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1、五年級上學期作文指導題目：我的志願段落大綱一、 志願是什麼？志願的意義是什麼？（志願是努力學習的目標-）（80個字 ）二、 你的志願是什麼？說明理由原因，或是受到什麼事情的啟發？（150到200個字 ）三、 如何才能達到志願的實現？仔細說明之。（150-200個字）四、 呼應第一段，並對自己的現狀和未來寫出感想和期許。（100）五年級上學期作文指導題目：返家十萬里段落大綱一、故事內容簡介（100個字 ）二、針對故事中的某一情節的訴求或是人物的行為表現，提出自己的看法。（150到200個字 ）三、從生活經驗中，舉二個例子，來加強故事的主旨。（100個字）四、從故事中反思現狀，並提出自己的努力目標
2、。五年級上學期作文指導題目：我最喜歡的名俗節日段落大綱一、何謂民俗節日？對中國人的意義為何？（80個字 ）二、握最喜歡的民俗節日是什麼？略述該節日的傳說或由來。（120個字 ）三、說明喜歡的原因及過該節日從事的活動。（200個字）四、感想（100個字）五年級上學期作文指導題目：筆的自述段落大綱一、先用筆的角色自我介紹（150個字 ）二、說說自己（筆）的用途（200個字 ）三、從筆的角度說說人與筆之間的關係（150個字）四、對自己（筆）的期許（100個字）五年級上學期作文指導題目：我愛大自然段落大綱一、說明喜歡大自然的原因？大自然為什麼吸引你？（150個字 ）二、敘述大自然的美（山、海、花、草、
3、樹、空氣、泉水）（150個字 ）三、敘述大自然的美（山、海、花、草、樹、空氣、泉水）（150個字）四、大自然對地球萬物的重要性，如何愛護大自然？（150個字）五年級上學期作文指導題目：論感恩與惜福 設問法破題：我們生活在世上，所需要的一切，不管是吃的、喝的、穿的、用的，哪一樣東西不是別人提供的，難道我們不該感恩嗎？你有沒有想過吃的香噴噴的飯菜是怎麼來的？穿在身上軟綿綿的衣服是怎麼來的？每天喝的水是怎麼來的？每一樣都是經過多少人的協助，才能用在你的身上？難道我們不該感謝所有辛勤付出的人們？難道我們不該懂得感恩？一、 舉一個事例來說明，生活所需皆須很多人的幫助才能完成：例如： 米飯【農夫插秧、耕種、施肥、收成-商店買賣-媽媽買回家-洗米煮飯香噴噴的米飯】鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦 能來上學讀書。 生活中用的物品。 生活中的事件所以，既然我們身受百惠，就要懂得感恩。二、 既要懂得感恩，當然更要做到惜福，怎麼才叫惜福呢？身為小學生的我，雖然不能對社會有大的付出與貢獻，但我能做到以下幾點：坐而言，不如起而行 首先，（要珍惜現在所擁有的） 接著，（從自己或身旁的人、事、物著手，我可以怎麼表現） 最後，（如果我有能力，我會. ）三、 結論 感恩就是（心存感激的心） 惜福就是（珍惜現在所擁有的一切）. （盡好自己的本份，把書讀好），就是懂得感恩惜福的表現。
