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1、西西地地平平线线上上高高建建群群三维目标三维目标【知识和技能】【知识和技能】 1. 了解作者的相关知识以及西部风光的特点；了解作者的相关知识以及西部风光的特点； 2. 感悟三次落日不同的美感悟三次落日不同的美【过程与方法】【过程与方法】 1自主学习与合作学习相结合；自主学习与合作学习相结合； 2探究与活动，亲近大自然。探究与活动，亲近大自然。【情感态度与价值观】【情感态度与价值观】 加强自然美的审美教育，陶冶情感，提升精神加强自然美的审美教育，陶冶情感，提升精神 境界。境界。注音:诳语诳语垭口垭口安谧安谧攫取攫取雾霭雾霭kungymjui泥淖泥淖瘴气瘴气混沌混沌喷薄喷薄停滞停滞nozhngdn
2、bzh作者介绍作者介绍 高建群高建群, ,新时期重要的新时期重要的西部西部小说家，代表作小说家，代表作最后一个匈奴被称为最后一个匈奴被称为陕北史诗陕北史诗, ,是新时期长是新时期长篇小说创作的重要收获。篇小说创作的重要收获。 高建群认为，作家必须要体验生活，而体验高建群认为，作家必须要体验生活，而体验生活准确的说是生活准确的说是体验生命体验生命。因此。因此, ,他的创作中融他的创作中融入了他对生活、对生命的思考。入了他对生活、对生命的思考。 批评家认为，高建群的创作，具有批评家认为，高建群的创作，具有古典古典精神精神和和史诗史诗风格，是中国文坛罕见的一位具有崇高感风格，是中国文坛罕见的一位具有
3、崇高感和理想主义色彩的写作者。和理想主义色彩的写作者。 整体感知：整体感知： 文中写了几次日落文中写了几次日落, ,请分别找出落日请分别找出落日地点与所在段落地点与所在段落. .明确明确:第一次落日第一次落日25定西高原定西高原第二次落日第二次落日616罗布淖尔荒原罗布淖尔荒原第三次落日第三次落日1722阿勒泰草原阿勒泰草原研习文本三次落日三次落日, ,地点不同地点不同, ,特点自特点自然有所不同然有所不同. .那么作者笔下三次那么作者笔下三次落日各有怎样特点呢落日各有怎样特点呢? ?第一次落日第一次落日地点：定西高原地点：定西高原 体会有关描写这次落日的语句体会有关描写这次落日的语句, ,谈
4、谈你认谈谈你认为这次落日表现了一种怎样的美呢为这次落日表现了一种怎样的美呢? ?反应反应: :惊呆了惊呆了落日背景落日背景: :苍茫苍茫的远方的远方 弧状的弧状的群山之巅群山之巅明确明确: :表现了一种壮烈奔放之美表现了一种壮烈奔放之美第二次落日第二次落日地点：罗布淖尔荒原地点：罗布淖尔荒原 日落前：日落前：不显明、像灰白的硬币、冷冷不显明、像灰白的硬币、冷冷 走入地狱、走入鬼域走入地狱、走入鬼域感受：感受：辉煌的罗布泊落日：辉煌的罗布泊落日：血红的落日、停滞血红的落日、停滞我们和我们和“老地质老地质”都被震撼了都被震撼了 脸上泛着红光脸上泛着红光感到像在画中感到像在画中感受感受: :反应反应
5、: :突然掉下泪来突然掉下泪来讨论讨论:看到如此景色看到如此景色,作者为何突然掉泪作者为何突然掉泪?明确明确: : 之前的落日，颜色灰白之前的落日，颜色灰白, ,令人感觉一切都充满了死寂令人感觉一切都充满了死寂. .而后而后来的落日突然变得血红，以至每个人的脸上都泛着红光来的落日突然变得血红，以至每个人的脸上都泛着红光. .这种这种强烈强烈对比对比, ,使作者感到使作者感到“死亡原来也可以是一件充满庄严和尊死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情严的事情。” ” 这给了作者这给了作者精神上的鼓励精神上的鼓励。第二次落日第二次落日: :是死亡前的精神写照，庄严神圣是死亡前的精神写照，庄严神圣,
6、,具有悲剧感具有悲剧感. .思考：思考： 这里作者为什么要提到罗曼这里作者为什么要提到罗曼罗兰对约翰罗兰对约翰克克利斯朵夫的塑造？利斯朵夫的塑造？ 约翰约翰克利斯朵夫是一位克利斯朵夫是一位英雄式英雄式的人物的人物.他是音乐家，剧作他是音乐家，剧作家，名满欧洲家，名满欧洲.他又是个他又是个悲剧性悲剧性人物人物,他一生经历了多重灾难，他一生经历了多重灾难，却不被人所理解却不被人所理解.明确明确: : 这一形象产生于日出，身上又有落日的悲剧感。作者在文这一形象产生于日出，身上又有落日的悲剧感。作者在文中提出中提出, ,是用这个形象来是用这个形象来对比对比、旁衬旁衬落日，也使得落日更显庄落日，也使得落
7、日更显庄严神圣和具有悲剧感。严神圣和具有悲剧感。第三次落日第三次落日地点：阿勒泰草原地点：阿勒泰草原火烧云火烧云:灿烂地、热烈地、夸张地、灿烂地、热烈地、夸张地、烤红了、烧红了烤红了、烧红了惊骇惊骇反应反应: :( (侧侧面面描描写写) )思考：思考：作者在写第三次落日时，为什么要提及匈作者在写第三次落日时，为什么要提及匈奴民族和成吉思汗这些历史典故？奴民族和成吉思汗这些历史典故？ 他们都出生于西部他们都出生于西部, ,都具有着不屈的精神、执都具有着不屈的精神、执着的追求。西部曾经着的追求。西部曾经孕育孕育了这么多的英雄了这么多的英雄, ,从中我从中我们可以感受到西部的伟大们可以感受到西部的伟
8、大. .这这增加了文化韵味和历增加了文化韵味和历史厚重感史厚重感. .第三次落日第三次落日:带有一种历史的沧桑之美、厚重之美。带有一种历史的沧桑之美、厚重之美。三次落日特点三次落日特点：第一次：第一次：表现了一种壮烈奔放之美；表现了一种壮烈奔放之美；第二次：第二次：是死亡前的精神写照，庄严，肃穆，神是死亡前的精神写照，庄严，肃穆，神 圣，是一种悲剧美；圣，是一种悲剧美；第三次：第三次：带有一种历史的沧桑之美、厚重之美。带有一种历史的沧桑之美、厚重之美。雄伟的风景雄伟的风景 世间有大美世间有大美一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。那里
9、。 这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷。旷。 四周瘴气雾霭弥漫，我们感到自己如同走入地狱，走四周瘴气雾霭弥漫，我们感到自己如同走入地狱，走入鬼域。入鬼域。在我们不经意的一次回头中，蓦地看见空旷的西地在我们不经意的一次回头中，蓦地看见空旷的西地平线上，一轮血红的落日停滞在那里平线上，一轮血红的落日停滞在那里。我们下了车，我们，我们的车，还有刚才那死气沉沉我们下了车，我们，我们的车，还有刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁，此刻都罩在这一片回光返照中。的罗布淖尔荒原的黑戈壁，此刻都罩在这一片回光返照中。火烧云美丽提醒：美丽提醒：生活中不是缺少美，而生
10、活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛和心灵。是缺少发现美的眼睛和心灵。其实，我们可能每天都跟美其实，我们可能每天都跟美丽擦肩而过。让我们从现在丽擦肩而过。让我们从现在开始，用我们的眼睛和心灵开始，用我们的眼睛和心灵去观察，体悟自然和生活赋去观察，体悟自然和生活赋予我们人类的种种美好。愿予我们人类的种种美好。愿所有的人每天都能感受到身所有的人每天都能感受到身边的最美。边的最美。再见再见东山魁夷（东山魁夷（1908-1999），日本画家。），日本画家。曾留学德国，旅行北欧，多次访问中曾留学德国，旅行北欧，多次访问中国。其风景画以西方写实的眼光捕捉国。其风景画以西方写实的眼光捕捉日本情调之美，善于表
11、现未经现代文日本情调之美，善于表现未经现代文明污染的纯洁的大自然。他的作品在明污染的纯洁的大自然。他的作品在保持平面性的同时增强空间感，在装保持平面性的同时增强空间感，在装饰性中抒情寓意，格调高雅蕴藉，充饰性中抒情寓意，格调高雅蕴藉，充满诗情哲理，透着淡淡的伤感。他对满诗情哲理，透着淡淡的伤感。他对艺术理论、音乐有一定造诣，擅长散艺术理论、音乐有一定造诣，擅长散文。著有东山魁夷文。著有东山魁夷11卷。卷。张大千的出生颇有传奇色彩。张大千的出生颇有传奇色彩。1899年年5月月10日，他出生在四川省内江县城郊的日，他出生在四川省内江县城郊的一个书香门第的家庭。他本名叫张正权，一个书香门第的家庭。他
12、本名叫张正权，又名张权。传说其母在其降生之前夜梦又名张权。传说其母在其降生之前夜梦一老翁送一小猿入宅，所以在他二十一一老翁送一小猿入宅，所以在他二十一岁的时候改名猨，又名爰、季爰。后因岁的时候改名猨，又名爰、季爰。后因为出家为僧，法号大千，所以世人也称为出家为僧，法号大千，所以世人也称其为其为大千居士大千居士。罗曼罗曼罗兰罗兰18661866年生于克拉姆西。就读于巴黎高年生于克拉姆西。就读于巴黎高等师范学校和罗马法国考古学校，在欧洲优秀的思想等师范学校和罗马法国考古学校，在欧洲优秀的思想文化熏陶下，逐渐形成了热爱人类、热爱自由的人道文化熏陶下，逐渐形成了热爱人类、热爱自由的人道主义思想。主义思
13、想。18931893年后，罗曼年后，罗曼罗兰在巴黎高等师范学罗兰在巴黎高等师范学校和索尔帮学校任教，在音乐评论和文学创作两个方校和索尔帮学校任教，在音乐评论和文学创作两个方面都有突出成就。面都有突出成就。19121912年完成其代表作品长篇小说年完成其代表作品长篇小说约翰约翰克利斯朵夫，斐声文坛，获克利斯朵夫，斐声文坛，获19151915年度诺贝年度诺贝尔文学奖。第一次世界大战期间，他坚持人道主义，尔文学奖。第一次世界大战期间，他坚持人道主义，反对战争。第二次世界大战期间，他积极参加反法西反对战争。第二次世界大战期间，他积极参加反法西斯、反侵略的进步群众运动。虽然他思想比较复杂，斯、反侵略的进
14、步群众运动。虽然他思想比较复杂，经历了漫长曲折的演变，但他始终站在人道主义立场经历了漫长曲折的演变，但他始终站在人道主义立场上，站在进步人类一边。巴黎光复后，他抱病参加纪上，站在进步人类一边。巴黎光复后，他抱病参加纪念十月革命和庆祝反法西斯战争胜利的庆典。此后不念十月革命和庆祝反法西斯战争胜利的庆典。此后不久即与世长辞。久即与世长辞。成成吉吉思思汗汗陵陵墓墓成吉思汗，本名铁木真，蒙古族。生于成吉思汗，本名铁木真，蒙古族。生于11621162年，卒于年，卒于12271227年。年。12061206年，进位蒙古帝国大汗（皇帝），统一蒙古各部落。在位期间，多年，进位蒙古帝国大汗（皇帝），统一蒙古各部落。在位期间，多次发动侵略战争，征服地域西达黑海海滨，东括几乎整个东亚，为次发动侵略战争，征服地域西达黑海海滨，东括几乎整个东亚，为世界历史上著名的横跨欧亚两洲的大帝国之一。世界历史上著名的横跨欧亚两洲的大帝国之一。 总结地点地点反应反应联想联想特点特点描写手法描写手法 启示启示定西定西高原高原惊呆了惊呆了壮烈奔放壮烈奔放 正面描写正面描写 世间世间有大有大美美;雄伟雄伟的风的风景景罗布淖罗布淖尔荒原尔荒原掉下掉下眼泪眼泪罗曼罗兰罗曼罗兰 崇高庄严崇高庄严 正面描写正面描写侧面烘托侧面烘托阿勒泰阿勒泰草原草原惊骇惊骇匈奴民族匈奴民族成吉思汗成吉思汗历史沧桑历史沧桑 侧面描写侧面描写
