高考英语大一轮复习 小课堂天天练 第4周 先后排序题优质课件 新人教版

上传人:哈**** 文档编号:297348465 上传时间:2022-05-24 格式:PPTX 页数:102 大小:375.05KB
返回 下载 相关 举报
高考英语大一轮复习 小课堂天天练 第4周 先后排序题优质课件 新人教版_第1页
第1页 / 共102页
高考英语大一轮复习 小课堂天天练 第4周 先后排序题优质课件 新人教版_第2页
第2页 / 共102页
高考英语大一轮复习 小课堂天天练 第4周 先后排序题优质课件 新人教版_第3页
第3页 / 共102页
高考英语大一轮复习 小课堂天天练 第4周 先后排序题优质课件 新人教版_第4页
第4页 / 共102页
高考英语大一轮复习 小课堂天天练 第4周 先后排序题优质课件 新人教版_第5页
第5页 / 共102页
点击查看更多>>
资源描述

《高考英语大一轮复习 小课堂天天练 第4周 先后排序题优质课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语大一轮复习 小课堂天天练 第4周 先后排序题优质课件 新人教版(102页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、先后排序题先后排序题第四周第四周 1 suffer from 患病;深受之苦 ambulance n. 救护车 scared adj. 害怕的 footprint n. 脚印 2 airway n. 气道,呼吸道 swell vi. 肿胀 save ones life 救某人的命 kick sb. in the chest 踹某人的胸部 allergic reaction 过敏反应3 take over 接手,接管 blood pressure 血压 might as well 不妨,倒不如 turn up(=appear,arrive) 出现 prevent sb. from doing 防

2、止某人做4星期二 announcement n. 公告,通告 merchant n. 商人 repetition n. 重复 eye-catching adj. 吸引眼球的 考纲词汇复记强化5 employ v. 雇用,使用 spread v. 传播 refer to 指的是 set aside 留出 6pay more attention to 更加关注devote to(to是介词) 致力于 think of as 把看作7 root vt. 使生根,使固定 go blank 头脑变成空白 stress n. 压力,重力 determination n. 决定,确定星期三考纲词汇复记强化8

3、 skip v. 跳过,略过 spoil v. 毁坏,宠坏 roughly adv. 粗略地,大体上 merrilyad v. 快乐地,愉快地 casually adv. 偶然地,无意地9 hard-working adj. 不辞辛劳的 ruin his health 毁掉了他的健康 pay a visit to sb .拜访某人 calm oneself down 让自己平静下来 miss sb. very much 非常想念某人10 industrialized adj.工业化的 positive adj.积极的 pressure n.压力 attack n.发作,侵袭,攻击v.袭击,进攻

4、星期四 考纲词汇复记强化11 desert n. 沙漠,荒野 a leather container 皮制水壶 a four-day journey 四天的旅程 present vt. 赠予,交给 spit sth. out 将吐出来12 apparently adv. 显然 a diamond necklace 一串钻石项链 response n. 反应 appreciation n. 欣赏,感激13星期五考纲词汇复记强化 hug n. & vt. 拥抱 detail n. 细节 passion n. 激情,热情 achievable adj. 可完成的14 sacrifice n.& vi

5、. 牺牲 promote vt. 提升,升职 energetic adj. 精力充沛的 fishing pole 钓鱼竿 build a fire 生火 get impatient 变得不耐烦,失去了耐心15星期六考纲词汇复记强化 alternative n. 备选的方式familiarize yourself with 使自己熟悉 ahead of time 提前 tourist attraction 旅游胜地16 provider of Transport 交通运营商 bargain purchase 便宜的买卖 give you access to 你可以进入 facility n. 设

6、备 online map search engine 在线地图搜索引擎17 budget n. 预算 make the most of 充分利用(=make good use of) locationn. 地点(=place or position) seek out 找出 at the stations entrance 在地铁入口处18 follow the guide to your destination 跟随导游去目的地 plan ahead 提前计划 avoid getting lost 避免迷路 save unnecessary expenses 节省不必要的开支 perfume

7、 n. 香水19 bargain vt. 讨价还价 n.便宜货 attractive adj. 吸引人的, 有魅力的 on display 展出,陈列(=on show) be bound to do sth .必定做某事 well-chosen adj. 精选的,适当的 inform vt. 告诉,通知20考纲词汇复记强化星期日 cheat vi. 作弊 punish vt. 惩罚 warn sb. not to do sth .警告某人不要做某事21星期一阅读理解 本文报道了一个勇敢的女孩通过踹她父亲的胸部,将她的父亲从本文报道了一个勇敢的女孩通过踹她父亲的胸部,将她的父亲从死神手中挽救回

8、来的感人故事。死神手中挽救回来的感人故事。1. D 细节理解题。根据首段中的“which stopped his heart”以及第二段中的“restarted father Colms heart”可知,选D项。222. C 先后排序题。 根据第二段中的“stopped breathing”, 第三段中的“Izzys mother, Debbie, immediately called 999 so decided to have a try of CPR.”可知这三个动作的顺序;而Izzy能实施急救是因为父亲因过敏犯病前她就学过急救技巧, 故Izzy learned CPR最先发生。233

9、. A 段落大意题。本段首句提及“suffered a mysterious allergic reaction”, 第二句提及“the second attack”, 因此可知本段主要是说Colm的遭遇,故选A项。4. C 写作目的题。本文是记叙性的新闻报道, 而新闻报道的首段往往点明主旨意图。首段提到小女孩救了父亲,末段说她父亲已经痊愈,由此可知选C项。241.B 细节理解题。由第一段第三句“In the Middle Ages, merchants employed town criers to read public messages aloud to promote their go

10、ods.”可知,商人们雇佣喊叫者在公开场合大声朗读产品信息来达到促销的效果。因此选择B项。星期二阅读理解本文主要阐释了广告的起源与发展,以及广告在不同阶段的特点和作用。252.A 词义猜测题。根据“This”所在句子“This was so successful that by the end of the century several companies started businesses for the purpose of making newspaper ads for merchants. ”以及上文“The London Gazette was the first newspa

11、per to set aside a place just for advertising.”的理解,可以判断出this指代的是在报纸上登广告这一行为,因此此题选A项。263.D 细节理解题。根据第三段第二句可以判断出此题选D项。4.B 先后排序题。 由第一段的第四句可知,d项发生在“the fifteenth century”;由第二段第一句可知e项发生在“the end of the seventeenth century”;27由第二段的第三、四句可知,b项发生在e项后;由第三段第一句可知c项发生在“the eighteenth century”;由最后一段第一句可知a项发生在“Near

12、 the end of the nineteenth century”。由此判断选B项。28【难句理解】原句:Throughout the twentieth century, advertising agencies promoted consumerism (消费主义) as a way of life, spreading the belief that people could be happy only if they bought the “right” products.结构分析:这是一个带有现在分词短语作状语的简单句(主谓宾)。而现在分词短语中还有一个that引导的同位语从句,

13、同位语从句中又包含一个only if引导的状语从句。29汉语大意:在整个20世纪,广告商把消费主义作为一种生活方式来推行,并传播一种理念,那就是:人们只有买对了产品才高兴。30 小时候, 父亲经常让“我”参加钢琴独奏会, 而“我”总是不情愿。父亲退休以后, 开始学习弹奏钢琴,并成功参加演奏会。星期三完形填空1. C 联系空格后的“I had to practice a boring piece of music and” 我们知道, 此处指“参加钢琴独奏会对我来说就意味着(meant)我得练习一首令人感到厌烦的曲子”。reflect思考, 反映, 反射;explain解释;prove证明, 证

14、实。312. A 联系空格前的“Each year”以及文章第一句中的“From my second grade on”可知, 作者在小时候每年总是问父亲自己是否可以“就这一次”不参加独奏会。A项skip解释为:略过,跳过,不做(应做的事)。323. D 联系空格后的“about building selfconfidence and working towards a”可知父亲为了劝说“我”参加钢琴独奏会, 嘀咕一些关于树立自信心, 朝着努力的事,由此推断父亲不赞同“我”不参加独奏会,shake ones head摇头,表示“不赞同”。334. A 联系空格前的“working toward

15、s”知是朝着某个“目标(goal)”努力。345. B 联系前文作者不想参加演奏会时, 父亲鼓励作者可知, 此时当68岁的父亲也要参加钢琴独奏会时,作者应是带着很大的满足感(satisfaction)想看看年纪这么大的父亲能否演奏成功。trouble麻烦, 问题;strength力气, 力量;disappointment失望, 扫兴。学生易错选D项, 因为本段的内容过渡很大, 如果我们还沉浸在作者小时候, 就很容易错选D项disappointment。356. C 联系空格前的“video camera in hand”可知, 是作者在拿着摄像机给父亲录像, 因此是看着(watched)父亲。

16、367. D 联系后文父亲静静地坐着可知, 他还没开始弹奏钢琴, 因此是在父亲起身(rising)弹奏钢琴之前“我”看着他。因此D选项符合语境。8. B 联系空格前的poor可知父亲家付不起(afford) 学钢琴的费用。379. A 本句含义:正像我们多数人做的那样, 父亲本来可以继续对小时候没学钢琴这件事感到遗憾(regretting)。因此,A为最佳选项。10. C 联系空格后的“当3年前退休时, 父亲让教堂的音乐指挥收他做学生”可知, 父亲没陷(stuck)在遗憾中, 而是行动了起来。educate教育;protect保护;spoil娇惯, 宠坏。3811. D 联系父亲举办钢琴独奏会可知, 他说服了(persuade)教堂的音乐指挥收他做学生。allow允许, 容许;invite邀请;inspire鼓舞, 激励。12. B 联系空格后的“stared down at his fingers”可知, 父亲没弹钢琴, 只是(simply)低着头盯着他的手指。roughly粗略地, 大致上;merrily快乐地, 高兴地;curiously好奇地。3913. C 联系前文父亲只是低

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号