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1、加强教研力度深化教育改革第一篇：加强教研力度深化教育改革 加强教研力度 深化教育改革 -2022-2022学年度上期体音美教研成果总结 素质教育是呈现多元化的，提高素质教育，从我做起，从现在做起。一个人发展，艺术与体育教育的重要性，对于我们目前的教育来说，已经摆上了议程。务实、特色、自主、创新是我们追求的目标，敢于挑战自我、开拓进取是我们前进的动力。本学期，在校领导的大力支持下，经过全体教师的努力，取得了令人瞩目的成果。具体归纳起来有以下几大特色： 一、坚持特色教研 1、网络教研探究 网络教研可以说是我们体、音、美组的最大特色之一。尤其是网络博客建设，更是显现出其特有的魅力。我们力求务实、高效
2、，不流于形式，将教学反思、学习心得、教学困惑及时写出来和各地的教师进行真诚交流，共享教育资源。一年多来，我们组的陈瑞清、李坤申、林木清、李晓伟、薛智华等老师在这些方面可以说走在了前列，共写了教学日志超过400多篇，发表学生作品超过100多幅，推荐收藏作品200多篇幅，引起了中国课堂教学网专家教授们以及网友们的高度关注。其中，体育组的青年教师李坤申表现特别出色，仅仅一年的教学实践，就写了100多篇高质量的教育反思日志，并且他执著探究，谦虚好学，积极互动，本学期在中国课堂教学网和教育部福建师大基础教育课程研究中心举办的“首届课堂博客大赛活动”中被评为优秀教师博客；薛智华老师荣获最佳个性博客奖；林木
3、清老师荣获提名奖；陈金柏老师荣获提名奖。 陈瑞清老师本学期四月参加了教育部春季远程教师继续教育网络培训指导工作。他的教育博客“一丘平台”被生命化教育专家张文质先生主编成长博客周刊第38期推荐为“博客之星”，引起很大的反响。陈瑞清老师撰写的文章打造起飞的机场-我的博客与专业成长入编教育博客-教师专业成长的航程一书，由福建教育出版社出版。 2、观摩教学探究 本学期，课堂教学的观摩教研活动也是我们的一个重头戏。林木清、李坤申、薛智华、李晓伟、肖莉等老师的公开教学观摩课，立足了新课程的理念，勇于探究，敢于创新，他们结合本学科的教学特色和课题研究的实际，关注学生的艺术与体育的发展，上出了特色，上出了水平
4、，得到了大家的好评。 小学美术教坛新秀薛智华老师勇挑重担，本学期5月应宁德市教育局的邀请，到柘荣、福鼎、霞浦三县进行送课下乡活动，由于表现出色，受到了好评，为我校争得了荣誉。其录象课我们来下棋已经被拍摄成功，代表我校再次参加全国第五届音乐美术录象课评选活动。 3、以课题促发展 教研理论学习和探究，是我们教学实践是很有指导意义的。本学期，经过大家的努力，体育、美术、音乐组的全组教师结合自己的课题进行理论学习和探究实践，取得了较为丰硕的成果。 其中，陈瑞清老师应宁德市教育局的邀请，作为宁德市唯一的艺术教师代 表赴深圳参加第二届全国中小学艺术展演及理论研讨活动，与教育部领导、艺术教育专家进行了广泛而
5、深入的交流。2022年5月，陈瑞清老师应邀参加宁德市小学教育研究会，并代表宁德市小学艺术教育学科委员会在大会上作了题为加强艺术教研推进课程改革的发言。在这次大会上， 被评为“宁德市小学教育研究会先进个人”。另外，他撰写的文章图文整合 相得益彰发表CN杂志少儿美术，教育成长历程被福建省教育厅网站转载发表，并将发表福建教育 7、8月暑期合刊上。 在2022年福安市小学体育教育年会上，林木清老师撰写的教学论文新课程下对小学体育课堂教学创新的初探，荣获一等奖；李坤申老师撰写的教学论文有效性学习与小学体育现状的对比分析，荣获二等奖； 二、活跃校园文化 我们知道，艺术与体育教育的目的不是仅仅培养少数的尖子
6、生，而是在于普及、推广、提高，做到点面结合，全面开花。因此，营造一个浓厚的艺术和体育 锻炼的学习氛围，培养学生的学习兴趣，陶冶学生的情操始终成了我们努力的方向。正如我们黄校长所倡导的那样：既要有面的普及，也要有点的突破。 其中，构建具有浓厚特色的校园文化，是我们体育、音、美组教师义不容辞的任务。本学期，美术组的陈瑞清、薛智华、陈金柏等老师利用业余时间进行辅导学生进行作品创作，经常加班加点，积极参与布置校园环境，协助学校布置卡拉OK比赛、相声小品比赛、庆祝六一活动舞台背景等等。其中，与学校德育组联合举办了一场“安全教育漫画、警语设计大赛”，举办了一场庆祝“六一”活动的专题画展，一场校园文化艺术节
7、现场比赛活动，抽选优秀小书画家参加福安市艺术节现场书画表演，取得了非常好的效果。 这一年来，我校体育组的成绩有目共睹。上学期，我们取得了福安市小学生运动会总分第二名的好成绩之后，体育组的全体老师风雨无阻地训练学校田径队。值得一提的是林木清和李坤申老师，他们牺牲了大量的休息时间，事业心强，不断摸索探究有效的训练方法，取得了很大的突破。本学期，体育组训练的阳光伙伴全国电视体育竞赛活动福建赛区宁德市比赛，可以说更是一大亮点。在缪少华、郑丽月、林木清、李坤申老师的精心指导下，克服了重重困难，以8秒61的荣获宁德市三等奖的好成绩。在宁德市基地田径比赛项目之中，我校的田径队员表现也很出色（成绩在后面列出）
8、。 音乐组，在校园文化艺术节的活动之中，始终唱起了主角。经过全组老师的努力，成功了举办了一场卡拉OK比赛活动、一场庆祝“六一”文艺演出。特别是今年的这场演出，艺术形式多样，内容丰富，充分展示了我校音乐教学风采。音乐教师李晓伟、朱陈雯、黄欣、肖莉、朱鸿等老师尽职尽责，牺牲了大量的节假日业余休息时间，全身心投入排练（老教师郭洪虽然快要退休请假了，可始终心系学校荣誉，几次从泉州赶回帮助指导排练）。特别值得一提的是朱陈雯和代课的朱鸿老师，她们为了舞蹈畲家乌饭乐的成功演出，全力以赴，乐于奉献，发挥了艺术教育智慧，终于不负众望，超越了自我，获得了福建省第二届“小荷风采”创作金奖的可喜成绩。 三、艺术体育
9、喜结硕果 音乐科 2022.6在第三届福建省少儿舞蹈大赛暨第四届“小荷风采”全国少儿舞蹈 展演福建赛区选拔赛中，我校郭洪、朱陈雯、朱虹老师创作指导的舞蹈作品畲家乌饭乐荣获创作金奖；缪丽容、朱陈雯等老师指导的舞蹈嗨，我的梦！荣获表演一等奖。（前面已经提过） 李晓伟老师荣获2022年度全国社会艺术水平考级优秀指导教师。 200 7、4在第二届全国校园文艺汇演暨第七届全国校园春节联欢晚会中， 刘晋丹老师编排的舞蹈金门、厦门门对门荣获录象评选优秀节目二等奖。 200 7、4在第二届全国校园文艺汇演暨第七届全国校园春节联欢晚会中， 郭洪、朱陈雯老师编排的舞蹈畲家乌饭乐荣获录象评选优秀节目三等奖。（改编前
10、的录象） 200 7、4在第二届全国校园文艺汇演暨第七届全国校园春节联欢晚会中， 肖莉老师指导的独唱猜猜我是谁荣获录象评选优秀节目三等奖。 美术科 2022.2在国家教育部主办的全国第二届艺术展演活动中,我校张汝昊同学创 作的连环画作品我爱闽东荣获福建省一等奖、全国二等奖。同时，指导教师陈瑞清老师荣获省指导一等奖、全国指导二等奖。 2022.4陈瑞清老师创作的美术作品秋之韵参加省民盟书画作品展。 2022.3陈瑞清老师指导的王宇同学创作的电脑连环画作品勤俭节约 从 我做起荣获福建省一等奖，全国三等奖。 2022.4陈瑞清指导学生陈紫薇同学创作的科学幻想连环画作品未来的动 力气再次荣获第22届全
11、国青少年科技创新大赛福建省一等奖（三连冠）；薛智华老师指导学生何小武的作品智能多普勒获省二等奖；陈金柏老师指导学生陈文婷创作的作品未来生态楼荣获二等奖，薛智华老师指导的黄鑫未来新能源获得三等奖，受到福安市政府的科技创新成果嘉奖。 2022.5陈瑞清老师创作的美术作品红顶屋、陈金柏老师创作的硬笔书 法作品荣获全国教师书画摄影作品比赛专业组三等奖，李坤申老师创作的书法作品荣获业余组三等奖。 体育科 2022年5月10日参加福安市小学生乒乓球比赛，六（4）班的杨欣同学和 三（1）班的雷璐华同学分别荣获A组女子单打的第一名和第二名的好成绩。 2022年5月27日参加阳光伙伴全国电视体育竞赛活动福建赛区
12、宁德 市比赛，以8秒61的好成绩荣获三等奖。（前面已提过） 2022年6月参加宁德市小学基地学校田径比赛，荣获团体总分第四名。单 项上：三（2）班的林陈建同学在综合素质上获得男子组第一名；四（4）班的陈钰冰在60米和跳远中连续获得女子组第一名；五（1）的林权同学在200米中获得男子组第一名；五（1）班的赵千慧同学在60米中获得女子组第一名；五（6）的谢宜达同学在200米中获得男子组第二名；五（1）的郑良斌同学在跳远中获得男子组第二名；四（1）班的刘烨同学在跳高中获得女子组第二名等等。 2022年6月林木清老师被评为宁德市田径优秀教练员。 2022年6月参加宁德市小学生乒乓球选拔比赛，三（1）班
13、的雷璐华和陈 晓雨同学分别荣获10岁组女子单打的第一名和第二名的好成绩。 第二篇：全面深化改革决定力度前所未有 尊敬的党支部： 全会通过的决定是新一届党中央动员全党全国各族人民全面深化改革的行动纲领、进军号角。决定涵盖15个领域、60个具体任务，句句是改革，字字有力度。对于决定的特点和蕴含的思想，我理解主要有五点： 一是主题全面。这次会议确定的主题是全面深化改革，这与十一届三中全会以来的前6次三中全会有所不同。尽管前6次会议也都与改革有关，但主题仅是某一方面改革。这次则包括了经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队改革、党的建设制度改革。之所以确定这样的主题，一方面是为了与“五位一体”总
14、体布局相适应，另一方面也是实践需要，当改革进入攻坚期、深水区，只有坚持全面改革，才能继续深化改革。 二是主线清晰。决定提出“6个紧紧围绕”，分别是经济、政治、文化、社会、生态文明、党建这6个领域的改革主线，反映各个领域改革的基本理念。如第一个主线是“紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革”，这就是说，基本经济制度、市场体系、财税金融、宏观调控等经济领域的所有改革，都要围绕这个主线来展开和推进。提出每个领域各自特定的主线和方向，不仅全面深化改革总的方向不会迷失，每个领域的改革也不会偏向。 三是重点明确。决定的定位是全面深化改革。与此同时，坚持问题导向原则，把经济体制改革作为全面深
15、化改革的重点，发挥其对其他领域改革的“火车头”牵引作用。15个改革任务中，6个是经济，生态文明体制也与经济密切相关。经济占了所有改革任务近一半。之所以如此，主要考虑是，当前我国存在的问题，根本上说还是发展问题。推进经济持续健康发展是党和国家的首要任务。我们正处在跨越中等收入陷阱的阶段，下一步发展面临众多难题和风险，过去支撑快速增长的条件已经发生变化，我国已到了必须主要依靠改革红利释放活力、实现发展的阶段。这次把改革的时间目标定位在2022年，与全面建成小康社会的时间相一致，也是这个道理。 四是力度空前。决定2万字左右，涵盖15个领域、60个具体任务，句句是改革，字字有力度。每一句话的内涵十分丰富，落实下去都会使该领域的体制机制发生重大变化。在起草和修改过程中，有两个原则让我记忆深刻，一是只写改革，特别是重大改革，发展的任务原则上不写;二是修改时，对于有可能削弱改革力度、弱化改革举措的，除非理由特别充足，一般不接受。而增加的改革内容，只要有最大公约数的、有一定共识的都写上。我听到很多参会人员说，没想到，很意外，改革力度前所未有。
