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1、部编版小学六年级语文下册期末专项复习：词语积累与运用5 词语积累与运用提分卷 班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、把下列词语补充完整，并按要求填空。(28分)万( )更( )( )然而( )随( )所( )跃跃(_)(_) ( )合( )众 ( )知非( )( )( )其境 无( )有( ) 心( )气( )1根据画线词语的结构，写出两个类似的词语：_、_。2词语“_”中包含一对反义词，类似的词语还有：_、_。二、根据意思写词语。(15分)1言辞诚恳，情意深长。()2对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。()3不可想象，不能理解。()4缩小机构，精简人员。()5悬
2、挂灯笼，结上彩带。()三、用合适的词语代替句中加点的词语。(6分)2019年第13届女排世界杯中，中国女排连胜11场，摘得桂冠。_四、选词填空。(16分)1刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。2电视发射塔()在山顶上。3远处群山()，近处碧波荡漾。4一棵棵高大的松树()在校园东边。5走进树林，空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水，听着()的鸟叫声，感觉心旷神怡。五、写近义词或反义词。(8分)1写近义词。(1)你只有克服骄傲的心理，才能进步。()(2)我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲。()2写反义词。(1)他像生过一场大病，身子十分单薄。
3、()(2)这篇文章的内容很单薄，看了使人乏味。()六、阅读短文，完成练习。(27分)启示这是一件发生在我童年时的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了。然而，这件事，却对我的一生有着莫大的(影响印象)。那年，我9岁。一日，我坐在靠门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物反弹回来；与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团，好像连头发，也都痛得一根一根地竖了起来，而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究
4、竟的脸，父亲即刻(暴躁暴怒)地扬起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下了，我的脸颊，仅仅感受到了一阵掌风而已。邻居以(责备责骂)的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门用力关上”啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！我偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。十指连心，父亲此刻(猛烈剧烈)的痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一个9岁的儿童，我所关心、所害怕的，是父亲到底会不会再扬手来打我。父亲不曾。当天晚上，父亲的五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打她一个耳光
5、，但是转念一想，我是自己把手放在夹缝处的，错在我，凭什么打她！”父亲的话，给了我一个毕生受用的启示：犯了错误，必须自己承担后果，不可迁怒他人，不可推卸责任。谢谢您，爸爸！1用“”在文中括号里选择合适的词语。(8分)2按要求写近义词。(8分)(1)“我偷眼瞅父亲”，句中的“瞅”可以换成_、_。(2)“父亲即刻(暴躁暴怒)地扬起了手”，句中的“即刻”可以换成_、_。3根据语境，给加点字词选择正确的解释。(6分)(1)我拿着墨汁淋漓的笔去关门。()A形容湿淋淋地往下滴B形容畅快(2)手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下了。()A倒塌B萎靡 C败坏4“我”偷眼瞅父亲时心里会想什么？父亲原本想打“我”，但
6、最终没打，他又是怎么想的呢？(5分)_ 6 / 65词语积累与运用提分卷 一、象新戛止心欲欲试乌之焉福身临独偶平和1示例：闪闪发光井井有条2无独有偶示例：左顾右盼东倒西歪二、1.语重心长2无济于事3不可思议4精兵简政5悬灯结彩三、示例：勇夺第一拔得头筹四、1.屹立2矗立3耸立4挺立5清新清澈清凉清脆五、示例：1.(1)傲慢(2)自豪2(1)强壮(2)充实六、1.影响暴怒责备剧烈2示例：(1)看瞧(2)立刻立即3(1)A(2)B4示例：“我”当时心想：我太不小心了，夹了父亲的手，现在父亲的手如此疼，他一定会责怪我、打我的。父亲当时心想：我实在痛得极惨，真想狠狠打她一个耳光，但我是自己把手放在夹缝处的，错在我，不应该打她。
