学校实验场所安全卫生管理及实务(powerpoint 56页)

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1、来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载學校實驗場所安全衛生管理與實務學校實驗場所安全衛生管理與實務行政院勞工委員會行政院勞工委員會勞工安全衛生處勞工安全衛生處處長處長来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载些事實些事實從美國從美國102層高的紐約層高的紐約地標帝國大廈說起地標帝國大廈說起1929年10月美國以混凝土複合材料建造了一座102層高的紐約地標帝國大廈帝國大廈,1945年7月28日早晨,正值大霧天氣,一架B-25型轟炸機型轟炸機迷失了方向,撞在大廈的第97層上,結果大廈並沒有倒,只是第97層的一道邊樑和部分樓板被撞壞,一架電梯掉下,一架電梯掉下,11人死亡,人死亡,2

2、5人受傷人受傷,是因為複合混凝土具有強度大、絕熱性佳的特點;但反觀56年後(2001年)的年)的9月月11日日,美國的兩座兩座世貿大樓世貿大樓卻遭飛機撞坍卻遭飛機撞坍,原因即為所使用的建築材料不同所致,世貿大樓所用的材料為新型合金鋼,其優點為強度高、質地輕、導熱性好,不過一旦飛機撞上大樓引起大火時,很容易導致合金鋼軟化而熔融,樓自然就坍了。 来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载桃園縣永興樹脂塗料公司過氧化丁酮反應器爆炸火災民國85年10月7日,桃園縣蘆竹鄉永興樹脂塗料公司發生反應器爆炸火災,造成人10人死亡,8人重傷,39人輕傷,死亡人員包括救災之警消及義消各3員,為台灣工業單一火

3、警救災人員損失最慘重之案,廠房本體幾近全毀,另波及其鄰近廠區。歸咎發生原因為廠內之過氧化丁酮反應槽冷卻能力不足或不正常入料,導致反應失控,引發小型爆炸火災,進而催化儲槽區發生大規模爆炸所致。来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载福國化工廠爆炸案福國化工廠爆炸案產品:製造亞克力樹脂、界面活性劑、紡織染整助劑等。原料:使用丙烯腈、丙烯醯胺、苯乙烯、丙烯酸、丙烯酸甲酯、界面活性劑、丙烯酸丁酯、乙酸乙酯、異丙醇、甲醇、過硫酸胺及過氧化二苯甲醯、過氧化鎂等反應起始劑為原料。災變原因:反應槽溫度控制失當,造成異常的昇溫昇壓,致整個反應失控。結果:造成週邊工廠勞工一死亡、一百餘人不週邊工廠勞工一死

4、亡、一百餘人不幸受傷的慘劇。幸受傷的慘劇。 来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载一些常識一些常識1.矽甲烷火災如何滅火?2.塑膠、碳均不導電?3.鈦粉、矽粉會否引起爆炸?4.鈦粉高溫下可以水來滅火?5.槽車失火您在哪兒應變處理?来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载急救懂多少?急救懂多少?人工呼吸法CPR。骨折包紮、固定。感電、中毒處理。傷患運送。生命重要嗎?生命重要嗎?亞力山大健身中心災害亞力山大健身中心災害茂迪災變案茂迪災變案省思?!来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载滅火器之使用知多少?滅火器之使用知多少?財產飛了!財產飛了!来自来自中国最大的资料库下载

5、中国最大的资料库下载與各國職業災害比較,我國有仍有努力空間與各國職業災害比較,我國有仍有努力空間。来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载我國歷年全產業職業災害情形我國歷年全產業職業災害情形交通事故災害約為工作場所災害之交通事故災害約為工作場所災害之35%,應加強勞工防衛駕駛。,應加強勞工防衛駕駛。来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载我國職業病給付統計表我國職業病給付統計表資料來源:勞工保險局 成因 年合計成因1成因2成因3成因4成因5成因成因6成因7成因成因8成因9成因10成因11成因12成因13成因14成因15成因16成因17成因18成因19成因成因20總計總計6380

6、15842895064042038734151442691420444678680年2742381年271212382年1921111483年12111084年311612385年471837186年1506515101106787年5431121261236261116688年2797711158283921312228169252427289年13353431293163831719973771112990年34912236096421261364215491年32211147726422111114692年278114446122231161343493年3281653185152105

7、2565694年(1-7月)11511214352226221成因代碼:成因代碼:1.眼睛疾病眼睛疾病2.游離幅射游離幅射3.異常氣壓異常氣壓4.異常溫度異常溫度5.噪音聽力損失噪音聽力損失6.職業性下背痛職業性下背痛7.振動引起之疾病振動引起之疾病8.手臂肩疾病手臂肩疾病9.缺氧症缺氧症10.鉛鉛及其化合物及其化合物11.其他重金屬及其化合物其他重金屬及其化合物12.生物性危害生物性危害13.職業性氣喘職業性氣喘.過敏性肺炎過敏性肺炎15.塵肺症及其併發症塵肺症及其併發症16.矽肺症及其併發症矽肺症及其併發症17.石綿肺症石綿肺症及其併發症及其併發症18.職業性皮膚病職業性皮膚病19.職業相

8、關癌症職業相關癌症20.其他可歸因於職業因素者其他可歸因於職業因素者 。(94年10月03日修正)来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载九十二年平均投保人數:九十二年平均投保人數:8,102,570人人九十二年全產業勞工職業災害人件次分析九十二年全產業勞工職業災害人件次分析項項目目工作場所災害工作場所災害交通事故災害交通事故災害合合計計傷傷害害32,11311,26543.378殘殘廢廢3,9747714,745死死亡亡401355756總總計計36,44812,39148,879来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载分分析析類類別別災害原災害原因因僱用勞工人數僱用勞工人數

9、安安全全管管理理單單位位或人員設置或人員設置不不 安安全全 動動作作不不 安安全全 設設備備不不 安安全全 動動作作 及及設設備備不明不明100人人以上以上30人人 99人人29人人以下以下已已 設設置置未未 設設置置災災害害件件數數3,1462,5402,5933351,4681,2965,8503,8474,767百百分分比比 36.5230.1029.493.8917.0415.0567.9144.6655.34資料期間:7791年(災害件數8,614,罹災人數 :11,364人) 歷年重大職業災害檢查災害概況分析未滿一百人之事業單位發生重大職業災害,竟高達未滿一百人之事業單位發生重大職

10、業災害,竟高達82.96 来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载分分析類別分分析類別教育訓練教育訓練已實施已實施未實施未實施合計合計災災害害人人數數2,7638,60111,364百分比(百分比( )24.3175.69100資料期間:7191年歷年重大職業災害檢查歷年重大職業災害檢查教育訓練分析教育訓練分析来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载學校過去曾發生之災害或事故學校過去曾發生之災害或事故火災爆炸:中正大學、師範大學、海洋大學、台灣大學機械系。感電:延平中學。灼傷:幼稚園實驗酒精燈。墬落:爬牆、自殺。有害物漏洩:雷擊:下雨天打球。食物中毒。機械碾壓傷。化學品中毒:苯

11、、CN-。来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载何謂安全?何謂安全?沒有絕對的安全!要接受什麼樣的風險?事前預防?事後後悔?来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载何謂何謂意外?意外?意外?意料之外?意料之中?事件 事故 災害災害發生之主要原因:都知道實驗場所場所有很多危險,卻賭運氣、貪方便、粗心大意、趕時間不按規定、投機取巧、走捷徑、 馬虎、無知、輕忽、髒亂、懶只靠小心永遠不夠人總會疏失、疲勞要以制度管理、即使疏忽也不致發生災害 来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载安全衛生從安全衛生從“心心”開始做起開始做起安全衛生多只需要一般常識,專業技術多已 ready,甚

12、至已十分成熟,欠缺的只是“用心用心”高階主管及高級知識分子是最難教育的勇於批評,卻怯於檢討自己的環境。要求政府及別人應採先進國家最嚴苛的標準時,請別忘記也為自己工作場所人員的安全及工作環境盡些心力。安全是一切的根本安全是一切的根本把自己的工作場所當作把自己的工作場所當作是自己的家,以愛心與關心,作好安全衛生是自己的家,以愛心與關心,作好安全衛生工作。工作。来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载容器標示一、圖式。 二、內容: (一) 名稱。 (二) 主要成分。 (三) 危害警告訊息。 (四) 危害防範措施。 (五) 製造商或供應商之名稱、 地址及電話。来自来自中国最大的资料库下载中国最

13、大的资料库下载一.認知認知工作場所存在之危害因子及 其可能對勞工健康、福祉之影響。二.依據經驗及定量技術評估評估各危害 因子可能對勞工健康及人類福祉 之影響。三.提供消除、控制控制及降低各種危害 因子潛在危害之方法。勞工安全衛生三大工作勞工安全衛生三大工作来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载學校實驗場所存在的根本問題學校實驗場所存在的根本問題(1)一、學校老師自主性高,思維、作為不易改變。二、各實驗室(場所)的性質不同,危害因子各異。三、別校發生的,我們不至於。?但求問題不在我身上或與我有關,因循茍且,粉飾太平-這是工業安全衛生工作的致命傷。来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资

14、料库下载學校實驗場所存在的根本問題學校實驗場所存在的根本問題(2)四、安全衛生文化仍很傳統?安全衛生工作與我無關,對學校之教學品質提昇毫無建樹。五、各管理階層人員不關切、是否懂實驗場所之安全衛生問題,值得省思!有怎樣的主管就有怎樣的部屬、兵隨將轉。全員參與、個個有責,事事有人及時妥善處理解決,今日的問題不留待明天,甚至拖到後天?来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载學校實驗場所存在的根本問題學校實驗場所存在的根本問題(3)六、也許有制度、文件規定,瞭解、遵行的有限,明天或未來仍會敷衍這樣下去?該有的是否很具體?是否均應遵行。主管瞭解了沒,相關人員清楚各項規定之要義了沒?誰有責任?有否

15、改進作法,還是管它去,讓問題、危機仍繼續存在,總有一天或終有一天會等到您。来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载學校實驗場所存在的根本問題學校實驗場所存在的根本問題(4)七、經驗及統計告訴了我們什麼?火災及事故,見怪不怪?為什麼會失火?是操作因素?人為因素?係何原因造成的,那自動檢查、檢點是否落實或確實,各老師管是否盡到應有之責任?學校內,看到的、看不到的,是否均已賦予相同的關切,都在掌握中。 来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载學校實驗場所存在的根本問題學校實驗場所存在的根本問題(5)八、我們的優勢為何?我們的缺點又如何?仍未善用我們的優勢解決我們的問題的。有決心,用心

16、,費心了了沒?安全衛生工作作好應無問題只要我們有心,我們願意,我們絕對會作好也絕對可以作好。 来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载學校實驗場所之不安全狀態學校實驗場所之不安全狀態 1.儲櫃上之堆積物。2.未固定之乙炔等氣瓶。3.實驗室裝冷氣。4.有毒化學品之使用。5.游離輻射之暴露。6.防火設備之無知。7.未接地之落雷。8.燙傷。9.水蒸汽爆炸。来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载學校實驗場所學校實驗場所安全之要件安全之要件學校實驗場所的學校實驗場所的特質特質為何?為何?有那些有那些危害因子危害因子存在?存在?有那些有那些存在的問題存在的問題是非解決不可的:包是非解決不可的:包括自己已經知道的、別人關心的,或潛括自己已經知道的、別人關心的,或潛在的危害而尚未顯現出來的,是否均已在的危害而尚未顯現出來的,是否均已注意到且採取必要的因應或有了注意到且採取必要的因應或有了預防對預防對策策?来自来自中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载如何創造健康的工作環境如何創造健康的工作環境一、認知危害。一、認知危害。二、評估危害。二、評估危害。三、管制危害。三、管制危害。来自来

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