20XX最新活动计划_124

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1、活动计划活动计划 篇1 一、活动主题 立志立德 向上向善 二、指导思想 为纪念少先队建队66周年，激励和引导广大少先队员和辅导员自觉团结在“中国梦”的旗帜下，鼓励广大青少年敢于有梦、用于追梦、勤于圆梦，鼎湖逸夫小学举办“立志立德 向上向善”肇庆市纪念少先队建队66周年主题活动。 三、活动背景 践行社会主义核心价值观，共筑中国梦 四、活动目的 激励和引导广大少先队员和辅导员自觉团结在“中国梦”的旗帜下，鼓励广大青少年敢于有梦、用于追梦、勤于圆梦。 五、时间地点 时间： 20xx年10月13日 （星期二）上午9:00时 地点：鼎湖逸夫小学 六、活动过程 1.出队、出队旗、唱队歌 2.新队员入队仪式

2、 3.向上向善好队员事迹介绍及演讲 4.全校诵读“逸夫小学三字经” 5.国学表演节目：印象金易宝 6. “传承光荣历史，凝聚奋发力量”传递国旗、团旗、队旗，拼队旗 7.领导讲话 8.呼号、退旗 活动计划 篇2 一、活动主题： 树文明新风，昭爱国之心 二、活动目的： 为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以树文明新风，昭爱国之心为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼

3、仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。 三、活动时间： 20年10月下旬11月上旬 四、活动地点： xxx第一小学 五、活动对象： 给排水091团支部全体团员、青协校辅队 六、活动内容： （一）活动负责人 （二）活动人员： （三）活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。 （四）活动准备： 活动前期准备： 1、召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。 2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的

4、意见和建议，修改完善活动计划。 3、与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。 4、活动宣传： 负责人： 活动后期工作 团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。 （五）活动实施（总负责人：xxx） 校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）： 负责人： 活动内容： A、深化认识（PPT讲解） 1、先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。 2、反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反

5、映身边日常生活中不文明的现象。 3、展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。 B、引领高潮（情景剧场）（15分钟） 正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。 例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷 小朋友扮演公车上坐着的小乘客 （对话）有打印好的小剧本 C、互动环节（时间会酌情安排） 1、教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟） 2、教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟） D、轻松

6、圆场（10分钟） 进行有奖问答游戏环节 问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识 奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等 校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）： 签名活动： 时间：11月4日 地点：昌生超市前 活动内容： 邀请过往同学在印有树文明新风，昭爱国之心的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。 图片展： 负责人： 地点：教学楼底 时间：11月10号至11月13号 活动流程： 图片展的内容分为三部分： 第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。 第二部分展示学

7、校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。 第三部分为团日活动的花絮。 活动安排： 1、前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组 10月28号前） 2、着手准备： 1）图片准备： 准备内容：上网查询。实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校。社会上的一些不文明现象的图片。 完成时间：11月3日前 2）图片打印及制作： 购买所需工具及打印图片（11月4号） 图片制作：11月5、6号 后期工作补漏：11月7号 3、展出活动： 准备内容：11

8、月89日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作） 展示地点：教学楼底 展示时间：11月10日11月14日 七、活动特色及创新： 1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力； 2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力； 3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。 八、注意事项： 1、各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。 2、所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。 3、参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好

9、大学生形象。 4、活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。 5、在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。 活动计划 篇3 活动前言：每年4月份是孩子们踏春的好时季，目前我们已经能够看到盛开的桃花、梨花、杏花还有樱花等等。在这个时期，老师们可以组织孩子们一起出去走走开阔下孩子的眼界也是一种不错的选择，今天就让我们一起来看看活动的内容吧! 活动目的： 1.让幼儿理解踏青的意义。 2.学会古诗春游、山城踏青、钱塘湖春行、苏真堤清明即事，并知道意思。 3.学会观察和总结春天的景色。 活动准备： 幻灯机、幻灯片等。 活动过程： 借助幼

10、灯，进行下列活动： 1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。 (1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。” (2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。 春游故事：现代博兴县一带吃巧巧饭，每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏

11、树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。” 3.学习古诗苏堤清明即事。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。 4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。 春季天气不冷不热，并且景色也比较的美，很适合带领孩子们去春游，让孩子见识见识大自然的景色，对于其来说也是一个不错的长知识的机会，一起来玩儿吧! 活动计划 篇4 一、活

12、动时间： 20xx年x月x日 星期五一天 二、活动地点及内容：浙江师范大学校园、科技馆 三、活动具体安排： (一)学生春游活动安全工作领导小组 组长：施益新 副组长：黄法根 章立平 组员：尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾 (二)上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。 (三)随班安全管理：(附后) 四、学生春游活动安全教育与组织管理 要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。 1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。 2.春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。 3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做

13、到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。 教育学生： (1) 来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。 (2)遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。 (3)要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。 (4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。 (5)讲究言行举止文明。 (6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。 4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。 (1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

14、 (2)各班班主任要做好学生活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。 (3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。 (4)班主任及配班老师待学生离校后，才能离开 五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序： (一)学生发生一般的小毛病、小损伤： 1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。 2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。 (二)学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克： 1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话，