《高考语文总复习 第二部分 现代文阅读 散文阅读（6）优质课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文总复习 第二部分 现代文阅读 散文阅读（6）优质课件 新人教版（87页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高 考 总 复 习李仕才李仕才12345678探探究究创创作作意意图图弘扬某弘扬某种精神，种精神，针砭某针砭某种时弊种时弊等。重等。重在对作在对作品的影品的影响加以响加以探究。探究。主要在主要在“文本文本作者作者”层面层面进行。进行。联联系系作作者者看看创创作作意意图图主要角度有作者的生主要角度有作者的生活经历、写作动机、活经历、写作动机、人生态度、审美趣人生态度、审美趣味、创作背景等。味、创作背景等。“创作背景创作背景”就在就在写作时间上，在文写作时间上，在文本中的时代、社会本中的时代、社会材料中，在文本写材料中，在文本写作对应的社会现实作对应的社会现实上。作者的创作意上。作者的创作意图有时
2、主要是针对图有时主要是针对现实的。现实的。依依据据文文本本看看创创作作意意图图文本是判断作者创作文本是判断作者创作意图的最主要依据。意图的最主要依据。依据文本，就是根依据文本，就是根据文本中作者的选据文本中作者的选材、写作的重心、材、写作的重心、结构的安排及它的结构的安排及它的议论抒情语句来探议论抒情语句来探究其创作意图。究其创作意图。910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849常见常见设设问方问方式式1.请探究题目请探究题目蕴含了哪几蕴含了哪几层深意？层深意？2.作者以作者以为题的意图是什为题的意图是什么？么？3.题目在全文的结构中有什题目在全文的结构中有什么作用？么作用？5051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687
