其是网络来查阅相关前期研究成果；（5）批判创新方法：引导学生进行创新，向学生点明跨学科甚至超学科整合的途径及其关键点。
五种能力是：（1）听讲座与发现问题的能力：培养学生在听讲座中听出新意、听出想法；培养学生学会提问题，进而提出有质量、有水平的问题的能力，破除心理障碍，提前做足功课，学会打腹稿，通过这一过程选择和确立研究问题；（2）进行学术报告和演讲的能力：培养学生怎样在有限时间内言简意赅地浓缩表达（只讲要点）和在时间充裕的情况下延伸表达（逐一详述），学习在开始和结束讲话时使用；（3）处理文献与高质量选题的能力：如何在广泛阅读和深入思考的前提下提出问题、分析问题和解决问题，尤其是文献综述过程中剖析问题的能力；（4）论文的组织能力：推理的逻辑性、表述的明晰性、写作的规范性5）刊物识别和投稿撰稿能力：在全面、综合研究国内外相关刊物的基础上，培养把握各个级别的刊物的用稿方向和特点、以及对自身稿件进行准确定位的认知能力主要内容介绍在具体课堂操作中，我们把课程分成四大板块，14讲；各讲的先后顺序及其课程负责人如下：一、文献研究训练第1讲 文献阅读方法 第2讲 资料文献的收集方法 第3讲 处理文献与高质量选题的能力 第4讲 国内外刊物识别和投稿撰稿能力 二、研究方法训练第5—8讲 外国语言学及应用语言学研究方法三、写作训练第9讲 论文的组织能力 第10—11讲 高质量论文写作方法 四、思维训练第12讲 学术研究中的逻辑思维 第13讲 批判创新方法 第14讲 进行学术报告和演讲的能力 第一讲： 学术文献阅读方法文献是记载人类文明和凝聚人类智慧的成果，是传承知识和学术交流的重要载体。
文献的质量和数量是衡量某学科、某单位乃至某国家学术水平的重要依据阅读文献是研究生学习的基本功，也是开展学术研究的出发点本讲针对研究生新生的需要，重点讨论两个问题：（1）怎样选择文献？（2）怎样阅读文献？第二讲： 文献资料的搜集方法文献资料搜集是学术研究的重要环节通过搜集和分析现有文献，研究者可以掌握前人的研究成果，了解研究现状，发现有待解决的。