《人物外貌片断描写500字》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人物外貌片断描写500字（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑人物外貌片断描写500字 篇一：人物外貌描写的片段分 人物外貌描写的片段分析 （1） 姐姐身材修长，瓜子脸，白皮肤，柳叶眉，梳着两条小辫。一双黑亮的大 眼睛，眼珠不停地转动，总像含有探索不尽的机要似的。她爱笑，一笑起来，腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清亮的笑声，就像巧妙的歌声。 （2） 我叫陈莉，今年11岁了，上小学五年级。我梳着一束乌黑的马尾辫，走 起路来一甩甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害了。红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指修长。 （3） 本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大不小但炯炯有神的眼睛；眼睛下 面是塌
2、得几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”。鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能扶助我给大家带来快乐！ （4） 在我们班上有这样一个男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像 刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人惦记弱小的身体能撑得住吗？他的脸白白的，最引人注目的是他那双水汪汪的眼睛了，瞪得圆圆的，有时候镇能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：眼睛是心灵的窗户。他那大大的脑袋中装满了丰富的学识让人羡慕。他还有一张灵敏的小嘴，红红的，他唱出来的歌分外入耳呢！大家了解他了吗？想知道他是谁吗？他就是我们班的王宇阳同学。 （5） 她长得很清秀，一顶乌黑的头发如丝绸
3、般柔顺清爽，扎成利落的马尾也总 能放出美丽的光泽。她浓密的刘海下有着一双如黑宝石般绚烂亮堂的瞳孔，炯炯有神的目光总能让她置身于人群中也能连忙被认出。微微翘起的小鼻梁下是一张莹润小嘴，和我说话时总是一张开就难以闭合她就是这样一个开朗清秀活泼的女孩。 （6） 妈妈的手，春天般和暖，夏天般强烈，秋天般丰硕，冬天般纯净。 （7） 小姨那红润的瓜子脸，净夕阳红光映照，简直就像一朵迎着朝阳带着露珠 盛开的桃花。 人物外貌描写的 （口诀儿歌） 人物外貌并不难， 确定要按依次来。 只要记住抓特征， 突出性格和情感。 假设巧用两修法，（修饰词和修辞手法） 人物活现在眼前。 篇二：描写人物的作文500字 描写人物
4、的作文500字 猜猜我是谁 ：刘雨轩 “手拿月牙铲，拯救二师兄，每次都失败，自己却被捕”打一个人，你们猜出是谁了吗？相信你们确定猜出来了，这就是沙和尚，又称沙悟净，他是西游记里的主要人物之一。 他头顶没有头发，眉毛像两只毛毛虫，一双可怜巴巴的眼睛，最有特色的是那一把卷卷的胡子，脖子上带着一串对比大的佛珠项链，手拿一把月牙铲。在唐僧西天取经的路上，沙和尚主要负责背行李，当孙悟空和猪八戒化斋的时候，这时他就养护师傅的安好。 下来我给你们讲一个沙和尚拜师的故事。沙和尚本是流沙河的妖怪，唐僧西天取经路过流沙河，没法渡过去，猛然水面上跳出一个凶猛的妖怪，那妖怪朝唐僧扑过来，悟空忙去养护师傅，让八戒念闭水
5、法进入河里把怪物引上岸，悟空在和他举行叫量，他们打了几百回合不分输赢。悟空见状让八戒顶上来，他去找观音菩萨协助。观音菩萨来了，说：“这妖怪本是天上的神仙，只因他打破了玻璃盏，才被贬下界，我劝化取名沙悟净，正等着养护唐僧上西天取经，修成正果。”沙悟净拜师后，拿起他的那串项链扔到河里变成了一条船，他们乘过河后，那一条船变成了七股青烟，而沙和尚一向跟随唐僧西天取经。 描写人物的作文500字 篇三：作文片段训练一：人物外貌描写 作文片段训练一：人物外貌描写 一、导入 作文，不管是记事还是写人，总离不开人物描写。同学们回忆一下，常见的人物描写方法有哪些？（提示：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心
6、理描写） 今天我们就来学习外貌描写。 二、什么叫人物的外貌描写？ 外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等举行的描写。 三、对人物举行外貌描写时要留神什么问题呢？ （一）抓住人物外貌的特点举行描写。 猜猜他们是谁： 做嬉戏：猜猜他们是谁： 1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。（猪八戒） 2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威信八面。（哪吒） 3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副英武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（孙悟空） 嬉戏小
7、结： 我们平日首先靠外貌把不同的人区分开来，由于不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是由于他们的外貌都有自己的特点。而也描写出了他们外貌的特点。所以，我们在对人物举行外貌描写时，确定要把人物外貌的特点描写出来，使熟悉他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不熟悉他（她）的人也能想象出他（她）的样子。 （二）举行外貌描写时要留神反映出人物的性格特点。 猜猜她们的性格： 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又静静地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。（怕羞但天真、活泼 ）
8、2、她约莫叫琅琅，一头柔嫩的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。 （娴静 ） 3、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。（聪明，纯真） 小结：同学们凭什么猜出她们的性格？（她们的外貌）。三个小女孩都有自己的性格特点，性格抉择了她们在穿着打扮等方面（即外貌上）与别人有不同。性格影响貌反过来说，根据一个人的外貌能猜出一个人的性格。所以我们在举行外貌描写的时候，要留神反映出人物的性格特点。 （三）、描写外貌要留神反映人物的内心感情。 猜猜她们的心理活动： 1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都
9、伸张开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 （幸福心情） 2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 （慌张发愁） 3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。 （悲伤、悲伤） 小结：三个例段描写的是三位老人的外貌，反映了三种不同的内心感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情；例二反映了老人为老伴儿生病而慌张发愁的心态；例三写出了老人悲伤、悲伤的思想感情。由此说明，描写人物外貌，确定要留神反映人物的内心感情。 （四）举行外貌描写时要有确定的依次。（一般从整体到局部，局部描写时从上到下） 请看例子：乍一看，她
10、个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细修长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得特别心爱。她平日最热爱穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 从例子总结出： 描写人物外貌时还要合理安置好描写依次，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的依次。 四、做嬉戏：猜猜他（她）是谁？ 每个同学描写一个同班同学的外貌，不要把他（她）的名字写出来。写好后读给同学们听，然后我们一起猜猜你写的同学是谁。 五、总结 通过今天这节课，我们知道了人物的外貌描写要留神四个问题，相信这会对同学们写作文有很大扶助 8
