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1、备考方略突破真题试做明确目 录ONTENTSC演练巩固提升板块二 古代诗文阅读第四讲文言文的概括分析12真题试做真题试做明确明确3456 谢贞猜度叔陵会有叛逆之心，就和阮卓自行疏远叔谢贞猜度叔陵会有叛逆之心，就和阮卓自行疏远叔陵，每当有宴饮游乐，总是称病推辞，不曾参与。叔陵一陵，每当有宴饮游乐，总是称病推辞，不曾参与。叔陵一向向(或非常或非常)钦敬他，不怪罪他。钦敬他，不怪罪他。 吏部尚书姚察和谢贞交好，到谢贞病重的时候，姚吏部尚书姚察和谢贞交好，到谢贞病重的时候，姚察去探望他，问他身后之事。察去探望他，问他身后之事。7 后主于是命舍人施文庆说：后主于是命舍人施文庆说：“谢贞在南平王处，谢贞在
2、南平王处，没有俸禄，可赐给百石米。没有俸禄，可赐给百石米。” 虽然知道你内心哀痛，但官府急等用人，虽然知道你内心哀痛，但官府急等用人，你可以立即回府任职。你可以立即回府任职。8 荆轲回头对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：荆轲回头对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：“北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子，所以害怕，北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子，所以害怕，希望大王稍微原谅他些，让他在大王面前完成使命。希望大王稍微原谅他些，让他在大王面前完成使命。”9 你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，顺你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，顺便把刘邦击倒在座位上，杀掉他。便把刘邦击倒在座位上
3、，杀掉他。 (我们我们)已经出洞，便有人责怪那要求出来的人，我已经出洞，便有人责怪那要求出来的人，我也后悔自己跟从他们，以致不能尽情享受那游览的乐趣。也后悔自己跟从他们，以致不能尽情享受那游览的乐趣。10 秦王请求拿城来换和氏璧而赵国不答应，理亏在赵国；秦王请求拿城来换和氏璧而赵国不答应，理亏在赵国；赵国给了秦国和氏璧而秦国不给赵国城池，理亏在秦国。赵国给了秦国和氏璧而秦国不给赵国城池，理亏在秦国。比较这两个计策，宁可答应比较这两个计策，宁可答应(给秦国璧给秦国璧)使它承担理亏使它承担理亏(的责任的责任)。11 汉安帝常听说张衡精通天文、历算等术数方面汉安帝常听说张衡精通天文、历算等术数方面的
4、学问，就派公车特地召请的学问，就派公车特地召请(张衡张衡)任命他为郎中，两任命他为郎中，两次迁升为太史令。次迁升为太史令。 朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。受国家恩命，任命我为太子洗马。12 天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为天高远而天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为天高远而看不到尽头呢？看不到尽头呢？ 可是活了七百来岁的彭祖如今还因长寿而特别闻名，可是活了七百来岁的彭祖如今还因长寿而特别闻名，众人都想与他相比，岂不可悲？众人都想与他相比，岂不可悲？13备考方略备考方略突破突破141516义项义项解解释释例析
5、例析本本义义词词的本的本义义，就是，就是词词的本的本来意来意义义，即，即词产词产生生时时的的最初的根本的意最初的根本的意义义求木之长者，必固其根本。求木之长者，必固其根本。“本本”的本的本义义就是就是树树木的根木的根引申引申义义词词的引申的引申义义，就是，就是词词由由本本义义派生出的与本派生出的与本义义相相关的其他意关的其他意义义予本非文人画士。予本非文人画士。“本本”是是“本来、原本本来、原本”，用的，用的是是“本本”的引申的引申义义17义项义项解解释释例析例析比比喻义喻义词词的比的比喻义喻义，就，就是是词词建立在比建立在比喻喻基基础础上所上所产产生的生的意意义义然谋臣与爪牙之士，不可不养然
6、谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。而择也。“爪牙爪牙”的本的本义义是是鸟兽鸟兽的爪子和牙的爪子和牙齿齿，比，比喻义喻义是得力的帮手或武士，是得力的帮手或武士，现现在属在属贬义贬义假借假借义义词词的假借的假借义义，因，因通假而通假而产产生的生的临临时时意意义义宫妇左右莫不私王。宫妇左右莫不私王。“莫莫”本本义义是是“日落日落”，假借，假借为为“没有没有”1819解除，避免。解除，避免。 反对。反对。 范宗尹建议放弃三镇以避免战祸，谏官反对这样范宗尹建议放弃三镇以避免战祸，谏官反对这样做，范宗尹被罢免官职，返回乡里。做，范宗尹被罢免官职，返回乡里。议论、上奏。议论、上奏。 建炎元年，李纲被授任右仆射
7、，范宗尹论奏他名建炎元年，李纲被授任右仆射，范宗尹论奏他名声超过实际才能，有震主之威。声超过实际才能，有震主之威。202122特点特点解解释释例析例析词义词义扩扩大大古古义义的范的范围围小于小于今今义义欲辟土地，朝秦楚，莅中国而欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。抚四夷也。“中国中国”，古，古义义只指中原地区，只指中原地区，现现指整个中国指整个中国词义词义缩缩小小古古义义的范的范围围大于大于今今义义，今，今义义一般一般包含在古包含在古义义之中之中臣所以去亲戚而事君者。臣所以去亲戚而事君者。“亲亲戚戚”，古，古义义，父母兄弟等，父母兄弟等亲亲属；属；今今义义，跟自己家庭有婚姻或血，跟自己家庭有婚
8、姻或血统统关系的家庭及其成关系的家庭及其成员员23特点特点解解释释例析例析词义词义转转移移词义词义由表示甲事由表示甲事物物变为变为表示乙事表示乙事物物樊将军以穷困来归丹。樊将军以穷困来归丹。“穷穷困困”，古，古义义，走投无路；今，走投无路；今义义，生，生活活贫贫困困词义词义弱化弱化同同样样的的词语词语，在，在古代表示的古代表示的语义语义较较强强，今天表示，今天表示的的语义较语义较弱弱吾羞，不忍为之下。吾羞，不忍为之下。“羞羞”，古，古义义是是“羞愧，感到耻羞愧，感到耻辱辱”；今；今义义是是“害羞，不好意思害羞，不好意思”。24特点特点解解释释例析例析词义词义强强化化同同样样的的词语词语，在古，
9、在古代表示的代表示的语义较语义较弱，弱，今天表示的今天表示的语义语义增增强强宣言曰：宣言曰：“我见相如，必辱之。我见相如，必辱之。”“宣言宣言”，古，古义义是是“扬扬言言”，今，今义义是是“宣告、声明宣告、声明”感情感情色彩色彩变变化化词语词语在使用在使用过过程中，程中，感情色彩逐步感情色彩逐步发发生生了了变变化化蹑履相逢迎。蹑履相逢迎。“逢迎逢迎”，古，古义义是是“迎接迎接”，中性，中性词词；今今义义是是“迎合迎合”，贬义词贬义词2526古今异义词，分辨。古今异义词，分辨。 这枚树叶落到树底下，树下原先已经有许多落叶，这枚树叶落到树底下，树下原先已经有许多落叶，不能再分辨不能再分辨(哪片是螳
10、螂隐身的那枚树叶哪片是螳螂隐身的那枚树叶)。古今异义词，当着别人的面。古今异义词，当着别人的面。 楚人内心暗自高兴，楚人内心暗自高兴，(他他)携带着树叶进入集市，携带着树叶进入集市，当着别人的面拿取人家的物品。于是差役把他捆绑起来，当着别人的面拿取人家的物品。于是差役把他捆绑起来，送到了县衙门里。送到了县衙门里。2728293031323334名词作状语，向南方；名词作状语，向南方； 意动用法，意动用法，“以以为高为高”，尊重。，尊重。 郑遨不予考虑。后来李振获罪向南方逃匿，郑遨步行郑遨不予考虑。后来李振获罪向南方逃匿，郑遨步行千里前往探望他，从此以后听说这件事的人更加尊重他的千里前往探望他，
11、从此以后听说这件事的人更加尊重他的德行。德行。35名词作动词，看作。名词作动词，看作。 郑遨和道士李道殷、罗隐之交情深厚，世人把郑遨和道士李道殷、罗隐之交情深厚，世人把他们看作三位高尚脱俗之人。他们看作三位高尚脱俗之人。363738类类型型解解释释例析例析古今字古今字古已有之，今又造字古已有之，今又造字莫夜月明。莫夜月明。“莫莫”是是“暮暮”之古字，之古字，后被后被“借借”为否定副词为否定副词“不不”，“没有谁没有谁”的意的意思，故又造思，故又造“暮暮”字字异体字异体字是指是指读读音、意音、意义义相同，但相同，但写法不同的写法不同的汉汉字字“泪泪”和和“涙涙”，“睹睹”和和“覩覩”通假字通假字
12、音同本字，借来一用。借音同本字，借来一用。借来的字只是来的字只是临时临时使用使用旦日不可不蚤自来谢项王。旦日不可不蚤自来谢项王。“蚤蚤”通通“早早”3940通通“同同”，相同。，相同。 外形和我相同的，就亲近并且喜爱他；外形和我外形和我相同的，就亲近并且喜爱他；外形和我不一样的，就疏远并且畏惧他。不一样的，就疏远并且畏惧他。 通通“冀冀”，希望。，希望。 一般人总是拘泥于同一外形来求得高才大智，这一般人总是拘泥于同一外形来求得高才大智，这是不能够指望的。是不能够指望的。414243高高频频虚虚词词常常见见用法用法以以主要主要译译准其介准其介词义词义，如，如“用用”“”“把把”“”“根据根据”“
13、”“凭借凭借”等；等；译译准其准其连词义连词义，如，如“因因为为”其其考考查较查较多的是其指示代多的是其指示代词义词义“那那”“”“那些那些”；另一重点；另一重点是其是其语语气副气副词义词义，如表示推，如表示推测测的的“大概大概”，表示反，表示反问问的的“难难道道”，表示期，表示期许许的的“可要可要”“”“一定一定”，表示婉商的，表示婉商的“还还是是”等等44高高频频虚虚词词常常见见用法用法因因主要考主要考查查的是的是“于是于是”“”“趁机趁机”“”“通通过过”“”“用来用来”等等义项义项乃乃主要是主要是语语境中境中“于是于是”“”“才才”“”“竟然竟然(却却)”三个三个义项义项的的辨析辨析4
14、546副词，于是，就。副词，于是，就。 副词，趁机。副词，趁机。 就辞别耿况带着奏章去面见更始帝，趁机进贡就辞别耿况带着奏章去面见更始帝，趁机进贡财物，来谋求稳固自我。财物，来谋求稳固自我。副词，竟然。副词，竟然。 副词，于是，就。副词，于是，就。 光武帝笑着说：光武帝笑着说：“小孩子竟然还有这么大的抱负！小孩子竟然还有这么大的抱负！”于是多次召见他加以慰劳。于是多次召见他加以慰劳。474849重点虚重点虚词词常常见见用法用法焉焉作作为为句中或句末句中或句末语语气助气助词时词时，可不，可不译译；但当放在；但当放在动词动词后面作代后面作代词词或兼或兼词时词时，有，有实义实义，必，必须译须译出出者
15、者一是作代一是作代词词，可，可译为译为“的人的人(事、地方事、地方)”；二；二是作助是作助词词，表句中停，表句中停顿顿，与，与“也也”构成判断，或作构成判断，或作定定语语后置的后置的标标志，均不志，均不译译5051代词，可不译。代词，可不译。 代词，代词，的人。的人。 裴蕴因此就严法究治，所杀的有几万人，都登裴蕴因此就严法究治，所杀的有几万人，都登记没收家财。记没收家财。 疑问语气，可不译。疑问语气，可不译。 炀帝不高兴地说：炀帝不高兴地说：“我去尚未打下来，这些我去尚未打下来，这些鼠辈怎能成事？鼠辈怎能成事？”525354类别类别举举例例表程度表程度少、稍、略，愈、益、弥、更，最、极、甚少、
16、稍、略，愈、益、弥、更，最、极、甚表范表范围围悉、皆、咸、俱、悉、皆、咸、俱、举举、毕毕、凡，唯、特、徒、凡，唯、特、徒表共同表共同共、同、并、相共、同、并、相表表时间时间既、已、曾、既、已、曾、尝尝，向、初、曩、始，向、初、曩、始表表语语气气必、必、诚诚、信、固、果，不、弗、未、信、固、果，不、弗、未表表频频率率屡、数、屡、数、辄辄、每、每、频频、累，复、更、累，复、更5556有时。而况：更何况。有时。而况：更何况。 有时候有人志在田园守心不变，还应推崇他们的有时候有人志在田园守心不变，还应推崇他们的节操以弘扬高洁的风尚，更何况那些含悲怀痛的不幸节操以弘扬高洁的风尚，更何况那些含悲怀痛的不幸之人，还要去鼓励他们谋取富贵荣耀吗？之人，还要去鼓励他们谋取富贵荣耀吗？57曾经。若：你。曾经。若：你。 曾经和庾翼一起射箭，庾翼说：曾经和庾翼一起射箭，庾翼说：“你如果射中，你如果射中，我就把军中的鼓吹奖赏给你。我就把军中的鼓吹奖赏给你。”585960用法灵活用法灵活往往一个字有好几种用法，好几种解往往一个字有好几种用法，好几种解释释，甚，甚至分属好几至分属好几类词类词。使用使用频频率高率高许许
