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1、部编版小学六年级语文下册期末专项复习:词语积累与运用5 词语积累与运用提分卷 班级_ 姓名_ 得分_时间:40分钟 满分:100分一、把下列词语补充完整,并按要求填空。(28分)万( )更( )( )然而( )随( )所( )跃跃(_)(_) ( )合( )众 ( )知非( )( )( )其境 无( )有( ) 心( )气( )1根据画线词语的结构,写出两个类似的词语:_、_。2词语“_”中包含一对反义词,类似的词语还有:_、_。二、根据意思写词语。(15分)1言辞诚恳,情意深长。()2对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。()3不可想象,不能理解。()4缩小机构,精简人员。()5悬
2、挂灯笼,结上彩带。()三、用合适的词语代替句中加点的词语。(6分)2019年第13届女排世界杯中,中国女排连胜11场,摘得桂冠。_四、选词填空。(16分)1刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。2电视发射塔()在山顶上。3远处群山(),近处碧波荡漾。4一棵棵高大的松树()在校园东边。5走进树林,空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,感觉心旷神怡。五、写近义词或反义词。(8分)1写近义词。(1)你只有克服骄傲的心理,才能进步。()(2)我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲。()2写反义词。(1)他像生过一场大病,身子十分单薄。
3、()(2)这篇文章的内容很单薄,看了使人乏味。()六、阅读短文,完成练习。(27分)启示这是一件发生在我童年时的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了。然而,这件事,却对我的一生有着莫大的(影响印象)。那年,我9岁。一日,我坐在靠门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸开门,是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门,猛地把门一推,然而,大门由于碰到障碍物反弹回来;与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成了一团,好像连头发,也都痛得一根一根地竖了起来,而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究
4、竟的脸,父亲即刻(暴躁暴怒)地扬起了手,想刮我的耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下了,我的脸颊,仅仅感受到了一阵掌风而已。邻居以(责备责骂)的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门用力关上”啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断!我偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓着手指,没有看我。十指连心,父亲此刻(猛烈剧烈)的痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一个9岁的儿童,我所关心、所害怕的,是父亲到底会不会再扬手来打我。父亲不曾。当天晚上,父亲的五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道:“我实在痛得极惨,原想狠狠打她一个耳光
5、,但是转念一想,我是自己把手放在夹缝处的,错在我,凭什么打她!”父亲的话,给了我一个毕生受用的启示:犯了错误,必须自己承担后果,不可迁怒他人,不可推卸责任。谢谢您,爸爸!1用“”在文中括号里选择合适的词语。(8分)2按要求写近义词。(8分)(1)“我偷眼瞅父亲”,句中的“瞅”可以换成_、_。(2)“父亲即刻(暴躁暴怒)地扬起了手”,句中的“即刻”可以换成_、_。3根据语境,给加点字词选择正确的解释。(6分)(1)我拿着墨汁淋漓的笔去关门。()A形容湿淋淋地往下滴B形容畅快(2)手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下了。()A倒塌B萎靡 C败坏4“我”偷眼瞅父亲时心里会想什么?父亲原本想打“我”,但
6、最终没打,他又是怎么想的呢?(5分)_ 6 / 65词语积累与运用提分卷 一、象新戛止心欲欲试乌之焉福身临独偶平和1示例:闪闪发光井井有条2无独有偶示例:左顾右盼东倒西歪二、1.语重心长2无济于事3不可思议4精兵简政5悬灯结彩三、示例:勇夺第一拔得头筹四、1.屹立2矗立3耸立4挺立5清新清澈清凉清脆五、示例:1.(1)傲慢(2)自豪2(1)强壮(2)充实六、1.影响暴怒责备剧烈2示例:(1)看瞧(2)立刻立即3(1)A(2)B4示例:“我”当时心想:我太不小心了,夹了父亲的手,现在父亲的手如此疼,他一定会责怪我、打我的。父亲当时心想:我实在痛得极惨,真想狠狠打她一个耳光,但我是自己把手放在夹缝处的,错在我,不应该打她。