三年级语文期末模拟

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1、三年级语文期末模拟 同学们，让我们认真答题，对自己这半学期的学习情况作一次小结。老师和父母们都期待着你们的精彩。 一、看拼音，写汉字 。（10%） hunro fngxin gnxing ynyng chunglin qnl xiogu qf mitn zhhu 二、多音字组词。 （4%） zun（ ） nn（ ） chng（ ） shng（ ） 钻 难 称 省 zun（ ） nn（ ） chng（ ） xng（ ） 三、按要求写词语。6% 描写军旅生活的成语： 酸溜溜： 描写人多的成语： 描写美景的成语：_ _ _ _ _ _ 四、按要求写句子。6% 结果（长出果实） （最终） 用“尽情、兴

2、高采烈”两个词语写一个句子 五、学做小诗人。6% 每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵：“ ”来表达思乡之情。 每当自己学习取得进步时，你会吟诵（sng）：“ ”来勉（min）励自己不断进步。 每当秋风飒（s）飒，枫叶火红时，你会吟诵：“ ”来赞美深秋的景色。 、爱人者 ，敬人者 。 、学了西湖，你想到了诗句 。 、请你写一句和学习有关系的名言： 。 六、按课文内容填空。18% 1、通过这一学期的学习，我们从课文中学到了许许多多的道理，比如：蒲公英告诫我们 ；三袋麦子告诉人们 ；掌声教育我们 。 金子让我们懂得 2% 2、学了本学期的课文，我们知道；年轻的刘伯承有

3、“ ”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称，拉萨有“ ”的美称，香港有“ ”的美称，连山间的化石也有“ ”的美称。此外，我还知道 有“ ”的美称3.5% 3、“卧薪尝胆”这个故事的主人公是 请你写出四个赞美他顽强精神的成语 、 、 、 。2.5% 4、 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 的鲜花嫩草，都像俊俏的 戴上了 。这句话把 比作 还把 比作 5% 5、原野上 。 大豆 豆荚，发出了 ； 的高粱 的脸庞，像是在 。红的像一团团火，把人们的心也给 。对于最后一句你是怎么理解的 5% 七、阅读短文，回答问题。（20%） （一） 沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色

4、苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道 了不起 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你是一个军神 （1）给文中缺少标点的地方加上标点。2% （2）用“”画出表示年轻人忍受着巨大疼痛的句子。1% （3）用“”画出文中沃克医生称赞年轻人的话。1% （4） “一块会说话的钢板”指年轻人有 1% （二） 有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。 还有一个朋友只寄去

5、一封信，说了一大堆好话，信里还说我只有一件棉袄自己要穿等以后再想办法吧 后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说： “谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。 1、给这篇短文加一个题目。2% 2、在第2小“”里填上合适的标点符号。2% 3、用“”选择正确的解释。3% 挺要好 A、硬而直（ ） B、杰出（ ） C、很（ ） 迫切 A、强迫 （ ） B、接近（ ） C、急切（ ） 4、从短文中找出下列词语的反义词。6% 炎

6、热（ ） 陈旧（ ） 便宜（ ） 顺利（ ） 5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？2 % 八、作文30% （1）姜海的奶奶生病了，妈妈决定在明天（星期二）带姜海一起回老家探望生病的奶奶。请你代姜海给班主任王老师写一张请假条。5% （2）下面两题中任选一道，写一个片段。25% 1、小明十岁生日那天，姥姥送他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，小明可高兴了，搂着它俩谁着了，晚上，他梦见大狮子和小兔子来到了森林里，会发生什么样的故事呢？展开想象，写出来。 2、每个小朋友都有自己喜欢的玩具，它是什么样子的，怎么玩法，请你写下来。小学三年级语文期末检测 班级_ 姓名_ 得分_ 一、识字

7、写字。（34分） （一）读拼音，正确、端正、规范地写字。（12分） n p zh yun d kng jian y rn li r cho （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） su j zh hu shn zh fng zh zu du dun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）给带点字选择正确读音。（6分） 传记（zhun chun） 茶几 （j j） 麦囤 （dn tn） 节奏（zu zhu） 倾听 （qn qng） 一册 （c ch） （三）比一比，再组词。16分 异（ ） 竟（ ） 既（ ） 谈（ ） 导（ ） 竞（ ） 即（ ） 淡（ ） 壳k( ) 泊b( ) 差c

8、h( ) 钻zun( ) qio( ) p( ) chi( ) zun( ) 二、积累运用。(26分) （一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。（10分） 烈日( )( ) 草( )莺( ) ( )( )神怡 一碧( )( ) 意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上 1、虽然（ ），农民伯伯依然在田间劳作。 2、我被这里的（ ）深深的陶醉了，都忘了回家。 （二）选词填空。（4分）（仍然 突然 果然 凉爽 爽快） 1、小红明明知道自己错了，（ ）不肯改正。 2、这个人说话做事都很（ ）。 （三）、按要求写句子，意思不变。（6分） 1、树叶飘落下来

9、。（打比方）_ 2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）_ 3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_ （四）在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。（6分） （ ）的刘伯承 （ ）的布鲁斯 （ ）的哪吒 （ ）的西湖 ( )的小露珠 （ ）的蒲公英 三、阅读理解。（20分） （一）根据课文内容填空。（12分） 1.小露珠像钻石那么 ，像水晶那么 ，像珍珠那么 。 2.小河 ，如同一条 ，静静地躺在 ，一群小鱼顶着水 ， 的水面顿时漾起一道道波纹。 3.一到夜晚，整个香港就成了 ，港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落 ，马路上一串串 ，如同 。 （二）仔细阅读短文，回答问题。（8分） 乡间绿阴

10、 乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。 1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。 2、这篇短文是围绕“_ _”这句话来写。文中的省略号（）表示_多。（2分） 3、根据短文连线。（4分） 山坡上 果树 公路两旁 垂柳 小河两岸 梧桐树 农家小院 松树和柏树 4、用“”画出文中的比喻句。（1分） 四、习作表达。

11、（20分） 请回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选择其中最想写的一件事写下来，注意把话写清楚，把事情说明白，把字写工整。三年级语文期末测试 班级 姓名 成绩 一学期很快就要过去了，在这一学期里，大家一定都取得了很大的进步，下面我们来进行一次测试，看看大家在知识的乐园里，都采到了哪些果子。相信自己！不求最好，只求更好！ 识字、写字部分 一、看拼音，写词语。 qin xu lin shun rn sho ci din shi pin mei tn fn fu zhi hui 二、给下列加点字选择正确的读音。 睡觉（jio jue） 虚心好学（ho ho） 饭量（lin lin） 暑假（ji ji

12、） 地壳（ke qio） 心脏（zn zn） 夫差（ch chi） 几乎（ji ji） 湖泊（po bo） 三、先把成语补充完整，再选择其中两个成语造句。 无影无（ ） 不（ ）分说 意味（ ）长 人流如（ ） 卧薪（ ）胆 报仇（ ）恨 九（ ）一毛 巧（ ）天工 发奋（ ）强 1、 2、 积累、运用部分 四、把下列句子补充完整。 1、 ，白铁无辜铸佞臣。 2、独在异乡为异客， 。 3、千磨万击还坚劲， 。 4、 ，事非经过不知难。 5、 ，霜叶红于二月花。 6、 ，只缘身在此山中。 五、按要求答题。 1、请写出本册课文中留给你印象最深的一句话。 2、在本册课文所描写的人物中，你对哪个人物的

13、印象最深？为什么？ 3、一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里闪耀的灯光，像 。马路上一串中明亮的车灯，如同 。 这一段中采用了 的手法，将香港迷人的夜景展现在我们面前，请你也试着采用这种手法，写一句话。 香港是我国的南大门，被称为“ ”，我国的许多城市都有别称：山东的济南被称为“ ”；云南的昆明被称为“ ”；黑龙江的 被称为“冰城”。 4、遇到火灾应该拨打电话 求救，你的邻居小明家着火了，请帮他打个电话求救，电话里应该说些什么？ “ ” 六、把下列句子整理成一段通顺的话。 （ ）到了雨季，这咱树就生出一些枝条和心形的叶片。 （ ）所以，人们叫它瓶子树。 （ ）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇

14、特的树。 （ ）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。 （ ）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。 短文阅读部分 金 子 那是在许多年前发生的事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金了。 那一年的春天，村里的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村挖野菜。 呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装满了野菜。小琴挖着挖着，突然，铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑，从松软的土里挑出一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂了掂说：“我看肯定是金了！”于是她们急忙向村里跑去。 孩子们飞快地跑进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着看了看孩子们说：“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。 老村长笑呵呵地继续说“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。” 1、连线搭配词语。 松软的 星